“這第三類我將會用於「綜合教育」。”
    李治的聲音在偌大的會場中回蕩，擲地有聲。話音剛落，他身後的大屏幕上，4 個醒目的大字 ——“綜合教育”，以白底黑字的形式瞬間亮起，吸引了所有人的目光，引的台下一時議論紛紛。
    “綜合教育？教育行業已經這麽內卷了，就算是所有的抗雷收入砸下去，恐怕也濺不起水花吧？”
    “是啊，難不成是幫應屆生支付入職培訓貸？”
    “我倒是希望能幫我還大學的學費，我讀的法學專業，這助學貸要還45年，每年15萬多！真的是要了老命了。”
    “我看啊，教育還是得從娃娃抓起，就該把重點花在小學上，現在的小學老師啊全是些上學時候考倒數的人，我真的都不敢把孩子往公立學校送了。”
    “小學老師確實重要啊，我小時候老師就知道讓我們死記硬背，還有就是不停地抄寫，不僅沒法輔助記憶，還把時間精力全部浪費了，後來知道聯想法、記憶宮殿、文映成象閱讀才知道這些小學老師教的有多爛。”
    “嗯，築基之前的修為提升不會長元神強度，對記憶力幾乎沒有幫助，小學時候的獨立思考能力和記憶方法確實重要，我很同意你的觀點。”
    “那要你這麽說，幼兒園是不是更重要啊？”
    “重要是重要，但是現在生育率越來越低了，這是個不斷萎縮的市場，在資源有限投入進去，可能並不能雨露均沾的同時，又有足夠的效能。”
    “這位老哥，你看起來像個億萬富豪啊。”
    “啊？有麽，隻是做點小生意。”
    “所以你說的到底什麽意思？我們完全聽不懂啊。”眾人聞言，皆連點頭回應。
    與此同時，李治正在講一些老套的雞湯和企業文化，眾人越發沉浸於小範圍的討論。
    長得像億萬富豪的老哥繼續解釋，“嗯，我問你一個8億的行業，每年縮水1.4左右，和一個1億不到的行業，每年增長8。一定要選擇一方從業的話，你覺得哪一邊會更有發展機會？”
    “呃，當然是8億的啊，林子大才有機會啊。”
    老哥搖搖頭，“不，我說的這個80,000億的行業就是鋼鐵，雖然盤子大，但水也深競爭對手也更強，並且從行業總量每年都在萎縮，這也就說明你在不幹掉其他人的前提條件下，你幾乎沒有增長的空間。剛入行的你就相當於是一隻沒有修為的小蝦米，你覺得自己有能力去跟海王妖獸搏鬥嗎。”
    “這...”
    “哎老哥，那你說的不到1億的是那些行業啊？”
    “這個就很多了，你們感興趣的話就自己去查吧，方才雷尊不是也講了嗎，不要盲信他人，要用事實依據作為判斷的材料。”
    “那你說的‘不能雨露均沾的同時，又有足夠的效能’又是什麽意思啊？”
    “嗯，你們知道國內有多少希望小學都荒廢了嗎？”
    “這個我知道，我們社去年還報道過，明麵上說的是3.74，但這是最近三年的下降比例，但如果統計百年間的縮減幅度大話，整整荒廢了75呢。”
    “也就是說今天還在運營的希望小學，比百年前整整減少了34。”
    “沒錯，這就是無法雨露均沾，舉個例子就是，創可貼治不了血小板異常導致的傷口無法結痂問題。”
    “老哥說話一套一套的，不愧是億萬富翁啊。我叫葉知許，老哥你怎麽稱呼啊。”
    “楚懷瑾。”
    “我叫許星眠，很高興認識你們。”食指上戴著銀色指環的女孩，接話道。
    ......
    許星眠：“我現在越來越好奇魯旦大人說的‘綜合教育’到底是什麽了。”
    葉知許：“是啊。”
    楚懷瑾：“大屏ppt翻頁了，看來是要進入正題了，看看魯大人會怎麽講吧。”
    “所以！我們必須打造一套根據真實社會需求接軌的教育係統。”
    “各位或許覺得這就是一句廢話，我們今天的教育難道就是脫離社會需求的麽？”
    “沒錯！事實就是如此，大量人才空白的行業崗位怎麽都招聘不到人，而許多個已經飽和到產生畸形內卷的行業和崗位，卻還在年年大量培養相關專業的學生，這難道還不是與社會脫軌了麽？”
    眾人聞言議論紛紛。
    “是啊，我們記者和新聞專業的畢業即失業，來這裏也就混混社會實踐的學分。”
    “我們體修才慘呢，保鏢行業根本擠不進去，當兵這年頭要求更高，畢竟三百多年沒打仗了。”
    “呃，那你們畢業了幹嘛。”
    “保安啊！這叫少走70年彎路懂不懂，等你們98歲退休了也就跟我一個歸宿，還要喊我一聲前輩大佬，嘿嘿嘿。”
    李治：“不瞞各位，本尊閉關多年，一出關便看到這個與我那個時代截然不同的鋼鐵叢林，我以為時代變了變得人人都有書讀，人人都可以不用做文盲了！但我發現改變的隻不過是對於文盲的定義，現在隻要是畢業即失業的都是文盲！讀書白讀嗎，不是文盲是什麽？”
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    葉知許：“是啊，課本上的東西真的就是浪費時間，我是仙劍鑄造專業的，剛畢業進公司那會兒發現，大學裏教的根我現在廠裏的技術直接落後了五個版本，當時剛入職培訓的時候我都驚呆了，這不就相當於大學的東西基本都白學了麽，哎。”
    楚懷瑾：“這都是常態，企業不僅要與同行競爭，還要和時代賽跑，而且先進的技術又都是各自的看家本領，是吃飯的家夥，又怎麽可能拿出來和公眾分享？”
    李治：“不過，自從我來到這個發生了翻天覆地變化的新世界之後，有一種新鮮事物倒是給了我啟發，就是t「入職培訓貸」！”
    “企業其實很清楚自己需要什麽人才，所以才會有係統化的入職培訓，而收費乍一看好似非常的不合理，但培訓內容它又確實值這個錢，因為這都是公司自己在實際的發展過程當中總結並精心製作成課程的內容。含金量要比學校裏教的東西高得多。”
    “所以我們為何不想一個切實可行辦法，直接跳過學習那些‘無用知識’，和內卷考試的階段。在小初高階段專注「元學力」的培養，而進入大學階段後，直接進入實踐與學習結合的‘企業學校’呢？”
    全場嘩然。
    許星眠：“懷瑾大哥，你覺得呢？這樣好像確實很合理啊。”
    楚懷瑾：“其實，學校是有一定的延緩就業，從而穩定職位供需平衡作用的，如果大量年輕人一下子衝鋒起來...”
    “況且，如果不進行高考的話，其實反而會助長花錢買金飯碗的現象，我們公司每年都有親戚朋友來送禮，我們最簡單有效的拒絕話術就是，我們隻要886和996的重點大學畢業生。”
    “再說一個很現實的問題，人與人的智商一開始雖然差距確實不大，但是在如同‘滾雪球’的「智性複利」效應下，人和人之間的差距，漸漸會比人和豬的差距都更大，這不大篩選真的行麽，這點我暫時持懷疑態度。”
    許星眠：“啊？有這麽多問題麽？”
    葉知許：“還是先聽聽魯大人怎麽說吧，我們能想到的他一定也都考慮到了。”
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