不多時，張應澤和蘇影便抵達異能者協會，二人走進大樓，徑直前往陳風的辦公室。
    陳風早已在辦公室等候，見他們進來，趕忙起身相迎。三人圍坐在會議桌前，張應澤率先開口，詳細闡述第一個方案 —— 傳承煉丹技藝。“傳承煉丹技藝這方案，得挑選一批天賦異稟、對靈氣和火焰操控能力強的學生。” 張應澤一邊說，一邊打著手勢，眼神堅定且專注，“我會親自授課，從最基礎的藥材識別、靈火操控教起。” 他微微皺眉，思索著細節，“課程前一個月，主要是理論知識學習，讓他們熟悉各種藥材特性、功效以及丹方原理。”
    “接下來兩個月，開展實際操作訓練。我在一旁指導，確保他們煉製時能精準控製火候與靈氣注入。” 張應澤眼中滿是期待，“為降低失敗風險，初期用普通藥材練習，等他們熟練掌握技巧，再逐步使用珍貴藥材。” 他輕敲桌麵，強調重點，“同時，要建立一套嚴格考核機製，隻有通過考核的學生，才能真正參與丹藥煉製。”
    陳風微微點頭，眼中閃爍讚許光芒：“這方案不錯，不過挑選學生時，務必嚴格把關，確保他們有足夠潛力。” 他聲音低沉穩重，帶著長者的智慧。
    接著，張應澤講述第二個方案 —— 研發自動煉丹丹鼎設備。“研發自動煉丹丹鼎設備，得組建一個由科研人員和異能者構成的團隊。” 張應澤眼中透著創新光芒，“科研人員負責設計、製造丹鼎硬件部分，異能者則將丹方轉化為程序化步驟，並注入靈力驅動設備。” 他語速稍快，顯然對這方案信心十足。
    “首先，依據丹方要求，設計出能精準控製溫度、壓力和藥材投放量的丹鼎。” 張應澤拿起筆，在紙上繪製簡單示意圖，“這丹鼎需具備智能化控製係統，能依不同丹方自動調整參數。” 他手指輕點紙麵，解釋著每個細節，“然後，把各種丹方轉化為程序代碼，輸入丹鼎控製係統。這樣，隻需將藥材放入丹鼎，按下啟動按鈕，丹鼎就能按預設程序煉製。” 張應澤畫完草圖、講完丹鼎設計思路，猛地一拍腦門，興奮地說：“有了！這智能化丹鼎，就叫‘靈犀鼎’！靈，代表靈氣，是丹藥煉製的核心能量；犀，寓意敏銳、精準，就像這鼎能精準把控煉丹各環節，讓丹藥煉製更高效、穩定。”
    蘇影認真聆聽，不時提出見解：“研發時，可借鑒一些古代煉丹技術，說不定能從中獲取靈感。” 她眼中閃爍智慧光芒，為討論注入新想法。
    陳風輕撫下巴，沉思片刻後說道：“這兩個方案都頗具可行性，不過實施起來，需耗費大量人力、物力和時間。我們得做好充分準備。” 他語氣中帶著一絲擔憂，更多的卻是對未來的期待。
    三人你一言我一語，不斷完善兩個方案的細節。陽光透過窗戶灑在會議桌上，似也在為他們的計劃歡呼。他們清楚，這兩個方案的實施，將為星瀾國的異能者帶來新希望，也將為整個國家的發展注入強大動力。
    經過一天熱烈討論，三人敲定兩套方案的執行細節。陳風拍拍張應澤的肩膀，眼神滿是信任與期待：“小張，你和蘇影去學校選拔煉丹師人才，這邊靈犀鼎的建造就交給我了。” 陳風挺直腰板，渾身散發領導者氣魄。
    陳風深知靈犀鼎的建造是項艱巨任務，需匯聚各方智慧與力量。他首先召集星瀾國最頂尖的科學家，這些科學家來自不同領域，有機械製造專家、電子編程高手，還有材料科學權威。會議室內，氣氛熱烈而緊張，陳風站在巨大屏幕前，詳細講解靈犀鼎的設計理念與功能需求。
    “各位，這靈犀鼎對我們星瀾國的未來至關重要。” 陳風聲音堅定有力，回蕩在整個會議室，“我們要打造出一個能精準控製溫度、壓力和藥材投放量的智能化丹鼎。” 他一邊說，一邊指著屏幕上的設計草圖，眼神中透著不容置疑的決心。
    機械製造專家李博士推了推眼鏡，沉思片刻後說道：“要實現如此精準控製，得采用最先進的納米材料和智能芯片。”
    電子編程高手王工緊接著發言：“我會設計一套高效程序，讓靈犀鼎能依不同丹方自動調整參數。” 他眼神閃爍自信光芒，手指在桌麵上輕輕敲擊，似已在腦海中編寫代碼。
    陳風微微點頭，臉上露出滿意笑容：“很好，那就辛苦各位了。時間緊迫，務必在最短時間內完成靈犀鼎的建造。” 他語氣中帶著緊迫感，卻又充滿對團隊的信心。
    與此同時，陳風聯係了一批實力強大的異能者。這些異能者擅長操控各種元素，對靈氣的感知和運用極為熟練。他們來到異能者協會的訓練場地，陳風向他們詳細介紹靈犀鼎的功能與需求。
    “各位，接下來的任務需我們異能者和科學家緊密合作。” 陳風目光掃過每一位異能者，“你們要將自己對靈氣的理解與運用，融入靈犀鼎的設計和建造中。”
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    一位擅長操控火焰的異能者上前一步，眼中閃爍熾熱光芒：“陳會長，放心！我定會把火焰操控技巧融入靈犀鼎的溫度控製裏。”
    在陳風組織下，科學家和異能者迅速投入靈犀鼎的建造。實驗室裏，各種儀器設備發出嗡嗡聲響，機械手臂精準操作，火花四濺；異能者們圍坐一旁，專注地將自身靈力注入實驗材料，空氣中彌漫著濃鬱的靈氣波動。
    另一邊，張應澤和蘇影來到星辰學院。學院操場上，上百名學生早已整齊排列，眼中滿是期待與好奇。張應澤和蘇影站在主席台上，目光掃視台下學生。
    “同學們，今天我們將從你們當中選拔出一批優秀的煉丹師人才。” 張應澤聲音洪亮清晰，傳遍整個操場，“煉丹師不僅要對藥材有敏銳感知，還得具備強大的靈氣操控能力。” 他眼神中透著對未來煉丹師的期待。
    蘇影接著說道：“接下來，我們會進行一係列測試，希望大家能發揮出最佳水平。” 她聲音溫柔堅定，給學生們帶來鼓勵。
    第一個測試是藥材識別。張應澤拿出各種珍稀藥材，一一展示給學生，然後讓他們說出藥材名稱、特性和功效。學生們紛紛舉手，踴躍回答問題。張應澤和蘇影在人群中穿梭，仔細觀察每個學生的表現。
    “這學生對藥材了解深入，回答十分準確。” 蘇影輕聲對張應澤說，眼中露出讚許目光。
    張應澤微微點頭：“嗯，但還得觀察他在靈氣操控方麵的能力。” 他眼神透著謹慎，選拔人才的標準極為嚴格。
    第二個測試是靈氣操控。張應澤讓學生們運用靈氣，點燃麵前的蠟燭。一時間，操場上靈力湧動，各種光芒閃爍。有的學生迅速點燃蠟燭，有的學生則顯得吃力。
    “那個穿藍色衣服的學生，靈氣運用流暢，對火焰控製精準。” 張應澤指著一個學生對蘇影說。
    經過幾輪測試，張應澤和蘇影從眾多學生中篩選出十名表現突出的學生。最後一輪測試是實際煉丹操作。他們給每個學生提供相同藥材和丹方，讓他們在規定時間內煉製丹藥。
    學生們全神貫注投入煉丹，額頭布滿汗珠，眼神中滿是緊張與專注。張應澤和蘇影在一旁仔細觀察他們的每一個動作，不時給予指導和建議。
    “這學生煉丹時，對火候把握準確，還能靈活調整靈氣注入。” 蘇影對張應澤說，眼中閃爍興奮光芒。
    最終，張應澤和蘇影從上百人中選拔出五名最適合成為煉丹師的學生。這五名學生臉上洋溢著喜悅與自豪，他們明白，即將踏上一段充滿挑戰與機遇的煉丹之旅。
    “恭喜你們，從今天起，你們將成為星瀾國煉丹師傳承計劃的一員。” 張應澤微笑著對五名學生說，眼中充滿期待，“希望你們努力學習，成為優秀的煉丹師。”
    蘇影也走上前，鼓勵道：“接下來的日子，我們一起努力，讓星瀾國的煉丹技藝發揚光大。”
    張應澤和蘇影帶著五名學生離開操場，他們的身影在夕陽餘暉中顯得格外堅定。而在另一邊，陳風帶領的團隊正緊張進行著靈犀鼎的建造工作，一場關乎星瀾國未來的變革，正悄然展開。
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