收假回到學校的第一天，班主任就給大家帶來了一個重磅消息，市裏要舉行學科競賽。
    “初一的競賽項目有語文、物理、代數和幾何合並為數學競賽，你們每人最多可報兩項，先進行校內選拔，再由每項的前5名代表學校去參加競賽。”
    馬文傑迫不及待的舉手提問：“老師！沒有英語競賽嗎？”
    班主任搖搖頭：“目前沒有英語競賽。”
    馬文傑失望的垂下頭，要是有英語競賽就好了，其餘的科目他都不是很突出。
    “老師！老師！是全校都能報名嗎？”
    “不是的，除了集訓隊可以全員報名外，其他班級隻有前二十名可以報名，因為這次是全市競賽，機會難得，我希望大家都能報兩個科目，都上去感受一下難度，到時候競賽結束，老師們會把試卷拿回來給大家做解析。”
    原本蘇渺對於競賽的興致不高，因為知道自己的實力，所以她覺得沒太大必要，但是老師都這麽說了，所有同學都報兩項，她也不好搞特殊，也從善如流報了物理和數學。
    為什麽不報語文，字太多，寫得手酸。
    黃佳期舉起手問：“老師，可是我們不是快要期中考試了嗎？這會不會有衝突啊？”
    “其實不會有衝突，都是要進行複習了，預選賽是在一周之後，期中考試隻在半個月之後，中間還隔著一周的時間，到時候期中考的分數和預選賽的結果會同時出來，進入了名單的同學就可以衝刺競賽了。”
    下課後，幾個女孩子湊在一起問彼此報了什麽科目，除了蘇渺，其他三個都有一科固定的語文，在初中階段，女孩子在文科上的優勢還是比較明顯的。
    當她們得知蘇渺報了兩項理科都有些驚訝，因為進入初中後她們還沒有進行過一次全麵的大考，雖然知道蘇渺成績很好，但是目前還沒有分數上的具象認識。
    “渺渺，你對理科這麽有信心嗎？”
    “對呀，會不會報語文更有勝算一些，畢竟你寫的作文老師都當做例文去傳閱了。”
    蘇渺想了想，說：“如果一直隻做最拿手的事情，那就太沒有意思了，我想挑戰一下，這次是全市競賽，我很想知道自己在市裏到底是什麽水平，再來我對理科確實是特別感興趣，不是有那句話嘛，學好數理化，走遍天下都不怕！”
    “那我們一起加油，爭取可以一起代表學校去參加競賽！”
    馬文傑貌似無意的路過，將幾人的對話聽得一清二楚，回到自己座位上後，沒有半分猶豫的在報名表上填了物理和數學。
    蘇元正知道女兒要參加競賽後，又開始緊張了，拉著女兒到新華書店，想找找有沒有什麽競賽集錦什麽的。
    不過現在的教輔書不多，他沒有看到合適的，倒是蘇渺又挑了好幾本雜誌回去，對上父親疑惑的眼神，她笑道：“老師說，多看課外書，可以提升閱讀理解和寫作水平。”
    原來如此，蘇元正想老師說的話定是沒錯的，那他也得多看看才行。
    第二天，他從窗外看到女兒書桌上隨意放著一本雜誌，想到昨晚女兒說的話，便伸手拿來看。
    翻著翻著看到了一個叫做老友猛猛炒豬雜的作者，心裏覺得真是巧，現在自己不就是每天都在炒老友豬雜嗎？
    然後越看越投入，看到後頭差點就叫罵出聲來，可惜是連載，後麵兩篇不在這本上，但他看看日期應該是出了的。
    想著等女兒回來問問看她買沒買後麵兩本，要是買了他就借來看一看。
    但是又覺得，這個內容真的適合初中生看嗎？會不會把女兒教壞了？然後再次陷入了糾結當中。
    蘇渺回來之後，聽到父親要看《回音》也是眼皮一跳，不過還是裝作若無其事的把書給了他，隨後又用三寸不爛之舌+某些歪理，打消了父親對她看雜誌的擔憂。
    一周的時間眨眼即逝，很快就到了預選賽的考試，因為隻是校內預選，便沒有控得太嚴，老師在統一的時間，拿著試卷去給學生寫就好了。
    集訓隊的因為全員參加，所以可以直接在自己班級和位置上答題，別班的參賽同學就要去大會議室了，免得和班裏沒參賽的同學互相幹擾。
    王鑫隻報了自己最擅長的物理，去大會議室時還特地到集訓隊教室窗戶旁，給蘇渺幾人比了個鬼臉。
    試卷下發，兩科隔半個小時，大家都很重視，畢竟如果能去參賽取得名次，可以得到市級的證書，這對將來的升學有好處。
    原本蘇渺隻當了做一個測試，平常心對待，但是試卷到手看了題目之後，心中興奮了起來，這個出題角度與平時的測試有很大的不同，更深更刁鑽，有點意思。
    隨後蘇渺進入了沉浸式答題，重生後因為接觸的東西對她來說過於簡單，她已經很久沒有享受到答題時動腦的快感了。
    等她寫完數學的最後一道答題，抬頭一看，距交卷還有半個小時，其他同學都還在奮筆疾書。
    於是她也破天荒的檢查了一遍，確定查無遺漏後，開始在草稿紙上總結這份試卷所涉及的知識點。
    直到老師來收卷，她的草稿紙已經寫滿了，除了知識點，她還自己設計了更深奧的題目來自問自答。
    教數學的就是隔壁班班主任吳老師，收試卷的時候特意看了看蘇渺的草稿紙，因為第一次看到她的草稿紙這麽滿。
    隻幾秒就讓她兩眼放光，不止有知識和新題，還有更新的解題思路，有些甚至連她都不一定掌握，這……這是哪裏學來的，看得她恨不得把草稿紙搶過來。
    “老師？”蘇渺疑惑的聲音將她喚醒。
    吳老師趕緊裝作若無其事的將試卷收上來，失態了失態了！但是這孩子咋這麽出色呀？聽說每個科目都很突出，簡直是太全麵了。
    嗚嗚嗚嗚嗚！她突然自卑起來，記得自己初中的時候拚學習拚得屁滾尿流的，這孩子怎麽看起來這麽輕鬆。
    她不知道的是，蘇渺相較於同班同學多了十幾年的學習和教學經驗啊！而且當時為了幫學生衝刺奧數比賽，還研究了特別多的解題思路和做題方法，也都是用汗水累積下來的成果。
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