經過之前兩次的下西洋，醞釀了十多年的時間，這第三次下西洋的同時，大明也的確要開始放開一些通商口岸，放鬆對沿海的控製，讓其中一部分士紳也能參與到下西洋的事情當中了。
    當然這一次也不會是一下子就完全放開。
    根據藍武和朱棣之前商量好的，開兩個通商口岸，一個在上海，一個在廣州。
    所有想要做生意的大明士紳，就隻能通過這兩個口岸對外貿易。
    而且也不是所有人都可以參與到對外貿易當中的，朝廷會設置一個準入門檻，發放一批臨時牌照，依然還是讓一部分人先一步參與到海貿當中去。
    至於這一部分人到底是誰，那就要看那些士紳們的誠意了。
    和朱棣商量妥當，獲得朱棣的同意之後，藍武就開始把這件事的風聲放出去的。
    其實不但是士紳，還有之前已經說好的朝廷的武勳，這一次幾乎也全部都要參與進來。
    這對於藍武來說也是一件大事。
    這段時間很多公侯幾乎都要把藍武家裏的門檻都要踏破了，就是在和他商討這件事。
    畢竟成立皇家海貿商行，把所有武勳全部囊括進去，這說起來簡單，但真到了做事情的時候，那可是千頭萬緒，需要極大的精力去做的。
    而且這其中還牽扯到了武勳和皇室，尋常人去做還不行，很多事情都需要藍武親自操辦，這就更加大了藍武的工作量。
    而也就在藍武忙的腳不沾地的時候。
    一個意想不到的人卻是主動找上了門來。
    如今的翰林院大學士，方孝孺。
    這位在原本曆史上被朱棣誅了十族，並且因此名留青史的家夥，如今卻是漸漸泯滅於眾人，一直在翰林院當官，好似沒有了聲息。
    當然這也是在朝廷是如此。
    其實方孝孺在江南文臣之中，還是擁有極高的人望的。
    但也正因為如此，藍武陡然聽到是方孝孺投了拜帖，想要拜訪他的時候是非常驚訝的。
    他和江南文臣可是從來都尿不到一個壺裏的啊。
    但心中沉吟了一下，藍武最終還是決定見一見這位號稱大明文脈的家夥。
    看看他來找自己，到底是為了什麽。
    “見過國公！”
    如今的方孝孺才隻是四十歲出頭，看起來有些拘謹，和藍武見過禮之後，就僵硬在了原地，也不說話，也不坐下。
    “方翰林，你倒是說說啊！”
    “來找我所為何事？”藍武問道。
    方孝孺臉上露出一絲難以啟齒的表情：“國公，下官聽說最近朝廷要開放一批可以參與到海貿之中的名額，不知有沒有此事？”
    “的確有這回事！”
    藍武心中一動，笑嗬嗬的道。
    “是這樣的！”
    “我老師想要托我問問國公，能不能給東林書院一個機會！”
    方孝孺說到這裏，不等藍武說話，繼續道：“我老師叫林漢元，如今東林書院就是靠我老師撐著的，但老師家裏的產業也有限，這些年已經有些入不敷出了。”
    “國公有所不知，東林書院乃是北宋政和元年始建，曆史悠久，我大明建立以來，我師便重新把東林書院建了起來。”
    “這些年，包括我在內，很多家中貧寒的舉子都受到過老師的資助，現在書院還有很多貧寒百姓家的舉子在其中求學。”
    “其間雖然有很多人想要捐贈錢財到東林書院，但我師最終都拒絕了，他說那些人不安好心，想要通過東林書院控製書院中的讀書人。”
    “他還說寧願把東林書院關了，也不想要那些人侮辱了先賢的名聲。”
    “如今我有好友寫信給我，告知老師家裏的產業每況愈下，已經有些供應不上東林書院了，有了要關掉書院的念頭，所以我就想，自己能不能出一分力。”
    藍武聽著方孝孺的解釋，慢慢的也理出了一些頭緒。
    聽方孝孺的意思，他老師，也就是那個林漢元貌似還真是一個不錯的讀書人啊！
    而且根據他對於東林書院的記憶，這個書院在明朝前中期的確是名不見經傳，如今最大的書院乃是白鹿洞書院。
    東林書院真正崛起要到萬曆年間，顧憲成重建之後，才漸漸開始起勢，甚至最終成立了東林黨，顛覆了大明的統治。
    他倒是沒想到，這個東林書院，如今就已經有了，而且聽起來還挺像那回事的！
    “方翰林，我聽著怎麽想是你自己自作主張啊！”
    “你老師恐怕還不知道這件事吧？”藍武突然問道。
    方孝孺聞言頓時就有些尷尬，但最終還是老實的點了點頭。
    “國公明鑒，下官隻是不想要當年求學的地方，徹底被關停。”
    “但參與海貿這件事，可不是一件簡單的事情，也不是一家兩家能夠做到的。”
    藍武沉吟了片刻，最終還是決定衝著東林書院的名頭給方孝孺一個機會。
    “你現在就可以去信給你老師，讓他若是真有這個意思了，就來京城一趟，我來和他麵談。”
    “如何？”
    藍武看向方孝孺問道。
    “太好了，多謝國公！”
    方孝孺恭敬的拜下，滿臉的真誠。
    “這是我應該做的！”
    “說實話，大明文脈，我一直也覺得，是需要傳承的！”
    “若是有機會，我當然也想要為未來傳承一些文脈火種的。”藍武滿臉真誠的開口。
    同時他在心裏默默地思量了起來。
    江南地區書院之風盛行，這是那些士紳壟斷地方教育資源的一個體現，現在他或許可以趁著東林書院還沒有發展壯大的契機，把一根釘子插進江南。
    未來若是他能夠通過自己的努力，真的把東林書院改造好的話，說不定那裏會真正成為大明新一代文官孕育的搖籃也說不定。
    如此一來，東林書院，可就要被自己賦予和原本的大明曆史上完全不同的含義了。
    隻是想一想，藍武就覺得這是一個值得去做，而且也是非常好玩的一件事。
    現在就看方孝孺的那位老師，到底值不值得自己去給他這個機會了。
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