在歡聲笑語中，一家人結束了上午在養雞場的忙碌，朝著家的方向走去。一路上，溫暖的陽光灑在身上，微風輕輕拂過，帶來陣陣泥土和青草的芬芳，驅散了他們身上的疲憊。
    “忙了一上午，肚子都咕咕叫了，咱們回家吃飯吧。”爸爸笑著提議，打破了短暫的寧靜。
    林悅和媽媽相視一笑，點頭讚同。回家的路上，三人分享著上午工作中的點滴趣事。林悅說起一隻小雞一直追著她跑，像是把她當成了母雞，逗得父母哈哈大笑。媽媽也笑著講起爸爸清理通風口時，不小心蹭了一臉灰，像個小花貓似的。
    回到家，媽媽一頭紮進廚房，係上圍裙準備大展身手。林悅和爸爸也沒閑著，一個幫忙洗菜，一個幫忙擺碗筷。不一會兒，廚房裏就飄出了誘人的香味。
    午餐十分豐盛，有媽媽拿手的紅燒肉，色澤紅亮，肥而不膩；還有清炒時蔬，翠綠欲滴，清爽可口；再加上一鍋鮮美的雞蛋湯，熱氣騰騰。一家人圍坐在餐桌前，享受著這難得的溫馨時刻。
    吃飯時，林悅又聊起了學校裏的事情：“爸媽，我們班最近在籌備一個科技小發明比賽，我還挺想參加的，就是擔心時間不夠。”
    爸爸夾了一塊紅燒肉放進林悅碗裏，說道：“閨女，隻要你感興趣，就去試試。時間都是擠出來的，咱們把養雞場的活兒安排好，不耽誤你參加比賽。”
    媽媽也在一旁鼓勵道：“是啊，學習和興趣愛好都重要，你放心去做，家裏的事兒有我和你爸呢。”
    林悅聽了，心裏暖暖的，堅定地點點頭：“嗯，我一定會合理安排時間的，爭取兩邊都不落下。”
    飯後，一家人稍作休息。林悅回到自己的房間，躺在床上，回想著上午在養雞場的經曆，特別是新獲得的“動物親和力提升”技能，給她帶來了不少驚喜。她在心裏默默想著：下午去養雞場，一定要繼續好好利用這個技能，看看還能發現什麽新的變化。
    短暫的午休過後，林悅和父母再次來到養雞場。此時正值午後，陽光有些熾熱，雞舍裏彌漫著一股悶熱的氣息。林悅一走進雞舍，就感覺到雞群的情緒有些煩躁，它們不停地踱步，發出“咯咯”的叫聲。
    林悅立刻運用“動物親和力提升”技能，向雞群傳遞著安撫的情緒。同時，她仔細觀察著雞舍的環境，發現溫度過高可能是導致雞群煩躁的原因。她趕緊和爸爸商量，決定在雞舍裏安裝幾個小型的風扇，增加空氣流通，降低溫度。
    爸爸找來工具，開始安裝風扇。林悅則在一旁幫忙遞零件，不時地和爸爸交流著安裝的位置和角度。媽媽也沒閑著，她去準備了一些清涼解暑的草藥水，打算給雞群飲用。
    在一家人的共同努力下，風扇很快安裝好了。隨著風扇的轉動，清涼的風徐徐吹進雞舍，雞群的情緒逐漸穩定下來，它們又開始悠閑地覓食、玩耍。林悅看著這一幕，心裏鬆了一口氣。
    接著，林悅開始檢查上午喂過藥的幾隻病雞。她走到單獨的小隔間前，發現那幾隻病雞的精神狀態有了明顯的好轉。它們不再蜷縮在角落裏，而是站起來，開始啄食飼料。林悅輕輕抱起其中一隻雞，運用技能感知它的身體狀況，發現腹痛的感覺已經減輕了許多。
    “看來藥起作用了。”林悅高興地對父母說。
    爸爸笑著說：“那就好，這說明咱們的方法是對的。不過還得繼續觀察，不能掉以輕心。”
    林悅點點頭，把病雞放回籠子裏，又仔細地記錄下它們的狀態和飲食情況。
    忙完病雞的事情，林悅想起上午關於改善養雞場生態環境的想法。她決定在雞舍周圍的空地上種上一些適合蜜蜂采蜜的花卉，吸引更多的蜜蜂前來。這樣既能改善養雞場的生態環境，又能為雞群提供更健康的食物來源。
    林悅把這個想法告訴了父母，他們都非常支持。於是，一家人開始行動起來。爸爸負責翻土，媽媽去村裏的種子店購買花卉種子，林悅則在一旁清理土地上的雜草和雜物。
    不一會兒，媽媽就帶著種子回來了。一家人圍在一起，看著各種各樣的花卉種子，心中充滿了期待。
    “這些種子種下去，過不了多久，這裏就會變成一片花海了。”媽媽笑著說。
    林悅也興奮地說：“到時候，蜜蜂就會來采蜜，雞舍周圍的環境肯定會變得更好。”
    在熱烈的討論中，一家人開始播種。他們按照不同花卉的生長習性，小心翼翼地將種子撒在土裏，然後輕輕覆蓋上一層土，澆上水。每一個動作都充滿了對未來的期待和希望。
    播種完成後，林悅站起身來，看著這片剛剛播下希望的土地，心中感慨萬千。她知道，雖然養雞場目前還麵臨著許多挑戰，但隻要一家人齊心協力，就一定能夠克服困難，讓養雞場越來越好。
    就在這時，林悅突然發現雞舍的角落裏有幾隻老鼠在亂竄。老鼠的出現讓她心頭一緊，她知道老鼠不僅會偷吃飼料，還可能傳播疾病，對雞群的健康構成威脅。
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    “爸媽，你們看，有老鼠。”林悅指著雞舍的角落說。
    爸爸皺了皺眉頭，說：“這可不行，得趕緊想辦法把老鼠趕走。”
    於是，一家人又開始商量對付老鼠的辦法。爸爸提議在雞舍周圍放置一些老鼠夾，媽媽則說可以養幾隻貓來抓老鼠。林悅覺得這兩個方法都可行，決定先在雞舍周圍放置老鼠夾，同時讓爸爸去村裏打聽一下有沒有可以領養的小貓。
    在接下來的時間裏，林悅和父母一起在雞舍周圍放置了老鼠夾，又仔細檢查了一遍雞舍的各個角落，確保沒有遺漏的地方。忙完這一切，天色已經漸漸暗了下來。
    一家人拖著疲憊但滿足的身體回到家。晚餐過後，林悅坐在書桌前，回顧著這一天的經曆。她在筆記本上認真記錄下養雞場的情況，包括雞群的健康狀況、飼料的使用情況、生態環境的改善措施以及遇到的問題和解決方法。
    記錄完後，林悅打開課本，開始複習功課。雖然今天在養雞場忙碌了一天，但她知道學習也不能落下。她集中精力，認真複習著數學、語文和英語的知識點，遇到不懂的問題，就向小月請教。
    在小月的幫助下，林悅很快掌握了那些原本覺得困難的知識點。她看著筆記本上密密麻麻的筆記，心中充滿了成就感。她知道，隻要自己堅持不懈地努力，就一定能夠在養雞場事務和學習之間找到平衡，實現自己的夢想。
    夜漸漸深了，窗外的蟲鳴聲此起彼伏。林悅合上書本，站起身來，走到窗前，望著窗外的夜空。星星閃爍著微弱的光芒，仿佛在為她加油鼓勁。她深吸一口氣，心中默默期待著明天的到來，期待著養雞場會有更多的變化和驚喜。
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