第150章 月第1周、周日、小提琴練習:音樂與演奏者的關聯
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周日,清晨
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳,活力滿滿。
充分印證了那句“早起的鳥兒有蟲吃”。
琴房內,顧安這隻早起的鳥兒,也正在做著今日的音階訓練。
從一弓一個音,逐漸加快到一弓八個音。
從一個八度訓練,增加到四個八度訓練。
顧安非常有耐心地練習著。
與此同時,
顧安的小提琴老師莫裏斯太太,則戴著一副銀絲眼鏡,端坐在沙發上。
她的手中拿著一本厚重的曲譜,正仔細地翻閱著。
沙發旁邊的小茶幾上,擱置著一杯咖啡,咖啡杯上方有嫋嫋霧氣縈繞。
莫裏斯太太聽著顧安的音階練習,鏡片後的目光變得柔和。
少年的音階已如鍾表齒輪般精密,a弦泛音清亮得像山澗破冰的流水聲。
大約20分鍾之後,顧安的音階與琶音訓練才結束。
但他並未放下肩頭的小提琴,而是默默等待著。
這時,莫裏斯太太放下了手中的曲譜,起身坐到了鋼琴前。
她側頭看向顧安。
顧安朝莫裏斯太太輕輕點了一下頭。
隨即,莫裏斯太太便是微微一笑:“那就開始了。”
說著,她將雙手擱在琴鍵上,然後輕輕按下。
一個音符隨之飄出。
顧安左手手指按壓琴弦,右手弓弦一拉,一個清晰而準確的音符也緊隨其後從小提琴上跳出。
莫裏斯太太滿意點點頭,在接下來的時間裏一點點加大難度。
從基礎的單音對位練習,到音階同步練習。
從基礎的單音校準,到雙音與和聲訓練,一直到旋律互動訓練。
“保持手腕的彈性。”
莫裏斯太太在鋼琴伴奏間隙輕聲提醒。
下一刻,她的手指突然加重觸鍵力度,奏出一串不協和音程。
顧安瞳孔微縮,左手瞬間在指板上滑出半個把位,用雙音織就出新的對位旋律。
大約半個小時後,莫裏斯太太才停下雙手,輕輕合上琴蓋。
她起身離開了鋼琴,回到了一開始的沙發上。
顧安也隨之放下了小提琴,暗自放鬆了些緊繃的神經。
莫裏斯太太和藹地看著顧安,讚賞道:
“約書亞,基礎練習要繼續這樣保持下去。”
“記住,指尖的1毫米,就是天堂和地獄的分界線。”
麵對老師的教導,顧安神情認真,乖乖點頭。
不管多忙,每天固定的基礎練習,他都不會落下的。
休息片刻後。
莫裏斯太太合上琴譜,看向顧安,
“那麽接下來,試試帕格尼尼的《第二十四首隨想曲》。”
聞言,顧安點了點頭,隨即起身,站回剛剛的位置。
身體自然直立,雙腳分開與肩同寬。
琴放在左側鎖骨上,下巴輕靠腮托。
琴弦搭在起音的位置後,顧安深吸一口氣,開始了曲目的演奏。
曲目的開篇主題簡潔明快,帶有鮮明的節奏律動。
伴隨著顧安的演奏,莫裏斯太太的手指也不自主地有節奏敲擊自己的膝蓋。
看著很是輕鬆愜意。
不過很快,莫裏斯太太便微微坐直了身體,集中起注意力,準備傾聽顧安接下來的變奏。
帕格尼尼的《第二十四首隨想曲》由主題、111變奏、終曲構成。
其中,萬花筒般的變奏,凝聚了帕格尼尼全部的創新與才華。
這首小提琴曲幾乎囊括了所有高難度小提琴技巧,被譽為“小提琴技術的試金石”。
短暫的前奏後,便是第一個變奏連弓跳)。
隨著顧安的演奏,音符如珍珠般跳躍,充滿靈動感。
第二個變奏拋弓)
在弓子的自然彈跳間,一個個音符連貫而流暢。
……
大約5分鍾後,最後一個音符從小提琴上飄出。
顧安也放下了小提琴,微微喘息著。
沙發上的莫裏斯太太輕輕拍了拍手,給予了顧安充分的肯定。
顧安隨即坐到莫裏斯太太對麵,準備聽聽老師的評價。
莫裏斯太太先是誇讚了顧安技術的進步,隨即又指出了其中的不足。
“約書亞,第7變奏的揉弦...”
她握住顧安的手腕,帶著薄繭的拇指按在他的脈搏處,
“要像握住剛孵化的雛鳥,既不能捏碎,也不能放任它飛走。”
顧安若有所思地動了動自己的手指。
技巧指點結束後,莫裏斯太太嘴角微微上揚,帶著一抹親切的笑意,輕聲問道:
“約書亞,這兩天有發生什麽事嗎?”
顧安驚訝地看向自己老師。
老師怎麽突然這麽問?
莫裏斯太太眼裏笑意盈盈,“約書亞,你的演奏更堅定了。”
帕格尼尼的《第二十四首隨想曲》在技巧上達到了令人驚訝的高度,突破了當時的傳統界限。
複雜的雙音、高難度的左手撥弦以及快速的音階跑動等技巧交織在一起。
而且整首曲目還通過變奏,展現了截然不同的情緒。
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從最初的活潑,到抒情、雄壯、詭異、夢幻,最終回歸輝煌,形成完整的戲劇弧線。
在演奏這首作品時,每一個音符的精準表達、每一段高難度技巧的完美呈現,都依賴於演奏者內心的堅定。
堅定自己對音樂的獨特詮釋,不受外界幹擾,以自己的方式將帕格尼尼作品中的激情與力量傳遞給觀眾。
《第二十四首隨想曲》,在這部作品中,處處彰顯著帕格尼尼堅定自我的力量。
在顧安以往的演奏中,固然也有堅定的影子。
但是那份堅定,就如同春天剛冒出的新芽,雖然透著生機,但是略顯淺薄。
與其說是堅定,更像是某種的明確。
然而今天,莫裏斯太太敏銳地捕捉到了變化。
顧安的堅定變得更加深厚起來。
這倒是讓莫裏斯太太有些好奇了。
顧安下意識地摸了摸自己鼻子。
猶豫片刻,還是將自己昨天的經曆、以及自我糾結的那些心理路程,和老師做了分享。
莫裏斯太太靜靜地聽完,神情柔和地看著少年。
“約書亞,這樣就很好。”
“所有藝術的頓悟,都誕生於理想與現實的裂縫之中。”
“隨著你的閱曆增加,對自我內心探索的持續深入,你的音樂才會越來越生動。”
顧安認真地聽著,重重地朝自己的老師點了點頭。
……
不知不覺,結束練習的時候,窗外的天空已染上了黃昏的色彩。
天邊的晚霞如同一幅絢麗的畫卷,橙紅與金黃相互交織,美得讓人陶醉。
關上琴房的大門,顧安也顧不得如此美的夕陽了。
一天的練習下來,他隻覺得自己早已饑腸轆轆,餓得能吃下一頭牛。
他當即決定,還是先去食堂,祭祭自己的五髒廟。
至於在宿舍內等待的阿爾弗雷德?
顧安表示,他會給他帶飯的!
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