作為老師，對學生有絕對的賞罰權。
    雖然不能殺詭異學生，但殺玩家可是沒問題的。
    甚至就連詭異學生都能隨便找借口殺玩家。
    如果把林鳴換成任何一個藍星上的玩家（除了宋雪），可以說一進教室就會被搞的淒慘無比。
    也正因此，在林鳴進入教室前，王大秋很是緊張：“主人，您真能搞定嗎？”
    “放心，沒問題的。”林鳴自信道。
    王大秋有些不放心，倒不是真的那麽忠誠。
    主要是林鳴死了，自己身體裏的毒和貸款可怎麽辦？
    不過看林鳴如此自信，王大秋也隻能硬著頭皮，推開門對正在上課的老師說道：“這是我們新轉來的同學，你們班接收一下。”
    正在上課的，是生物老師。
    它是個換頭詭，此時腦袋頂上有一個狗頭，正在解剖一個玩家，講解著身體構造。
    聽到聲音，換頭詭有些不滿的看向門口。
    竟然有人敢打擾它上課！
    這兩天，王大秋暫代教導主任的身份。
    換頭詭也認出了他。
    身為老師，肯定是得罪不起教導主任的，隻能將憤怒的目光轉移向了林鳴。
    林鳴麵對換頭詭陰冷的目光，不但沒有害怕，反而還擺擺手打招呼。
    換頭詭猙獰一笑，露出獠牙，就要收拾林鳴。
    王大秋連忙沉聲提醒：“這位同學身份很重要，老師你不要亂來！”
    聽到這命令，換頭詭愣了。
    來鍍金的？
    不是，怎麽還有來小學鍍金的？
    想找好工作去鍍金，不應該去大學麽，再出國讀個野雞大學，回來妥妥海龜精英啊！
    林鳴可不管這麽多，一個鬼靈契約種下去。
    這些詭異老師身體內連病菌都沒有，林鳴實在是懶得多聊。
    直接控製就完事兒了！
    當然，他知道以僵屍那個頂級厲鬼的手段，或許能抹去自己的鬼靈契約。
    但先把這裏霸占了再說。
    到時候這麽多老師，就不信他還能挨個追著給解決？
    換頭詭一顫，頓時對林鳴投去了敬畏的眼神，然後指著班上一個盯著林鳴口水直流的詭異學生罵道：“你，對就你，看什麽看，滾後麵去，還不給我的新主……新同學讓位置！”
    王大秋頓時有些錯愕，不知道林鳴怎麽做到的。
    這些詭異老師難搞的很，每次庇護所的人過來處理事情，都會被詭異老師們惹得一肚子氣回去。
    現在隻見一麵，竟然就對自己主人這樣恭敬？
    王大秋內心對林鳴又多了幾分敬畏。
    “走，下一個教室。”林鳴沒有上課的打算，直接離開。
    他怕第五天王對這裏有感應，所以要在對方反應過來之前，先控製了這裏。
    一旦自己控製了這裏所有的老師，第五天王就算是掌控權柄也隻會被自己架空！
    王大秋跟著往二班走去，忽然問道：“主人，那些學生您不收服？”
    “不用。”林鳴淡淡拒絕。
    這些詭異學生都比較弱，而且流動性很大，利用價值又小。
    要是挨個都種下鬼靈契約，對林鳴來說隻是白白消耗。
    很快，兩人來到一年級二班，這裏正在上數學課。
    詭異學生們都很認真的聽講，見到有玩家被帶進來要當學生，頓時全都興奮期待起來。
    加餐了！
    加餐了！
    就連那數學老師也很是興奮，渴望的看著林鳴：“來，老師會好好教導你怎麽做一個人的，也會好好教導你的手臂怎麽做一個手臂，大腿怎麽做一條大腿……”
    林鳴神念掃過去，瞬間在數學老師腦海中種下鬼靈契約：“教什麽教？好好上課！再說那些都是生物老師教的知識，你怎麽還搶人工作呢？”
    數學老師從剛才的嗜血一下子就轉換成了乖巧的模樣：“是，您說的對，我以後一定好好教數學！”
    “來，同學們請聽題。”
    “小明家裏有五個活人，忽然有一個變成了詭異，還剩幾個活人？”
    “好，現在回答四個的都給我站著聽課，因為隻要家裏有一個詭異，就一個活人都不會有啦！”
    卻在此時，班上常年第一名的鬼學生舉手，喊道：“老師，我覺得您說的不對，我們應該留下兩個活人，讓他們不斷的造人，這樣就有源源不斷的活人吃了！”
    其他鬼學生都沒想到這一點，頓時眼睛一亮，崇拜的看向那學生，不愧是學霸啊。
    數學老師卻大怒，直接衝過去摘下學生的頭：“都說了，不要在數學課上談論生物課的內容，你竟然不聽話，罰你的腦袋這節課在吊扇上聽課！”
    林鳴看著鬼學生的頭被掛在吊扇上快速旋轉，不禁感慨。
    他小時候看著班裏的吊扇，就在想著要是掉下來，會不會砍掉一堆頭。
    沒想到現在吊扇沒下來，但頭被摘下來掛上去了。
    童年的幻想以另一種奇怪的方式實現了。
    林鳴轉身向著一年級三班走過去。
    不出意料的，剩下的三、四、五、六、七，幾個班的上課老師，全都被控製了。
    走廊盡頭，就是老師們的辦公室。
    此時辦公室裏，還有十幾個老師，全都在辦公，批改作業，整理教案。
    見到王大秋這個教導主任走進來，靠門的一個畫皮鬼一驚，還以為他是來收教案的，趕忙站起來開始在抽屜裏翻找，一邊找還一邊嘟囔：“我教案呢，明明就放在這裏的，怎麽會沒有……哎，你們誰碰我教案了？都說話啊！”
    “對了，主任，我想起來了，我教案忘家裏了，您等我明天給拿來行不？”
    王大秋臉一黑，冷笑著看向那老師：“沒帶？行啊，我相信你，但我現在急著收，你先加班趕出來一份教案，然後明天再把你家裏那份教案帶過來，向大家證明你不是沒寫，行不？”
    那畫皮鬼頓時懵逼了。
    不是，怎麽還能這麽玩的？
    林鳴也是沒想到王大秋這麽黑，輕咳一聲：“你平時都這樣管老師們的？”
    “您是不知道，這些詭異都狡詐的很，一個個都很會騙人。”
    “不這樣管理，它們根本不會好好教學生。”
    “要是教學質量不好，怎麽會有學生來我們這，我們怎麽賺錢？”
    王大秋還以為林鳴覺得自己管理的太狠了，畢竟第五庇護所內部就有這樣的煞筆，對自己人處處提防，對詭異卻倡導和平相處。
    王大秋還以為林鳴也是這樣，隻會欺負活人，卻對詭異很客氣。