同學們好，我是班導宋嘉，新學期即將開始，現在給大家公布咱們星城科技大學人工智能專業大二下學期的課程安排：
    周一
    800  950：深度強化學習，授課教授李睿，教室a302
    1010  1200：分布式人工智能，授課教授趙陽，教室b301
    1400  1550：人工智能項目管理，授課教授鄭輝，教室c303
    1610  1800：人工智能倫理與法律，授課教授何瑤，教室d304
    1900  2050：選修課程1：人工智能與文化創意產業，授課教授蘇然，教室a401
    周二
    800  950：智能數據分析與決策，授課教授王悅，教室b204
    1010  1200：人機交互技術與設計，授課教授錢琳，教室c206
    1400  1550：語音交互技術與應用，授課教授徐銘，教室d403
    1610  1800：模式識別與機器學習應用，授課教授高鵬，教室a203
    1900  2050：選修課程2：智能金融風險管理，授課教授杜宇，教室b304
    周三
    800  950：計算機視覺前沿技術，授課教授張航，教室c402
    1010  1200：數據隱私保護與安全計算，授課教授孫澤，教室a404
    1400  1550：區塊鏈與人工智能融合，授課教授朱琳，教室a307
    1610  1800：邊緣計算與霧計算，授課教授林曉，教室b405
    1900  2050：選修課程3：智慧農業中的人工智能應用，授課教授馬俊，教室c305
    周四
    800  950：知識推理與專家係統，授課教授劉晨，教室a207
    1010  1200：智能機器人動力學與控製，授課教授周逸，教室d208
    1400  1550：智能傳感器與物聯網應用，授課教授胡凱，教室b206
    1610  1800：智能交通係統設計與優化，授課教授蔡明，教室c204
    1900  2050：選修課程4：智能教育係統設計與開發，授課教授秦朗，教室d205
    周五
    800  950：量子機器學習，授課教授陳宇，教室d303
    1010  1200：複雜係統建模與仿真，授課教授吳悠，教室b403
    1400  1550：情感計算與認知科學，授課教授郭宇，教室c406
    1610  1800：醫療人工智能專題研究，授課教授黃悅，教室d404
    1900  2050：學術研討與小組匯報，無固定教室
    請大家提前做好準備，按照課程安排準時上課。如果有任何疑問，隨時聯係我。祝大家新學期學業順利！
    新學期的第一個星期四，陽光透過a207教室的窗戶，灑在課桌上。8點還沒到，同學們就陸陸續續走進教室，彼此分享著假期裏的趣事，教室裏一片熱鬧。
    8點整，劉晨教授準時走進教室，臉上帶著和藹的笑容，聲音洪亮地說道：“同學們新年好！我是劉晨，很高興帶領大家學習新的課程，嗬嗬，我們人工智能專業也算人才濟濟了。我聽說祁陽在我們專業是吧？今天來沒來？我看看真人。”
    眾人的目光瞬間聚焦到後排的祁陽身上。祁陽嘴角微微上揚，勾出一抹微笑，站起身來向教授和同學們點頭示意。劉教授看著祁陽，滿意地點點頭，說道：“可以，能上春晚，未來可期。還聽說我們的校花雲清，也寫了首歌，怎麽？你們都要跨界，搶文科生的活了？”
    大家被劉教授幽默的話語逗得紛紛笑出聲，雲清也忍不住露出了甜美的微笑。
    劉教授接著說道：“可以，話不多說，這足以證明我們星城科技大學人才濟濟，與君共勉。現在，咱們開始上課。今天我們要學習的課程是知識推理與專家係統，這是人工智能領域中非常重要的一個分支。”
    劉教授轉身在黑板上寫下課程名稱，然後拿起粉筆，開始深入淺出地講解起來：“同學們，我們先從最基礎的概念入手。知識推理，簡單來說，就是從已有的知識出發，運用邏輯規則和推理方法，得出新的結論。比如，我們知道‘所有的鳥都會飛’，又知道‘麻雀是鳥’，那麽通過簡單的推理，我們就能得出‘麻雀會飛’這個結論。這看似簡單，但在實際的人工智能係統中，知識推理要複雜得多。”
    “而專家係統呢，是一種基於知識的智能係統，它能夠模擬人類專家的思維過程，解決特定領域的複雜問題。比如說醫療診斷專家係統，它可以根據患者的症狀、檢查結果等信息，運用醫學知識進行推理，給出診斷建議和治療方案。”
    講完理論知識，劉教授打開了一個案例分析：“大家看，這是一個實際應用中的專家係統案例。一家工廠在生產過程中遇到了設備故障問題，通過這個專家係統，輸入設備的各種參數、故障現象等信息，係統經過知識推理，很快就找到了故障原因，並給出了維修建議。這就是知識推理與專家係統在實際生產中的強大作用。”
    劉教授一邊講解，一邊與同學們互動，時不時提出問題，引導大家思考。同學們都聽得聚精會神，積極參與討論，教室裏的學習氛圍十分濃厚。
    祁陽：雲清，中午休息我有事找你
    雲清：我還有事
    祁陽：那下午，我在停車場等你
    雲清：下午也有事
    祁陽：為什麽？你突然拒我千裏之外，昨天你生日，也沒收我的禮物
    雲清直接不回複了。
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