狐白雪，你現在來校長室一趟，老夫有事情找你
    好的
    我話音剛落，周圍空間一陣扭曲，我便出現在了校長室之中。
    狐白雪，你可知道你自己是為什麽頓悟的？
    不知道
    那你頓悟之前，腦子裏麵在想什麽？
    ……
    見我沉默不語。
    校長也沒再多問，隻是換了一個話題：
    你因為頓悟，所以站在原地直接頓悟了一個月，在這一個月中你有四次班級排名的獎勵沒拿一次同階比拚的獎勵同樣也沒拿，對此你可有什麽怨言嗎？
    沒有，校長大人，有了您的幫助，現在學校所能提供給我的那些資源，對我而言已經是可有可無，所以校長大人，我想趁這個機會向您申請，不再參加班級排名戰和同屆生比拚。
    你確定要放棄資源嗎？
    我確定，校長大人，我現在想將自己更多的時間全部放在修行功法和訓練自身實力上
    確定不反悔？如果不反悔的話，我就通知你們一班的管理老師。
    我肯定得到：確定不反悔
    好吧，我尊重你的選擇，雖然這一個月內你沒有拿到任何資源，但是老夫之前答應給你的資源，可是一點都沒少，全部放在了你的房間中。
    好的，謝謝校長大人，那我這就回去準備修行。
    我話音剛落，周圍空間又是一陣扭曲，這次我直接出現在了自己的房間內。
    剛進入房間，我便迫不及待的將校長之前贈與我的兩本功法打開仔細閱讀起來：
    ?百香術?此功法是通過敵人的嗅覺，從而直接擾亂敵方精神使敵人陷入幻境之中。
    使用者需每日將自己的身體泡入特製的花液之中，每日一個時辰以上持續兩年左右即可練成此功法，將自己的壓力與精神力附著於自身的香氣之上，在敵人吸入香氣之時，便可讓敵人陷入幻境之中。
    百香術所編織出來的幻境多以美夢為主，可勾起敵人內心最美好的回憶，使其沉淪其中。注：百香術也可用於發動除美夢以外的其他幻術，但需使用者將自身的識海一同打入敵人體內，危險性極高。）
    ?天音術?此功法是利用敵人的聽覺配以特殊的發音方式擾亂敵方精神，從而使敵人產生幻覺並控製敵人的行動。
    此功法是我妖族一位大能根據，人族的傳音秘法修改而來。
    使用者需掌握特殊的發音技巧便可將此功法學成
    使用者需在掌握特殊的發音技巧後，配合自身壓力與精神力對敵人發起攻擊變革，將敵人拉入幻境之中，並一定程度上掌控敵人的思維。
    ?百香術?簡單來說就是欲練此功，必先將自己醃製入味，在入味後利用自身的香氣去勾引敵人，使敵人陷入美夢之中。
    ?天音術?這簡單來說就是一種特殊的發音技巧而已，但此功法似乎攜帶著一定掌控敵人身體的能力。
    ?百香術?和?天音術?這兩門功法都有著迷惑敵人並操縱敵人行為的能力，那這兩種功法是不是可以相輔相成呢？聲音的本質是震動，而在說話的同時，我們自身也會呼出氣體那我稍微將這兩種功法結合一下，是不是就可以在說話前先小小的深吸一口氣，將自己周身的香氣吸入口中，而後再用特殊的音節將香氣送入敵人的鼻中一同攻擊敵人，這是不是就瞬發了兩種功法？兩個功法相疊加，是不是就可以加強功法的效果了呢？
    想到此我便開始了修行我將這個月所有校長給予的資源全部拿出，並按照與資源一同送來的說明書開始修行。
    我將校長送過來的木桶裝滿了熱水，而後按照說明書中所寫的將所有的花按照一定比例投入其中。
    而後整個妖跳入木桶之中，為了使我兩種功法互相融合的計劃更加成功，我張開了嘴。企圖讓藥液在把我的身體醃製入味的同時，能把我的櫻桃小嘴也同時醃製入味。
    為了不浪費時間，就在我準備我坐在桶中便又開始了修行，將自身的壓力緩緩融入自己的每一個細胞之中時我發現自己體內的妖力似乎已經不需要我主動引導變自行，融入了自己的身體之中，在自身周圍的靈氣也不需要我的刻意引導，便會以一種極其緩慢的速度自動融入我的身體之中。
    ？？？
    我去，這是什麽情況？難不成我已經可以開始自動修行了？不應該啊？我記得我之前好像還沒有這種情況的呀？算了，不想了，既然都已經這樣了，但我還是要繼續修行才行啊。
    於是我便開始了修行，這次修行的速度，明顯比我平時修行時要快上了一倍左右，這個發現令我十分欣喜的同時，也有著濃濃的疑惑。
    感受著周圍那溫熱的氣息，越來越涼。我緩緩的睜開了雙眼，針對上的就是溪玉那雙寫滿了好奇和月月欲試的眼睛，這不由得令我渾身一顫，下意識喝了一口藥水，直接給嗆到了。
    見我嗆到溪玉趕忙跑過來為我拍背：
    抱歉，抱歉，小雪是不是嚇到你了？我隻是比較好奇你在幹嘛而已，現在整個房間都散發著一種很特別的香味呢清香但不刺鼻，淡雅卻不濃鬱真的非常的好聞，小雪，你這花瓣浴究竟都用了些什麽材料呀？能不能把這些配方告訴我？我也想泡。
    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
    我這個不是花瓣浴，而是為了修行一種叫做?百香術?的幻術功法而需要的藥浴。
    隨後我用自己的妖氣外放，而後虛空書寫起了藥浴所需的材料：百香花 清心草 洗魂草 迷魂香 幻靈草……
    我剛寫到一半就被溪玉叫停：好了，好了，夠了，夠了，不要寫了，你寫的這些雖然都不是什麽很珍惜的材料，但是我現在還需要修行，根本沒時間去將這些東西全部找齊呀。
    那要不要我分你一些？
    還是不了吧，你不是要用來修煉功法嗎？我用了你怎麽辦？還是算了吧。
    ……稍作沉默之後：要不這樣吧？你明天去找一個大一點的木盆，今後如果我要用這些材料進行修煉的時候，你就和我一起泡，怎麽樣？
    這樣不會對你的修行造成什麽不必要的阻礙吧？
    放心好了，我這與其說是在泡澡，倒不如說是在想辦法將自己醃製入味，就算再加你一個對我的修行也不會有任何的阻礙。
    真的嗎？那就太好了，下午我就去砍一些木材過來做一個大一點的木盆，到時候我們再一起泡吧。
    好的，沒問題，那你現在趕快去吧。
    好，小雪，那我就先出發了。
    好的再見。
    在溪玉走後我也連忙起身，穿好衣服後走向了校長室。
    當我剛在校長室外占地空間一陣扭曲，我便出現在了校長室內。
    這還是你第一次，一天之內來找了老夫兩次，說吧，這次你又遇到了什麽問題？
    校長大人，其實這次我來是因為我的身體出現了一些狀況，不知道你有沒有辦法幫我檢測一下究竟是怎麽回事？
    聽到我這番話，原本趴握著的校長也陡然起身：你說什麽你的身體出了問題怎麽樣？要不要緊？你的身體有什麽特別的變化沒？
    於是我快速的將自己的發現告知給了校長。
    這樣吧，你稍微等一會兒，我這就讓負責校醫室的秦老師過來幫你看看。
    空間一陣扭曲，負責校醫室的秦老師就這樣突然出現在了我的麵前。
    老秦，你看一下，這學生說他的身體出現了比較特殊的變化。
    好的，校長大人。
    秦老師的雙手放出了青綠色的光芒，而後將手輕輕放在了我的額頭之上，片刻之後
    秦老師才回答到：校長，這是好事呀！這位學生，你是怎麽做到的？能告訴老師嗎？
    停停停，老秦到底發生什麽了？你先告訴我。
    啊，抱歉，稍微有點激動了，是這樣的，這名學生的身體的確出現了一些變化，但這都是往好的方向在變化他的身體之中雖然沒有了靈力，但是他身體中的每一個細胞卻都充滿了活力和靈氣，這使他體內就算沒有靈力也能夠使用出妖力，這麽一來，在將來她很可能就不需要凝結妖丹，妖丹，是我們妖族實力的象征同樣也是弱點，如果我們的妖丹被挖走，那我們一身修為將全部喪失，但她不會有這個缺點因為他的壓力來自於自己身體中的每一個細胞。
    而且根據我的檢查發現他身體中的每一個細胞似乎都在主動的吸收著周圍的靈氣，這很明顯是自然親和的象征，但是自然親和並不會讓他自身的妖力全部分散於身體的每一個細胞之中，所以我建議校長還是找一個專門用來測試天賦的靈石，重新為這名學生測試一下天賦。
    喜歡我在修仙世界當狐仙請大家收藏：()我在修仙世界當狐仙書更新速度全網最快。