就連在台上的幾位大佬聽到這精妙絕倫的在下聯，都忍不住點頭暗自品味。
    “看來這蘇辰安除了有那等巧思之外，文采也不輸齊家那位。”
    “有才華又有什麽用，不懂得選擇，不懂得權衡利弊，這樣的人注定走不了長遠。”
    說話的人，看向蘇辰安的目光當中都帶著幾絲輕蔑。
    畢竟這段時間如此之多的邀約，那些世家公子，代表的是什麽樣的立場？對方不可能不明白。
    而眼前的人既然是個聰明的，卻絲毫不給機會，這說明什麽。
    說明眼前這人簡直就是蠢不可及，連世家的拉攏都不屑於為伍。
    那對方想要走的是什麽路子，別以為那條路說的好聽，就能好走。
    不過畢竟對方是個小輩，他們這群人也不好太過為難於他。
    更何況在如此眾目睽睽之下，有本事就是真有本事。
    他們既然坐上了這個位置，要真敢昧著良心說假話。
    損害的也是他們自身的名聲而已。
    所以在場的人，給的分當然也是很高，而接下來出場的人。
    也都是有真本事的。
    蘇寶成和張明軒還有沈家兩兄弟都成功的被選上了。
    可惜他家堂哥，還是差了點火候，不過對方說能走到這一步已經很滿足了，讓他們接下來一定要加油。
    而此刻他們博川書院，除了他們幾人之外，還有趙紹生，徐澤凱，陳家瑞。
    總共9人，對比其他的隊伍，人數還是占了上風。
    而接下來的挑戰，沈家兩兄弟和張明軒都沒什麽把握。
    不但不知道題目是啥。
    更何況他們能走到這一步都是閑之又閑，不過無論如何，他們都不會放棄自己。
    而接下來。
    大家都沒有想到會如此峰回路轉，竟然是算學題。
    這可讓大家喜笑顏開，畢竟是強項。特別有蘇辰安這個老師在。
    幾個人的算學都不差。
    “太好了，我感覺我還能再挺一關。”
    張明軒這家夥信誓旦旦的開口，覺得這把已經穩了。
    “今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何？”
    這道題一出來，蘇成安是沒覺得有什麽難度，其他人覺得這道題，算算應該也能出來答案。
    其實用古代的說法和古代的解法的確是難，但是它翻譯過來就像是。
    有一堆物品，不知道具體數量。
    如果三個三個地數，最後會剩下兩個；五個五個地數，最後剩下三個；七個七個地數，最後剩下兩個。問這堆物品一共有多少個呀？
    這其實就是一個同餘問題，通過找出滿足不同餘數條件下相對應的特殊數，再根據餘數情況進行計算。
    最後結合幾個數的最小公倍數來確定符合所有條件的具體數量。
    蘇辰安解題的速度很快，沒一會正確答案就已經被他寫出來呈上去。
    齊景玉看到此人竟然算的如此之快，都有些不敢置信。
    而讓他不敢相信的是，那博川書院除了對方之外，其他人竟然也紛紛遞上了答案，並且全部通過。
    這讓其他的書院都有些不敢相信他們能算的這麽快。
    要知道這道題此乃“孫子問題”，亦名“物不知數”問題。
    可是要先尋能被五與七整除，而除以三餘一之數。
    蓋五與七相乘得三十五，三十五除以三，商一十一餘二，然吾輩所需乃餘一之數，故以三十五乘二，得七十，七十除以三，恰餘一。
    次求能被三與七整除，而除以五餘一之數。
    三乘七得二十一，二十一除以五，商四餘一，此數即為所求。
    再求能被三與五整除，而除以七餘一之數。
    三乘五得十五，十五除以七，商二餘一。
    今有物三三數之剩二，則以七十乘二，得一百四十；
    五五數之剩三，則以二十一乘三，得六十三；七七數之剩二，則以十五乘二，得三十。
    將此三數相加，一百四十加六十三加三十，得二百三十三。
    又三、五、七之最小公倍數為一百零五。
    以二百三十三減一百零五之若幹倍，二百三十三減一百零五，餘一百二十八；一百二十八減一百零五，餘二十三。
    故物之數為二十三，或二十三加一百零五之倍數亦合題意。
    可等他們算出來這道題之後都已經半炷香的時間了。
    博川書院的人更是全員給出了答案，並且成功晉級。
    其他書院的佼佼者也紛紛給到題目，而隨著時間一到，剩下的哪怕算出來，結果也失去了接下來的機會。
    雖然大家十分的可惜，但還是有些質疑，為什麽博川書院的人能夠算的如此之快。
    而此刻徐夫子旁邊坐著的幾位夫子也是紛紛向他請教。
    當然並沒有人覺得對方是作弊，或者說是因為串通好了，不可能沒這個機會。
    “幾位夫子客氣啦，我們博川書院的學子，在算學這一塊的確了得。
    不是徐某自誇，那幾個孩子算學，我這當夫子的都沒他們算的快。”
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    大家一聽還真是驚了。
    沒想到博川書院，其他的倒是不怎麽明顯，在算學這一塊，竟然還真不錯。
    而他們幾個，全部晉級之後都覺得自己應該接下來就有些不太行了。
    可誰知道，運氣就是這麽巧。
    接下來，每個人上前去抽中一個律法題，解出來，就能夠參加最後一輪。
    博川書院的學子還真覺得他們是走了什麽狗屎運，懷疑這泰如書院，是不是拿著他們課程表排出的流程。
    不然怎麽，專給他們好果子吃。
    剛才原本都有些心虛的張明軒此刻早已經挺起了胸脯表示自己要決戰在最後。
    隨著他們上前排隊依次領取了自己那道律法題。
    隨著全部領取完成，其實此刻的人數早就已經隻有300多人。
    估計這一輪的篩選下來，又能去掉一半。
    接下來，剩下的則是佼佼者之中的佼佼者。
    而他們博川書院，之前綜合平均加起來的分數，此刻已經來到了第二的位置。
    如果這一輪他們能夠拿到高分的話，排行榜上麵的名次將會達到第一。
    還要保證最後的策論不被對方壓下去，那麽這次他們博川書院的第一也就穩了。
    此刻不到300人的人數站在台下，紛紛打開了自己那道寫著律法題的紙張。
    蘇辰安看著自己的律法題，也是沒忍住挑了挑眉毛，還挺有意思的。
    題目為有兄弟二人，父母去世後留下房產一處及田產若幹。
    兄長稱父母臨終前曾口頭表示將房產留給他，而弟弟則拿出父母的遺囑，上麵寫明房產和田產應均分。
    二人爭執不下，訴至官府。若依大成律，官府應如何判決？
    這道題還是很好判的，蘇辰安還未動作之時，一些拿到自己題目的人。
    迫不及待來到答題處，把他們的答案寫了上去。
    蘇辰安也找了一個空隙處，開始寫了起來， 自己對律法題判斷還是很有一手的。
    更別提這些年看過的律法書，答這些題目絕對算是遊刃有餘。
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