第217章 當年縱火案可能是有目的性的
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連震峰的這一句話說出來,楊明的三觀有些被顛覆。
他是怎麽都沒有想到,原來當年學校的著火事件,居然是這樣的。
一個壞學生,因為聽到他們三人的言論之後,表示不服,憤怒的在實驗室放火!
這種理由真的夠奇葩的。
就是現在,楊明都還覺得這個更像是一個謠言,而不是事實。
因此,楊明不禁搖頭說道:“這種說法,是不是也太離譜了?就因為這件事,就要放火?真的不是正常人能幹出來的事。”
楊明這是在吐槽,同時也是在質疑。
難道說,當年調查這件著火案有人偷懶了,最後隨便應付一下就交差的?
“其實不止是你,就是我們,當年也對此事充滿了質疑。當時在各大報紙,媒體,雜誌上,都有泛濫成災的報道,其中質疑聲是占絕大多數的!但是,經過一輪又一輪的調查取證之後,確實也是這個結果。
最根本的原因就是,縱火的那個學生是個父母離異的家庭,從小缺乏家庭的關懷和愛,由外婆帶大的。由此造成了心理疾病,看什麽都覺得不公平,對別人的意見,總是懷著否定的態度。
甚至有很多時候在課堂上,公然頂撞老師,對老師充滿各種質疑。後來在學校裏麵已經到了人人都想遠離他,孤立他的地步。
最終,慶典這天,他們三人一上來就演講了自己的成功史,奮鬥史,其實目的也很明確,就是想鼓勵學子們努力上進,奮鬥,終究會有收獲。
可在他聽來,三人說的都是歪理邪說,三人的成功就是靠運氣,靠那種所謂的向上社交的風氣。於是一顆泄憤的種子就埋下來了。
於是在三人講完之後,他為了證明三人說的都是錯的,於是就去了實驗室門口放火。
當時實驗室裏麵還有二十八名師生在做科學實驗,而目的是為了準備下個月舉行的全國化學實驗競賽。所以當時在實驗室裏麵的人,都是學校的化學精英和化學老師們。
萬萬沒想到的是,火一點燃之後,實驗室裏麵的甲烷開始加速燃燒,很快,整個實驗室就燃起了熊熊大火。最終兩名老師為了保護學生,全部燒死。
除此之外,還有一名學生協助老師護送學生們逃離,也被燒死在了大火之中。”
說完,連震峰不由地又是一聲哀歎。
他心裏著實不是滋味,撇著嘴,眼中更是閃爍起了晶瑩之光。
他是在為那些死去的師生難受。
尤其是那名學生。
據說當年是全校化學最優秀的一名學生,次次第一,甚至已經代表學校,拿過市級化學競賽的第一名!
雖然隻是高二,已經獲得了京州大學和京華大學的保送名額。
然而就是這麽一個天才級別的人,居然被人給燒死了。
這不僅是對他的家庭來說是個巨大的損失,對於整個學校,乃至整個市來說,都是一個災難性的損失。
楊明聽了之後,也是忍不住一陣唏噓:“真的是太可惜了!真沒有想到,一場火會造成如此嚴重的後果。不過話又說回來,這個人放火是受到三人講話後刺激到的,那他始終還是會放火,為什麽你會覺得是節目順序的原因呢?”
對啊。
這個人是受三人的言論所影響的,他不認同三人的觀點,他就想用實際行動來證明三人講的都是錯的。
既然如此,放火也是必然的,最多就是遲早的問題。
那麽這樣一看,這場火也是很難避免得了的。
除非有人能夠提前預判到他會去放火。
這確實是一個值得認真商榷的事情。
然而連震峰卻搖搖頭,認真的說道:“這關係可大了!本來他們三人的節目是分開的,而且還是穿插進行的,是從慶典的中段開始。
這裏就存在兩個問題。
第一,三人分開來講和一起講,還是存在非常大的差別的。
當一個人講一件事會讓人不舒服,也就不舒服一陣子。
三人分開,那就不舒服三陣子,並不會太集中,所造成的影響力應該就沒有那麽大。
而一旦湊在一起,這種帶來的效果可能就是成倍增加的!
就好比一個人同時騎車摔倒,然後又被狗咬了,最後還掉進了糞坑,,這三件事如果同一時間發生,那可想而知,威力多麽巨大。
但是,如果是分開的,今天摔倒,明天被狗咬了,後天不小心掉進糞坑,這一對比,傷害性自然就減弱了一點。”
“嗬嗬嗬,你這個比喻,雖然粗糙了一點,不過也確實挺有道理的。”
沒想到連震峰居然還會用如此形象的比喻來闡述,這倒是讓楊明忍不住一陣偷笑。
連震峰倒是沒有在意這些,而是繼續說道:“第二,就是這個節目的時間才是最重要的!慶典節目,對於本身學校慶典這件事來說,其實順序的影響並不大。影響大的,還是關鍵的實驗室。
節目表演的時間往前也好,往後也罷,始終都會表演下去。
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可是實驗室做實驗室在固定的那個時間段。
根據當時的調查所得,當年那場實驗主要是一個驗證性的實驗,時間不會太長,最多就一個小時的樣子。
本來他們三人的節目是在慶典中段開始的,那就意味著,基本上會在下午四點左右進行。
然而實驗室做實驗開始的時間是一點半,昨晚差不多就兩點半而已。
但偏偏那麽巧。
三人的演講是從一點開始的,基本上就是慶典剛開始,主持人念完賀詞之後,他們三人就上台了。
他們三人加起來講了差不多四十分鍾,結束之後,不到兩點。
結果就這樣,在一點四十分講完之後,這時的實驗室正在做實驗,距離完成實驗還有半個多小時。
那名學生受到刺激,立即就去放火,當時火勢撲滅已經差不多三點。
可想而知,這個結果……”
聽完連震峰的描述之後,楊明總算弄明白了是怎麽回事。
這就是一個時間差。
朱長發三人演講完畢的時間是下午的一點四十分左右。
這個時候,縱火者為了泄憤以及證明三人的觀點是錯誤的,於是去了實驗室放火。
因為他知道,實驗室這個時候正在做實驗,做完實驗的時間在兩點半左右。
所以,在這個時候放火是最佳的時機。
也正因為這樣,才釀成了三死十五傷的局麵。
難怪有人會覺得這個節目順序是最大的原因了。
很簡單。
如果這個節目順序不調整。
那麽等到三人上台的時候,已經是臨近下午四點。
這個時候,實驗室早就已經關門了。
就算那個縱火者真的要報複泄憤,也不會那麽容易。
更不可能借助實驗室甲烷這種化學成分而將火勢蔓延。
更不用說,三人當時還是分開講演的,對縱火者來說,未必能夠造成成噸的傷害。
屆時,他還真的可能不會去放火之類的。
想到這裏,楊明也不禁開始認同這個說法,於是道:“看來還真的是這樣。那你可有調查出到底是誰更換了節目順序?這是有意的還是無意的?”
楊明這麽問也是有一定道理的。
正常情況下,就像是春晚,衛視台的節目一樣。
定下來之後,一般都不會去更改出場順序的。
因為不管是表演節目的人,還是主辦方,都是提前進行了彩排演練的。
如果臨時去改順序,不止是打斷了自己的計劃和節奏,同時也是對其他人其他節目有影響的。
因此,對於這種臨時更換節目順序的方式,楊明是十分不理解的。
連震峰一聽,卻是苦笑著說道:“對於這件事,我當初也非常的懷疑,但是調查之後,卻並沒有什麽發現。畢竟當時主辦慶典的人都是學校的校職工,他們肯定不會對自己的學校和學生做出什麽特別的事情吧!那可是火災,那可是三條人命!”
連震峰連連搖頭,他是打死也不願意相信自己的母校會有人做出這種事情來。
然而楊明卻不這麽認為:“那也未必。試想一下。如果主辦這次慶典的人事先就知道他們三人的講話內容,同時又知道這些講話內容能刺激到那名縱火者,你說他可不可能故意更改順序,其目的就是為了對實驗室裏麵的那些人做點什麽?”
這雖然有點陰謀論了,但是楊明說的也確實是一種可能。
畢竟,在學校裏其實也存在各種看不到光的鬥爭的。
比如化學係的和物理係的有時候會因為誰更權威,更有實際的應用能力都會進行一次大辯論。
總之就是你看不起我,我看不上你那種。
還有教師與教師,學生與學生之間的暗鬥。
你成績好,次次第一名,那我就看你不爽,有機會,我就要搞你!
你教書優秀,你每次都能拿先進,評選優秀教師,而我卻沒有,我也想要弄你!
就這樣,往往有時候隻是一個小心思,甚至可能都談不上仇恨。
就是單純的想要教訓一下對方,結果就釀成大禍。
這種事情,也不是沒有發生的。
如此。
在聽到楊明的這番言論之後,連震峰整個人都有些震驚起來。
“你……你這個推測也未免太過於陰暗了吧!”
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