向波沉默：
    他是聽了學院傳言，說玉泉六子晝夜苦讀。
    所以好奇來看看到底有多勤勉。
    但現在他更想知道：
    “你們究竟為何如此拚命？”
    按常規來說，多數學子入府學的第一個月都是要懈怠些的。
    連教諭都會對新生網開一麵。
    六人這模樣，他還真是第一次見。
    至於趕出學院？
    那都是一年後的事情了。
    何況，接下來半年，府學還會不斷進來新生，到時候自然有新生墊底。
    他們也不至於這麽有危機感吧？
    梁玉剛吃飽，有些食困，聞言下意識答道：
    “玉也不知道，但他們學，玉就學！”
    “而且玉都習慣跟著他們了，不想分開！”
    最好能跟一輩子！
    葉卓然隻默默點頭。
    倒是張世開口，將蘇潤兩年前的話，大概重複了一遍：
    “考功名看的是學識，不是待在府學空熬時間就可以的。”
    “如果總想著明日再學，那明日複明日，明日何其多？”
    “早精通，早解脫，現在苦學，明年的鄉試排名就能高些，後年會試通過的把握就大點。”
    向波驚訝地瞪圓眼睛：
    “你們才考了院試，這就計劃鄉試和會試了？”
    他都入府學兩年了，還沒計劃呢！
    “一鼓作氣，再而衰，三而竭。”司彥淡淡道。
    蘇潤放下書本，補充道：
    “聖人不貴尺之壁而重寸之陰，時難得而易失也。”
    “潤以為，科舉之事，拖得久未必好。”
    “時間本就是武器，會一點點掠奪人的生命、精力、心氣。”
    “若真錯過了明年鄉試，就算不被趕出府學，在天字班蹉跎個三、五年，隻怕也無心科舉了吧！”
    真要在府學讀個五年？
    他受不了！
    兩輩子加起來，已經讀了三十年，早就夠夠的了！
    徐鼎點頭，說出了自己的難處：
    鄉試三年一次，不出意外，明年八月必會如期舉行。
    他今年已經二十有三。
    若是錯過明年，就得再等三年。
    而他從老丈人那裏隻爭取到了兩年時間，耽擱不起啊！
    梁玉一聽明年鄉試，瞌睡蟲全沒了。
    他瞬間夢回當日程介在梁家書房，讓六人分開的場景。
    “不行！玉絕不能被甩掉！”
    梁玉‘唰’地起身，擼起袖子就衝出去了：
    “玉這就去讀書！”
    府學的教諭在前引路，同窗好友在旁相助。
    他已經比很多讀書人都有優勢了！
    隻要功夫深，鐵杵磨成針！
    勇敢璨之，不怕困難！
    其餘人也各回各屋，重新內卷。
    向·無心科舉·波，被蘇潤完美說中。
    他回憶自己在府學這兩年的日子，頓時覺得空度時光。
    向波沉默良久，突然高呼：
    “本公子悟了！”
    蘇潤被嚇了一跳。
    回過神後，他將寫毀的字劃掉，又敷衍地恭喜：
    “悟了就好，趕緊回去溫書吧，可別被我們後來居上了！”
    向波言出必行，雖然作風還是吊兒郎當，但還真回齋舍學習了。
    這讓跟他同屋的周年頗為驚訝：
    “你被下藥了？”
    向波搖頭，眼睛依舊在書上：
    “不，本公子今日隻是參透了天機而已！”
    蘇潤渾然不知向波抽風，他還在為次日的月考做準備。
    齋舍燭光直亮到子時中。
    蘇潤覺得眼睛酸澀，這才吹滅蠟燭，上床休息。
    而梁玉和葉卓然那邊，則是到子時末才熄燈。
    次日一大早，所有學子按天地玄黃四個班級排列，進行月考。
    蘇潤作為小三元，排在了地字班。
    司彥和徐鼎在玄字班。
    剩下三人是破格進來的墊底生，自然淪落到了黃字班。
    這次月考是一道四書文，一道經義題。
    總共隻有一上午的答題時間，題目早就寫在貼板上，自己抄就是。
    蘇潤抬頭去看，隻見貼板上一共隻寫了八個字：
    【期月三年】
    【大德不官】
    蘇潤抄下來後，琢磨了片刻，就知道第一道題乃是截搭題。
    出自《論語·子路》?，原句為：
    苟有用我者，期月而已可也，三年有成。
    意思是，如果有人任用我，一年就可以看到效果，三年就可以成就大事?。
    這個時間段，跟蘇潤先前在府試中，提出將青陽打造成果醋府的初步設想，完美重合。
    他將大概要寫的東西打了個草稿，繼續往下。
    第二道經義題倒是沒有出惡心的截搭題，蘇潤一眼就鎖定了出處。
    《禮記·學記》有言：
    君子：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察於此四者，可以有誌於學矣。三王之祭川也，皆先河而後海；或源也，或委也。此之謂務本。
    即：
    君子說：德行很高的人，不限於任某個官職；天地間的大道，不局限於某一事物；有大信用的人，用不著訂立盟約；天有四季變化，萬物的消長榮枯無須整齊劃一。懂得這四點，就可以有誌於根本了。
    古代的三王祭祀江河的時候，都是先祭河而後祭海，這是因為水的上遊源頭在河，水的下遊歸宿在海。這就叫致力於根本。
    弄清楚意思，文章就好作了。
    但題目給的是大德不官，因此，不能隻抓著後麵的務本來回答。
    蘇潤估摸著，這題的真實意圖在於：
    既要，又要。
    既要為官者不在意官職高低，又要為官者堅守德行，為民辦事，效忠皇帝。
    說得直白些，就是既想馬兒跑，還想馬兒不吃草。
    “果然，資本家的醜惡的嘴臉，從古至今都沒有變過！”
    變的是形式，不變的是貪婪。
    蘇潤提筆開始虛與委蛇，表達自己願為大炎朝廷，天下蒼生獻身的高尚精神。
    末了，還借用了於少保的‘但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。’來表達自己舍己為公的誌向。
    上午學生答卷，下午教諭閱卷，申時末，成績便會貼出來。
    六人急於知道自己在府學的真實排名。
    互相評完答卷後，他們便在齋舍，邊溫習，邊焦心等待。
    直到外麵傳來：
    “貼榜了！快去看呐！”
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