第336章 記者采訪

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    “恭喜啟明科技和紐約州賽博互娛,達成437.5萬美元電腦采購訂單。”
    “恭喜啟明科技和麻省理工、聖恩中學…等15家學校,達成計算機教育解決方案合作。
    合同訂單總計:200萬美元。”
    “恭喜啟明科技和歐洲麥德龍、家樂福達成電器采購合作。
    合同訂單總計3.5億美元。”
    張啟明和湯姆森剛走出辦公室,展會廳廣播聲中,就不斷傳來啟明科技的訂單捷報。
    張啟明聞言都是愣了一下,暗自嘀咕:“主辦方這是故意的吧!
    要不然怎麽會那麽巧,這麽多訂單同時播報。”
    “張先生,恭喜您!”湯姆森,也同樣聽到了廣播裏傳來的訂單捷報,滿臉笑容的恭喜。
    心中羨慕同時,又感到非常榮幸。
    廣播裏剛才的捷報,他可是聽得很清楚。
    自己那400多萬美元訂單,在3.5億美元訂單麵前,連個零頭都比不上。
    可偏偏親自接待他的卻是,啟明科技老板張啟明。
    放下大單不去簽,偏偏選擇來他這裏。
    還答應為他網吧站台。
    這是何等榮幸。
    張啟明聽到這些捷報也很高興,聽到湯姆森的祝賀,笑道:
    “湯姆森先生,應該是同喜才對,我相信網吧一定能讓你賺大錢。”
    兩人說笑之間,很快就從展會二樓,來到啟明科技電腦展位上。
    他們到時,馬雲飛已經帶著芭芭拉教授和一眾校長、老師回到展位上,正在相互愉快交流。
    此時已經臨近中午,展會廳人數已經有所減少。
    張啟明當即帶著湯姆森,向他們走去。
    快靠近時,馬雲飛他們也發現張啟明帶著人向他們走來。
    不等他們開口,張啟明就一臉熱情的大聲說道:“老師,各位校長,感謝您們對我們公司產品大力支持。”
    聖恩中學校長樂嗬嗬道:“張先生,您們公司產品優秀,價格實惠,我們自然是非常樂意和你們公司合作。”
    “是啊!張先生,你們這套計算機教育解決方案,這麽優秀,我相信會和你們合作學校,隻會越來越多。”一位小學校長感歎道
    其餘老師、校長也是紛紛誇讚張啟明和啟明科技。
    芭芭拉作為張啟明老師,此時也是與有榮焉,看向張啟明眼神,對這個弟子,他是越發滿意。
    就在張啟明和他們聊的愉快時,一群記者扛著長槍短炮,向他們跑來。
    “張先生,您好!我是《計算機周刊》記者凱琳,我能采訪一下您嗎?”
    “張先生,我是《華爾街金融時報》記者金瑞斯,您打算什麽時候讓國美電器上市呢嗎?”
    “張啟明,我們《紐約日報》記者麗娜,您的電器業務接連簽下上億大單,電腦隻是賣出幾百萬美元訂單。
    和電器業務相差甚遠,這是不是意味著您的電腦業務,已經失敗了呢?”
    “……”
    緊跟張啟明的保鏢們,見到來勢洶洶的記者群,打了張啟明一行一個措手不及。
    好在保鏢們快速反應過來,將這些記者和張啟明隔離開來。
    張啟明看到這些突然出現的記者,暗道:來著正是時候,省得自己再去請。
    張啟明麵帶微笑的,看上這些正在瘋狂提問的記者,大聲說道:
    “各位記者朋友,請大家先安靜一下,你們這麽不斷提問,讓我無法回答。”
    張啟明話音剛落,那些不斷提問的記者們,瞬間安靜下來。
    “謝謝大家的配合!”張啟明笑著點了點。
    張啟明抬手看了一眼時間,微笑道:“我可以給你們十分鍾采訪時間。
    現在已經臨近中午,我們也需要吃飯,下午還有展會,希望各位記者朋友能夠理解。”
    張啟明說著,目光在記者群中掃過,伸手指向掛著《計算機周刊》工作標牌記者,微笑道:
    “就由《計算機周刊》記者先提問吧!”
    凱琳聽到自己可以第一個提問,頓時激動道:
    “張先生,我看到您這次展會推出的產品中,有電腦整機。
    隻是您一直從事電腦配件生產,怎麽想到進入整機生產呢?”
    張啟明聽後,微笑道:“我一直有進入電腦整機的計劃,因為這才我的專業。
    隻是之前在電腦整機設計上,一直沒有讓我太滿意。
    隻能無奈的先從事配件供應商,讓公司活下來。”
    凱琳繼續追問道:“這麽說,您現在對自己推出的產品非常滿嗎?”
    “當然,勉強達到我滿意程度。
    不過,光我滿意還不行,得消費者也滿意才行。”
    張啟明說著指向校長、老師們,臉色認真道:“我身側這些人,都是偉大的校長、老師們。
    他們為了能夠響應國家計算機普及號召,讓學生們早日了解、學習、運用計算機,四處奔波。
    我覺得用“偉大”來形容他們,也毫不為過。
    這次他們願意采購我們產品,我想一定是符合他們的心意。
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    我建議你可以采訪他們?”
    張啟明誇讚這些校長、老師後,就把記者扔給他們。
    這些校長、老師也是要曝光機會,對張啟明推過來的皮球,很是樂意接受采訪。
    凱琳無奈,隻能先采訪這些校長、老師。
    “各位校長、老師,請問你們為什麽會采用,啟明科技的計算機教育解決方案呢?”
    “啟明科技推出的方舟電腦,性能優越,價格還優惠。”
    “沒錯,成立一間20人的計算機教室,在之前需要花費近20萬美元。”
    “這麽貴的價格,也是我們計算機普及一直緩慢的,重要因素。”
    “啟明科技將改變這一切。
    他們提出的解決方案,一間20台計算機規模教室,隻需要5.8萬美元。”
    “這個價格,對於我們米國大多數學校來說,都可以承擔起。”
    “可以說,張先生將會為米國計算機普及,帶來偉大貢獻。”
    十幾位老師和校長不斷的吹捧張啟明,用“偉大”來形容,他提出的廉價計算機解決方案。
    讓凱琳震驚不已。
    作為《計算機周刊》記者,對世界計算機行業的發展曆程,和市場價位非常了解。
    正因為如此,她才震驚。
    張啟明居然能夠用5.8萬美元,就能打造出一間20台計算機教室,這是一件多麽不可思議的事情。
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