薑寧抬起頭，映入眼簾的是幾張陌生的麵孔。
    薑寧放下手中的鉛筆，先不動聲色的打量著眼前的幾人。
    這幾個人穿著打扮頗為講究，看起來不像是村裏的村民。
    他們麵帶審視地打量著薑寧，其中一人開口說道：“你就是薑寧？聽說上個學期的試卷是你出的題？”
    “啊！還有那個暑假作業，也是你弄出來的？”後麵一個長得胖胖的，戴眼鏡的男人感興趣的湊了過來。
    “呃........”薑寧被他們接連的問話問的有些懵。
    薑寧心中雖感詫異，但仍保持著鎮定，微笑著點了點頭：“是的，我是薑寧。請問你們是？”
    “薑廠長，他們是鎮教委的主任和教學辦的副主任。”這個時候趙學智主任才匆匆趕來。
    他跟陳校長帶著兩個老師在學校等著，沒想到人家直接來了印刷廠。
    薑寧聞言，心中雖然還有些疑惑，但還是連忙站起身來，禮貌地與他們握手：“原來是鎮教委的領導，失敬失敬。請坐請坐，趙主任，您也坐。”
    幾位領導落座後，教委主任李強微笑著說道：“薑寧同誌，我們這次來，是特意為了你出的試卷和暑假作業。聽說其他幾個學校的反應也很不錯，學習效果也有了顯著提升。我們想了解一下，這些試卷和作業是你自己出的嗎？”
    薑寧心中了然，大約知道了他們的來意。
    “李主任，您過獎了。我們學校出的試卷是所有老師的努力。我們是將每個人的成果結合起來以後，才有了現在出現在學生們麵前的試卷。”薑寧謙虛的說著。
    教學辦副主任王胖子眼鏡後的眼睛閃爍著光芒：“薑寧同誌，你的想法很好，效果也很顯著。我們教委正需要你這樣有創新精神的教育工作者。不知道你有沒有興趣，為我們鎮上的所有學校設計統一的試卷和作業呢？”
    薑寧心中一動，先看了眼趙主任的臉色，才緩緩說道：“李主任、王副主任，我非常榮幸能得到你們的認可。不過，如果真的要為全鎮的學校設計試卷和作業，恐怕需要更多的資源和支持，也需要對各個學校的教學情況有更深入的了解。”
    李強主任爽朗地笑道：“這些都沒問題。我們可以為你提供所需的一切資源，也會安排你與各個學校的負責人進行交流。我們相信，有你的加入，我們鎮上的教育質量一定會有一個質的飛躍。”
    薑寧笑著點了點頭：“您這是抬舉我了。不過我一定會全力以赴，隻要對學生們的成績有幫助就好。”
    趙學智主任也在一旁附和道：“薑寧同誌，這可是個大好機會。你不僅能為孩子們做更多，也能在教育事業上實現自己的價值。”
    薑寧沒有在這個時候提鄒明洋的事，領導給你這個任務就是抬舉你了，那些雞毛蒜皮的事情他們恐怕沒有閑心過問。
    不過有了教委主任的話，薑寧也不怵那個鄒明洋就是了。
    李主任和王副主任先參觀了印刷廠，然後又去學校聽了一堂公開課。
    因為這是臨時決定的，所以也就沒有辦法讓授課老師提前準備。
    郝向南正好帶著孩子們在上課，李主任就在陳校長的帶領下進了教室。
    站在講台上的郝向南先是一臉茫然，等看到人群後的薑寧時，這才緩緩回神。
    薑寧給了她一個鼓勵的眼神，示意她好好上課，當這些人不存在就行。
    郝向南深吸一口氣，穩定了情緒，開始繼續講解課程內容。
    她的聲音清晰而富有感染力，孩子們也都被她帶動，聽得格外認真。
    李主任和王副主任坐在教室後麵，仔細觀察著郝向南的教學方法和孩子們的反應。
    他們不時交換著意見，眼中流露出滿意的神色。
    一堂課結束，郝向南走出教室，迎麵碰上了薑寧。
    “這是怎麽回事啊？怎麽那麽多人突然冒出來聽我講課？”郝向南有些忐忑地問道。
    薑寧笑著拍了拍她的肩膀：“表現得很好，不用擔心。教委的領導對你的教學很滿意。”
    郝向南聞言，這才鬆了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。
    孩子們也是有眼色的，看著校長和主任都在，就知道學校來了大人物。
    下了課也不敢跑出去瘋玩了，一個個的小腦袋擠在窗戶前往外觀察著。
    隨後，趙學智主任陪著教委的領導們參觀了學校，詳細介紹了學校的教學設施和教師團隊。
    李主任和王副主任對勝利大隊小學的印象非常好，表示會給予更多的支持和關注。
    李主任意味深長的看了眼陳校長，笑著說道：“沒想到啊！你們這學校裏是臥虎藏龍啊！”
    陳校長被誇得有些不好意思，他謙虛地笑道：“哪裏哪裏，都是各位老師用心，孩子們也爭氣。我們勝利大隊小學一直都在努力提升教學質量，希望能給孩子們更好的教育。”
    李主任點了點頭，神色認真：“你們確實做到了，而且做得很好。今天聽了郝老師的課，我深受啟發。這樣的教學方法，應該在我們鎮上推廣開來。”
    王副主任也附和道：“沒錯，郝老師年輕有活力，教學方法新穎，孩子們都很喜歡她。我觀察過了，孩子們的精神麵貌都不錯。”
    薑寧站在一旁，心中為郝向南感到高興。
    隨後，教委的領導們與學校的老師們進行了座談，詳細了解了學校的教學情況和老師們的需求。
    他們表示，會盡力為學校提供更多的教學資源，支持老師們的教學創新。
    在會上，教委領導也表示會組織學校老師來一個串聯，讓大家都互相學習一下彼此的經驗。
    李主任也提示薑寧也參與進來，她可以借著這個機會了解一下其他學校的教學進度。
    座談結束後，教委的領導們準備離開。
    他們握著薑寧和陳校長的手，表示對勝利大隊小學的期望和關注。
    “陳校長，你們這學校辦的很好，我們是很滿意的。”
    當初，陳校長跟楊國忠為了這個學校不知道往鎮上跑了多少趟。
    鎮領導還想讓他們先辦個小學看看再說，怕他們步子邁的太大，兩邊都辦砸了。
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