陸曦靠在床頭望著燭焰，方才那點關於 “心境” 的頓悟，像投入湖麵的石子，層層漣漪正慢慢勾連起過往讀過的經籍、見過的人與事。
    他指尖無意識摩挲著被褥，忽然想起蘇吝筆記裏那句被劃了圈的話：“治民非為役民，乃為觀民之生，悟己之心。”
    彼時隻當是政務感悟，此刻再想，竟與幼時讀的《禮經》裏 “民為邦本，本固邦寧” 隱隱相合 —— 原來蘇享、蘇吝追求的 “心境”，從不是修仙者獨有的玄虛之物，反倒是藏在最樸素的經學義理裏，藏在 “人與己、民與國” 的相處之道中。
    他翻身坐起，從行李裏翻出那本被翻得卷邊的《義理精要》，指尖落在 “修身” 篇：“修身者，非獨克己，亦需觀世。觀世者，非獨察事，亦需悟心。”
    從前讀這話，隻覺得是儒生們空談的道德規範，如今對照蘇享 “管理國民是修行必然” 的說法，突然懂了 —— 蘇享管著數萬修仙弟子時，見的是 “術” 的高低；管著千萬凡人時，見的是 “心” 的百態。
    修仙弟子求的是 “法力精進”，凡人求的是 “衣食安穩”，前者的執著與後者的質樸，都是 “人心” 的模樣。
    蘇享從凡人的喜怒哀樂裏悟到的，不正是《義理精要》裏說的 “觀世悟心”？
    而蘇吝在洛川處理農事、調解鄰裏糾紛時，記錄的 “某鄉因水渠爭訟，解之則皆歡”，不也是在 “克己放下修仙者的優越感）” 與 “觀世體察凡人需求）” 中修心？
    原來自己一直覺得 “義理難提分”，是錯把義理當成了 “死記硬背的條文”，卻沒發現它是 “理解心境的鑰匙”。
    凡人與修仙者的 “精神需求”，竟在義理裏找到了共通處 —— 凡人讀經是為了 “明事理、安生活”，修仙者讀經是為了 “明心境、穩修為”，本質上都是在找 “做人的根本”。
    就像賀大人不願升三郡長官，不是不愛權力，是他從《尚書》“無逸” 篇裏悟到 “逸則失心”，知道權力太大會讓人失了對 “民生疾苦” 的感知，反而斷了心境提升的路；
    李炎說 “找不到更好的馬”，也不是真缺一匹快馬，是他從《易經》“時止則止，時行則行” 裏沒悟透 “何時該進、何時該停”，心境卡了殼，修為才難突破。
    想通這層，陸曦再回頭琢磨會試答題，先前的 “焦慮” 竟淡了大半。
    他原以為 “從修仙者視角答題” 就是多寫 “靈礦石”“官員層級”，此刻才明白，真正的 “修仙者視角”，是看到 “凡仙共通的利益 —— 心境的安穩”。比如分析天霜國的衰敗，不能隻說 “稅高、奴隸製”，還要說天霜國的修仙者 “隻把凡人當奴隸，看不到凡人的苦樂，自己也斷了心境來源”，所以稅再高、礦再多，國家也會散；分析青龍國的稅製，不能隻說 “回收銀兩、平衡物資”，還要說 “收稅是為了讓凡人不貪求過多財富而失了本心，也讓修仙者不壟斷資源而失了對民生的感知”，這才是 “凡仙平衡” 的根本。
    窗外的月色透進窗欞，陸曦想起陸明羽還在桌前啃蘇吝的筆記，便輕手輕腳走過去。陸明羽正對著 “洛川糧價波動” 的記錄皺眉，見他過來，連忙抬頭：“三弟，你想通了？我這看蘇大人的筆記，還是摸不準咋跟考題貼邊。”
    陸曦拉過一把椅子坐下，沒直接說答題技巧，反倒問：“二哥，你先前在樊鑲開布莊，要是有個老主顧來買布，說‘家裏孩子多，布要耐穿，錢卻不多’，你會咋辦？”
    陸明羽愣了愣，下意識道：“那我肯定挑粗布給他，算便宜點啊！總不能賣他細布收高價，那樣人家下次就不來了，傳出去還壞了名聲。”
    “這不就是‘心境’？” 陸曦笑道，“你賣布時想的是‘主顧的難處’和‘自家的名聲’，這就是你的‘心境’—— 不貪眼前的利，顧著長遠的安穩。蘇吝大人在洛川管糧價，見百姓買不起糧，就從其他郡調糧，還壓低價格，他想的是什麽？是‘百姓的饑飽’和‘洛川的安穩’，這就是他的‘心境’。天霜國的修仙者不管百姓死活，隻顧著自己煉銀買物資，他們的‘心境’裏隻有自己，沒有別人，國家能不衰敗嗎？”
    陸明羽眼睛慢慢亮了：“我懂了！你是說，答題時不光要寫‘稅怎麽收、糧怎麽調’，還要寫‘這麽做是為了讓凡人安心、修仙者也能安心’？就像我賣布，不光要寫‘賣了多少布、賺了多少錢’，還要寫‘為啥這麽賣，為了主顧和自家都安穩’？”
    “正是這個理。” 陸曦點頭，又拿起陸明羽的備考計劃，指著 “義理” 那欄，“你先前覺得義理難，是因為隻背‘民為邦本’，卻沒把它跟‘蘇吝管糧、賀大人不收權’這些事連起來。下次讀義理，就想‘這句話要是蘇享大人看到，他會怎麽做’，把條文變成‘做事的道理’，義理就好懂了。”
    陸明羽摸著後腦勺笑了，又想起什麽，皺起眉：“可我怕寫不全，比如分析朝雲國，我隻知道‘票券沒用、物資被楚國抽空’，要是沒想起‘心境’，豈不是又丟分？”
    陸曦拿起筆，在紙上畫了個簡單的框：“二哥，會試答題不是‘寫得多就得分多’，是‘寫對的多、寫錯的少’。比如這道題，你能確定‘朝雲國戰事多、票券國內通用’，就先寫這兩句，再補一句‘票券讓百姓不安心，楚國正好鑽空子’—— 這就是把‘物資’和‘心境’連起來了，雖然沒寫透，但沒錯。可別像上次算學題，明明隻算對前兩步，硬要猜第三步，結果錯了還扣更多分。”
    他頓了頓，看著陸明羽：“就像你賣布，要是拿不準主顧要哪種布，就問一句‘您是要給孩子做衣服，還是自己穿’，別瞎推薦；答題也一樣，拿不準的觀點別硬寫，把能確定的寫紮實，就是少扣分。咱們凡人考生，比不過那些大官子女懂修仙者的事，但咱們懂‘百姓的安穩’，這就是咱們的優勢 —— 蘇吝大人不也說‘凡人心安，修仙者心才安’嗎？”
    陸明羽盯著紙上的框，忽然拍了下桌子：“可不是嘛！我賣布時，主顧安心了，我才睡得踏實；國家也一樣，百姓安心了，修仙者才好修心。我下次答題，就從‘誰都想安心過日子’這點寫，準沒錯！”
    燭火搖曳，映著兩人的身影。陸曦看著陸明羽重新拿起筆記，筆尖在 “朝雲國” 旁寫了 “百姓不安→楚國鑽空”，忽然覺得 “道之真我” 從不是什麽高深的東西 —— 凡人在布莊裏顧著主顧的安穩，修仙者在州郡裏顧著百姓的安穩，本質上都是在 “為別人著想” 裏找自己的 “安心”。而他自己，能幫兄長找到答題的法子，能從經籍裏悟到修仙者的心境，這也是他的 “真我”—— 不慌不忙，把每一步路走紮實，把每一件事想明白。