“好好好，賠給你！”蘇潤應下。
    蘇潤跟盧遠也就是君子之交，話說完，就沒什麽了。
    “蘇兄還是快進去吧，今日不少人特意來此，等著蘇兄揭露會試謎題呢！”盧遠催促。
    當然，主要是他感受到了周邊人火熱的目光，想把蘇潤打發走後，拉著程介換個清淨點的地方繼續談。
    教授盧遠十多年的趙秀才，如今正在程介學堂裏傳道授業。
    盧遠離鄉日久，許久沒有趙秀才的消息，今日遇到程介，忍不住想多問幾句。
    蘇潤倒是很淡定
    “不著急，重要的謎底，當然最後揭露。”
    話落，他湊到拈須的程介身邊，溜須拍馬獻殷勤
    “夫子，您怎麽又把德明趕走了？”
    “外麵這麽多人，要不您和遠之兄跟學生一起進去，另找個地方慢慢聊？”
    “太陽這麽大，您渴不渴，餓不餓……”
    自從程介進京時被人踢了一腳後，司彥但凡不忙政務，就圍在程介身邊，鞍前馬後，把‘有事弟子服其勞’七個字，踐行得是淋漓盡致，生怕一個不注意，養他這麽大的夫子，就被人害了。
    這引得蘇潤幾人也熱情高漲，時不時就登門看夫子。
    梁玉更是隔三差五就跟司彥搶程介。
    有時候急了，梁玉連司彥都要一起搶回家住兩天。
    短時間還好，程介樂得受用學生孝心。
    但時間一長他也煩，忍不住跟趕蒼蠅似的趕人。
    就像這時候，蘇潤廢話沒說完，程介就嫌棄道
    “你也走。”
    夫子這就開始嫌他了？蘇潤睜大眼，不可置信的想。
    但程介無差別攻擊
    “跟那五個說別出來，就留在裏麵！”
    司彥和程介是一起來的，司彥本來想陪著程介，但程介把他攆進去了。
    沒多久，先到一步的張世和葉卓然得到消息，從裏麵出來跟程介見禮，又要留在他身邊。
    程介無法，隻能再轟走兩個。
    之後又輪到徐鼎和梁玉。
    別人就算了，轟走就轟走了，但梁玉不一樣。
    他一張嘴叭叭地，起句‘百善孝為先’，收尾‘有事弟子服其勞’，當場念了篇文章，引來一群人看。
    程介無法，隻能抬出梁玉多年前送的那箱戒尺，才把梁玉嚇得一步三回頭的走了。
    誰知道，走了梁玉，又來了蘇潤。
    而且蘇潤無論是官職還是影響力，比梁玉還大。
    他一來，滿院人的眼神全都在他們仨身上。
    真是頭疼，程介心想，學生太有名氣，也是種別人難以理解的負擔啊！
    不過蘇潤最後還是走了。
    因為程介說
    “你不走，我們安生不了。”
    告別程介後，蘇潤老老實實進去找孔樓。
    他到的時候，蕭均、寧彬等人正在裏麵說話。
    “仲行，恭喜恭喜！距離目標又進一步。”蘇潤上前道賀。
    孔樓心裏清楚，他就要緊跟蘇潤的腳步，走上六元及第的路子了，因此高興的迎上來。
    結果話都沒說出來，梁玉一把拽走蘇潤，開始告狀
    “仲行方才把玉抓到後院打，子淵，你主持公道，幫玉揍回去吧！”
    “額……”
    蘇潤沉默片刻，不得不道
    “璨之，仲行自小習武，就算我加入，也隻是多一個挨打的人而已！”
    “潤好好的，何必送上門找打呢？”
    他堂堂大炎駙馬，要是被人打趴下，麵子往哪兒擱？
    最重要的是，梁玉跟孔樓的相處模式一直就是相愛相殺。
    他們倆鬧歸鬧，但不可能真的有矛盾。
    蘇潤都見怪不怪了。
    不等兩人掰扯出個結果，司彥帶著孔樓過來了，沒好氣道
    “子淵，別管璨之，他自找的！”
    以為做了個同考官，就能跑到仲行麵前嘚瑟？
    還想用房師的身份，占仲行便宜？
    居然敢揚言收仲行當學生？
    難怪被仲行逮到後頭比武。
    至於比武的結果，自是不必說
    梁玉慘敗敵手，孔樓精神抖擻。
    得知緣由，蘇潤安慰道
    “璨之，其實仲行把你抓出去才揍，已經挺給我們麵子了。”
    說完，他帶著小尾巴般跟過來的孔樓，重新融入人群。
    正如蘇潤先前所想那樣，梁玉就是習慣性跟孔樓掐架。
    即使沒人加入，梁玉也會樂此不疲地湊上去鬥嘴。
    眾人談天說地，蘇潤還玩笑道
    “明年今日青雲上，再笑人間舉子忙。”
    也許明年的今天，已經青雲直上的他們還會聚在一起，笑看舉子們為了功名而努力。
    孔府的賓客越來越多。
    正晌午時，人數達到頂峰。
    蘇潤也履行諾言，前往院中，公布【〇〇〇〇〇】的破題方向。
    他站在臨時搭建出來的木台上，目之所及，全都是人。
    下一刻，他揚聲道
    “此題乃要用拆字法來破解，這五個圓圈代表的乃是‘顧諟天之明命’之中的‘明命’二字！”
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    此言一出，在場之人無不意外。
    孔樓垂目沉思，蕭均眉頭緊鎖，連司彥都用食指比比劃劃，嘴裏念叨著什麽，似乎是在做分析。
    張世、徐鼎和葉卓然把知情人梁玉抓過來，追問
    “璨之，子淵這五個圓跟明命二字有什麽關係？”
    梁玉折扇輕輕搖動，開始賣關子
    “子曰~不可說~”
    就在張世思索要不要動拳頭時，有人問
    “蘇駙馬，此乃何解？”
    而後，蘇潤便提筆將這兩個字的篆文寫下來了。
    篆體明命二字，龍龍分別找了最能解釋這個題目的篆體（圖片來自網絡）
    剩下的不必再說，懂的人自然懂了。
    “狀元不愧是狀元，果然不同於我等凡人。”
    “難怪蘇大人仕途暢通，深受陛下重用，我從未想過還有這麽精妙的出題之法。”
    也有兩次會試都參加的舉子發聲
    “真要論起來，這五個圓好歹還能編編，去年那個【二】才叫人心裏沒底，怎麽寫都覺得不對。”
    成片的議論聲中，零星幾個沒考上的開始抱怨
    “哪有這麽出題的？這誰能想得到？分明是故意難為我們！”
    但蘇潤不管那麽多，隻輕飄飄道
    “一個二你想不到《論語》，兩條魚你想不到《周易》，五個圓你想不到《大學》，什麽都想不到的你，卻敢妄想通過會試，這怎麽不算是一種自信呢？”
    嘲諷完，蘇潤又擺出一個事實
    “這題雖然無人破出，但此次依舊取中了一百多名貢士。”
    “所以，圈住你們的究竟是這五個圓，還是你們自己呢？”
    “人不行，就別怪路不平。”
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