蘇潤的回應擲地有聲，看不出絲毫心虛之色，又身姿挺拔，滿目坦然。
    宋修齊隻看了一眼，就知道自己先前決定無錯。
    因此，隻笑著安撫了兩句，讓他不要受方才之事影響，好好考試。
    羅永已經被拿下，譚明鬆想來很快也會被抓回來，學政大人這裏也順利過關，蘇潤心情大好。
    聞聲，他規規矩矩道謝。
    然後領了試卷、草稿等物就退下了，隻等著放開手腳，好好考一場。
    因是府試案首，所以蘇潤這一次又被提坐堂號。
    清掃完號舍，熹微的晨光已經柔柔灑下。
    見時辰不早，估計很快就會發考題，蘇潤倚牆望向泛著魚肚白的天空，默默背誦四書五經找狀態。
    不多時。
    提著考題貼板的衙役，走到蘇潤的號舍外，展示考題。
    蘇潤抬頭看去，隻見第一道的四書文題目乃是【老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼】
    此語出《孟子·梁惠王上》。
    雖然蘇潤對於四書文沒出論語有些驚訝，但也很快將注意力放在解題上。
    這句完整的話是：
    【老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運於掌。】
    意思為：
    尊敬自己的老人，進而推廣到尊敬別人家的老人；愛護自己的孩子，進而推廣到愛護別人家的孩子。照此理去做，要統一天下，就如同在手掌上轉動東西那麽容易了。
    題目這句話，雖然看起來是引導百姓向善。
    但實際上，結合此段全文。
    就知道這話是在齊宣王問孟子，他該如何統一天下時說出的。
    此題真正想問的，應該是後麵那句：天下可運於掌。
    至於答案？
    應是孟子最後所說的：‘製民之產’和‘謹庠序之教’。
    使百姓有恒產，足以飽身養家，然後再對他們施以禮義道德的教育。
    如此，百姓歸附便如江河歸大海，形成‘孰能禦之’之勢。
    所以此題的解答，應是：
    倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，而天下之民歸心焉。
    有了方向，蘇潤趁著下道題沒發下來，抓緊時間打草稿，然後提筆修修改改。
    隻是他剛改完，還沒來得及細看文章怎麽樣，經義題的題目就下來了。
    題目隻有四個字：
    【飛龍在天】
    蘇潤將題目抄下來後，很快就鎖定了來源：
    這四個字出自《易經·乾卦》中的第五爻的爻辭。
    原句是：九五，飛龍在天，利見大人。
    蘇潤往常所做的經義題，很少出自易經。
    此時，看著這四個字，一時間，倒真是愣住了。
    而他周邊號舍中，也傳出唉聲歎氣之音。
    蘇潤心知此題都難，反倒放平了心態，開始解題。
    九五：是六十四卦三百八十四爻最好的一爻。
    飛龍在天：因仲夏的龍星飛躍於正南中天，故有此稱。
    而這裏的龍，則是對蒼龍群星一年四時運行情況的闡發。
    飛龍在天喻事物處於最鼎盛時期，也喻帝王在位。
    利見大人：有利於出現或遇到大德之人。
    所以蘇潤認為，主考官出飛龍在天，利見大人的意思應該是：
    熙和帝正處盛年，應出現賢臣能臣相輔佐。
    解出題目意思後，蘇潤鬆了口氣。
    其實這題有拍馬屁之嫌，但因為委婉，反而是很高明的馬屁。
    既然主考官都這麽明示了，那答題方向還用說嗎？
    拍就完了！
    蘇潤筆走龍蛇，動筆開始打草稿。
    隻是因為前麵思考，耽擱了些時間。
    草稿才打到一半，五言六韻詩的題目就下來了。
    寫過文章的都知道，思緒一打斷，就算能再接上，也不是那個味道了。
    所以衙役來的時候，蘇潤還是隻顧寫文章，頭都沒抬一下。
    衙役對此也司空見慣。
    他數了幾個數，到點就去下一個號舍了。
    反正他要拿著考題貼板在考場裏轉悠，有的是後麵抄題目的學子。
    蘇潤打完草稿，趁著思維活躍，又改了一遍。
    考場裏陸陸續續傳來考生要火、要水的聲音。
    但蘇潤始終專心致誌，不受打擾。
    直到把文章修改完，確認沒有問題，他放下筆，抬頭看天時，就發現太陽已經懸在頭頂了。
    正是午時。
    蘇潤雖然很想照例出去吃午飯，但肚子已經餓得咕咕叫了。
    “算了，先湊合一頓，回去再吃頓好的補補！”
    抱著這樣的想法，蘇潤也招手要了熱水和碳盆。
    炒飯已經放好了鹽，加點水煮成粥，喝著也是有滋有味。
    趁著做飯的時間，蘇潤順手把試帖詩的題目也抄下來了：
    【賦得潦潮流人得憂字】
    流人既指被流放的人，也指離開家鄉、流浪外地的人，又指浪子。
    光看流人，指向不明，但結合潦潮的含義就知道了。
    潦潮：雨後大水。
    如此，這五言六韻試帖詩的題目就很明白了：
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    以清河大水後的流民為題目，以憂為韻腳，寫詩。
    蘇潤不用猜就知道，此次院試題目肯定會有跟清河水災相關的，所以早有準備。
    當然，這也是此次院試所有考生的共識。
    隻是蘇潤相比其他考生，自然更真情實感一些。
    而且這些日子，經過程介等幾位秀才共同指點，學問也大有長進。
    區區試帖詩而已，自然難不倒蘇潤。
    他慢條斯理喝粥的功夫，腦子裏就浮現出了自己這段日子親眼看到的景象。
    等喝完粥，蘇潤便將腦中的畫麵，寫在了草稿紙上。
    修修改改之後，一篇寫實的試帖詩就有了：
    洪水漫九州，黎民失所愁。
    旦夕家何在？飄零淚滿眸。
    餓殍麵黃瘦，窮途鬻子憂。
    絕望躺泥濘，長歎命如漚。
    竊惡為饑餐，道喪意難收。
    天恩施廣野，歲安樂悠悠。
    蘇潤將兩篇文章一首詩寫完，最後檢查了一遍。
    確認不能改的更好，就將號板上雜物清理下去，開始小心的將內容謄抄在試卷上。
    檢查沒有問題後，搖鈴、糊名、交卷，然後熟練的被衙役帶到龍門處。
    能一路過關斬將到院試的，無一不學識出眾。
    蘇潤到龍門的時候，就發現那裏已經有十多個考生了。
    見他們多蓄須，其中還有幾個頭發微白的老童生，蘇潤就知道肯定有代溝。
    反正不熟，蘇潤便提著號籃站在了一邊。
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