第308章 河圖、洛書
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第308章河圖、洛書
聽到張啟明願意向國內銷售，王洋元這才鬆了一口氣。
國內之前能夠買到的電腦，全都是高價電腦。
他也很清楚這些國外電腦公司為什麽這麽做。
剛才他還非常擔心，啟明科技會不會受到西方影響，不能以市場價向大陸出售。
馬雲飛微笑道：
“王教授，我們這款方舟電腦，可是內置的調製解調器。
能夠實驗聯網功能，如果是用作教育的話，我們可以有配套網絡出售。
價錢也絕對便宜！”
目前全球不少電腦廠商，都有在應用。
e係統的設計使得arn的計算機，能夠在一個相對簡單的網絡環境中實現聯網功能。
這時期個人電腦聯網的方式，使用的都是撥號上網方式。
在一些特定的環境，如學校、研究機構或大型企業的內部，個人電腦也可以通過局域網實現聯網。
局域網通常使用同軸電纜或雙絞線等傳輸介質，覆蓋範圍較小，但可以實現較快的內部數據傳輸和資源共享。
啟明科技擁有得天獨厚的優勢，張啟明掌握著環宇通訊公司。
在米國還投資思科網絡設備通訊公司。
啟明科技園內還安裝了大型工作站。
在他聯合多家公司合作下，啟明科技園現在就實現了全部聯網。
可以說，現在啟明科技園就是一個小型的互聯網區域。
在這個區域內，每台電腦都能夠是相互聯係起來，實現相互間信息交流，其他的是現場辦公效率。
有大型工作站做心髒，網速還相當不錯。
不過，那是和這個年代相比。
跟後世的網速比起來，肯定還差得遠。
“馬總裁，這對我們國內來說，怕是不太實用。”王洋元有些苦澀道
他當然知道聯網的好處，可惜目前國內隻有少部分部門和機構實現聯網。
聯網對於現在國內來說，還是一個奢侈品。
張啟明理解王洋元話中透露出的無奈。
給8位電腦加上連網功能，本來就不是為國內所準備的。
方舟學習機，也不是隻為國內服務。
在計劃開發方舟學習機時，張啟明早就意識到八位電腦的缺陷。
畢竟八位電腦已經出來多年，性能落後是必然的。
方舟學習機主攻國內教育市場，價格足夠低就已經足夠。
但是想要進入海外其他國家教育係統，光靠價格低，還不夠。
必須要有獨特的賣點。
目前市場上的八位電腦，都沒有聯網功能。
一些高校采購的基本都是16位電腦，但目前這種電腦是市場主流，價格昂貴，高校還能承受。
可對於中小學來說，卻並不劃算。
這對於張啟明來說就是機會。
所以張啟明就想方設法的設計出局域網係統，將其用於8位電腦上，主打性價比。
當然，張啟明不可能隻做8位低端電腦。
中高端電腦市場，一共有兩個品牌，分別是方舟電腦和幻方電腦。
16位電腦和32位電腦，才是啟明科技計算機領域真正主力。
隻是目前都是采用的inte芯片。
現在啟明科技的電腦芯片架構河圖，還在設計之中。
這不是一天兩天就能完成。
張啟明不可能去等。
他決定先行推廣係統，和微軟、蘋果搶市場。
方舟電腦，采用的和微軟一樣的開放式係統方舟係統。
學習機電腦上搭載的方舟係統，就是其簡化版。
完整版的方舟係統，擁有視窗功能，學習機的硬件無法完整運行。
幻方電腦的係統，張啟明命名為洛書，是和蘋果係統一樣的封閉式係統。
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河圖芯片架構和洛書係統商標圖案，就是河圖、洛書樣圖。
張啟明用河圖和洛書為其計算機軟硬件命名，可不是因為惡趣味。
是因為河圖和洛書所代表的含義相關。
河圖是華夏古代文化中極具代表性的符號，相傳伏羲氏根據河圖畫出了八卦，開啟了華夏文明的智慧之源。
張啟明用“河圖”命名計算機架構，寓意著該架構蘊含著深厚的智慧和創新精神。
河圖包羅萬象，蘊含著宇宙星象的奧秘。
計算機架構作為計算機係統的基礎框架，需要具備強大的功能和廣泛的適應性。
用“河圖”命名，寓意著該架構能夠像河圖一樣，包容各種計算任務和應用場景，具備強大的處理能力和擴展性。
洛書是華夏古代文化中極具代表性的神秘圖案，與河圖並稱，被譽為“宇宙魔方”。
蘊含了宇宙星象的奧秘和萬物變化的術數，體現了天人合一、陰陽五行的哲學思想。
洛書所蘊含的象數之學，有“幻方”特性，幻方電腦就是根據這個特性命名。
洛書以19九數排列成3x3方陣，縱橫斜三線之和均為15，形成數學上的“幻方”。
這種對稱性與均衡性，被古人視為宇宙秩序的象征，正如現代科學中對稱性原理的重要性。
其數理關係甚至與二進製、量子力學等現代科學存在潛在關聯。
德意誌數學家萊布尼，在受到河圖、洛書和八卦的啟發下，發明了二進製。
二進製是計算機語言的基礎，係統又是計算機的大腦，用洛書命名正好體現了這種曆史淵源和學科聯係。
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