第35章 領導給的字

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    等李梟幾人趕到教室。
    教室裏已經坐滿了人,都三五成群的聚在一起,聊著天,講著假期的生活。
    幾人剛一進教室,一些熟悉的人看到也紛紛打著招呼。
    特別是對李梟。
    很多同學都表現出了關心,紛紛詢問他的傷怎麽樣了,當得知李梟被打的失憶後。
    人們都有些憤怒。
    李梟也沒想到,原主的人緣這麽好,從一些人的神態中來看,他們原來和原主關係都不錯。
    最後還是在宿舍幾人的介紹下,李梟這才又認識了一遍班上的同學。
    不過對於這些同學。
    李梟也不是全部都記不起來,還是能記起來一部分,否則全部重新認識一遍,他的記憶還沒那麽好,不可全部都記住。
    直到一個三十多歲的男子進入教室。、
    學生們這才安靜了下來。
    對於這個人李梟還有些印象,叫做王耀華,是專門負責他們的日常生活和思想教育工的老師。
    和後世的“導員”類似。
    因為年齡差距不大,也能和學生們打成一片,在李梟的記憶中。
    王耀華十分受學生們的歡迎。
    都親切的稱他老王。
    和後世差不多,新學期的第一天並沒有正式上課,而是交代安排一下雜七雜八的事情。
    領教材、領學習資料,安排下一學期的課程、打掃衛生等等!
    不過讓李梟咋舌的是。
    這個年代課程是真的多,每周要上48節課,每天課程表幾乎是滿的,有的一上午更是會直接安排六節課。
    其中許多都是基礎學科,高等數學、大學物理、基礎化學等等!
    足以可見對基礎學科的重視程度,看著課程表上那密密麻麻的學科,李梟就感到了頭痛。
    不過課雖然多,但學校也沒忘了讓學生多練身體。
    李梟發現5點以後基本上是體育鍛煉時間,可以打籃球、踢足球、打乒乓等等!
    運動的方式倒是挺多。
    發完課本,老王就宣布解散,李梟剛想把書放回去,然後去打掃衛生,就被班導叫了過去。
    李梟有些疑惑:“老王什麽事?”。
    看著眼前這個學生,王耀華左看看右看看,就像是看什麽稀奇動物,他知道李梟很有天賦。
    但他沒想到李梟一個暑假就幹出了那麽多大事。
    “你小子可以啊,不聲不響幹出了那麽多大事,你跟我來,院長找你。”,說了一聲,王耀華就率先走在了前麵。
    聽到是院長找自己,李梟大概猜出了是怎麽回事。
    應該是研究出62式火箭炮的獎勵下來了。
    走到一間辦公室門前,王耀華咚咚的輕輕敲了兩下門。
    “請進”,在聽到請進後。
    王耀華這才推門進去。
    在辦公桌後,院長正埋頭不知道處理著什麽,看到李梟他放下了手中的筆,一臉笑意的關心道:“李梟聽說這兩天你回老家了,家裏怎麽樣,一切都好吧?”。
    “多謝院長關心,家裏人都挺好,沒什麽事”。
    “沒事就好,要是有什麽需要幫助的你就來找我,不要不好意思”,聞言李梟也是連忙應和。
    客氣了兩句。
    院長這才道:“這一次找你來,你應該也能猜到是怎麽回事?”。
    說著院長從抽屜裏拿出了獎金、鋼筆和一幅卷起來的字,以及一封信。
    表情也變得鄭重起來:“李梟同誌,這是國家對你這次作出貢獻的獎勵,也希望你能再接再厲,為國家、為未來作出更多貢獻,除了國家的獎勵外,這隻鋼筆是學校對你的嘉獎。”。
    接過院長手中的200塊錢、鋼筆、字和信。
    李梟連忙感謝道:“謝謝院長,也謝謝國家對我的培養,我一定不會辜負您們的期望,我會更加努力,為國家、為社會奉獻自己的一份力量。”。
    “好啊!這句話說得好,國家就需要像你們這種年輕人,有動力有拚勁,未來是屬於你們的,好好努力”。
    顯然李梟的話說到了院長心坎上,他繞過辦公桌,鼓勵的拍了拍李梟的肩膀。
    隨後院長又指了指李梟手中的字,提醒道:“那幅字可以打開來看看,一定不要丟了。”。
    見院長這麽說,李梟也有些好奇,輕輕的展開卷軸。
    映入李梟眼簾的是四個大字:“棟梁之材”,而在落款上,赫然寫著:教員。
    這讓李梟眼睛一下子瞪的老大,呼吸都不由急促了幾分。
    有些不敢置信的看了看院長,又看了看眼前的字,見院長笑著輕輕點頭,他這才確定自己沒看錯。
    王耀華看李梟這個表情,也是有些好奇,湊上前看了一眼。
    就這一眼讓他不由倒吸了口氣,呼吸也跟著急促起來,看向李梟的眼神滿是羨慕。
    要知道這雖然隻是一幅字,但卻足以當做傳家寶。
    ……
    待李梟走後,院長叫住了王耀華。
    王耀華此時還有些恍惚,一個大一新生,竟然得到了那位親自寫的字,讓他有點不敢相信。
    太魔幻了。
    還是院長拍了拍他的肩膀這才讓王耀華緩過神來。
    他倒是沒怪王耀華沉不住氣,在剛看到這一副字的時候,他比王耀華也好不了多少。
    “小王以後你多對李梟同學上上心,有什麽事及時匯報,他的天賦很好,學習能力也很強,假以時日一定能夠擔當重任,為國家的建設挑起大梁……”。
    出了辦公室,李梟心中久久難以平靜。
    怎麽到宿舍的都不知道。
    他怎麽也沒想到,那一位會送他這麽一副字,“國之棟梁”啊!這可不是都擔當的起的。
    這也讓李梟心中有些複雜,壓力倍增。
    他真能擔當的起嗎?
    懷揣著心中的激動,李梟這才打開了那封信。
    信上除了對李梟發明的幾款武器認可外,其餘都是關心,鼓勵的話,信雖然不長。
    但不知道為何,李梟忽然有種想哭的感覺。
    眼圈忍不住一下子就紅了。
    還是緩了好一會,這才把這股莫名的情緒給壓下去,小心翼翼的把那一幅畫,放入了自己的櫃子裏。
    這可要保護好了,不能有一點損壞。
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