麵對蒸汽出入口蒸汽泄漏這個棘手的問題，九皇子沒有絲毫慌亂，他深知越是在這種時候，越需要冷靜和細致。他俯下身，全神貫注地檢查閥門的各個部位，目光如炬，不放過任何一個細微之處。經過一番仔細排查，終於發現問題的症結所在——進排氣口的位置出現了偏差。
    九皇子直起身來，略作思索後，當機立斷地對學生們說道：“這進排氣口位置偏差了，導致密封不嚴才會蒸汽泄漏。咱們得重新鑄造這部分。”說著，他看向學生們，“現在咱們的條件做不了雙邊排氣，所以隻能通過調節飛輪連接活塞杆的偏心軸角度，再重新調整開口位置，應該就能解決問題。還好銅相對較軟，開口還算容易操作。”
    學生們聽了，紛紛點頭表示明白，立刻行動起來。他們迅速取來銅料，將其放入熔爐中。熊熊火焰舔舐著銅料，不多時，銅料便逐漸融化，變成了熾熱的銅水。學生們小心翼翼地將銅水倒入精心準備好的模具中，待其冷卻成型後，取出新鑄造的部件。
    接下來，便是對新部件進行精細加工。九皇子親自指導學生們，如何使用工具對部件進行打磨和修整，確保尺寸精準無誤。隨後，他們開始調節飛輪連接活塞杆的偏心軸角度。這一步驟需要極高的精度，稍有不慎就可能前功盡棄。九皇子和學生們屏氣凝神，一點一點地調整著角度，每一個動作都小心翼翼。
    調整好偏心軸角度後，他們又依據新的角度重新確定開口位置，並使用工具在銅質部件上仔細地開口。由於銅質相對較軟，在他們的精心操作下，開口過程還算順利。
    當一切準備就緒，他們將新部件安裝到蒸汽機上，進行再次測試。九皇子懷著忐忑的心情，緩緩啟動蒸汽機。隨著蒸汽的注入，機器開始緩緩運轉起來。眾人緊張地盯著蒸汽出入口，隻見這次蒸汽不再泄漏，而是有序地進出，蒸汽機發出穩定而有力的運轉聲。
    “成功了！”一位學生興奮地叫了出來。大家的臉上都洋溢著喜悅和自豪的笑容。看到蒸汽機成功運轉，九皇子心中湧起一股強烈的興奮與期待。他深知，這台簡易蒸汽機的誕生，隻是科技發展道路上的一小步，更大的挑戰與機遇還在前方。稍作思索，九皇子便決定趁熱打鐵，引導學生們邁向新的目標——製作火車模型。
    九皇子立刻找來一張大紙，迅速在上麵畫出火車的整體輪廓。從車頭到車尾，每一處線條都流暢而清晰，仿佛那輛未來的火車已經躍然紙上。隨後，他又詳細地描繪出火車頭的內部結構，將各個部件的布局一一展現出來，並向學生們耐心地解釋每個部分的功能與作用。
    “大家看，火車頭的動力來源就是我們剛剛製成的蒸汽機。”九皇子指著圖紙說道，“蒸汽在這裏產生強大的動力，推動活塞運動，進而帶動車輪轉動，讓火車能夠在鐵軌上行駛。”學生們圍在一旁，全神貫注地聽著，眼中閃爍著好奇與求知的光芒。
    講解完畢，九皇子微笑著鼓勵道：“現在，就由你們自己去研究製作一個可以運行的火車模型。簡單來說，就是做一輛小火車。大家不要有壓力，大膽嚐試，遇到問題我們一起解決。”
    此時，九皇子還有一個好消息要告訴大家：“我們之前發現的鎢錫礦，其中裏麵還含有錫。現在我們已經可以提煉出鎢與錫出來了，而且錫的熔點低，可以用鐵鼎把錫熔了，作為銅的焊接材料。要是我們這次能做出火車模型，以後真要製造火車，就會簡單多了。”
    學生們聽後，熱情高漲，紛紛摩拳擦掌，準備大幹一場。他們迅速分成幾個小組，各司其職。有的小組負責根據圖紙設計具體的製作方案，精確計算每個部件的尺寸；有的小組則著手準備製作所需的材料，收集合適的金屬和木材；還有的小組專注於研究如何將蒸汽機與火車的其他部分巧妙連接，確保動力的有效傳遞。
    然而，製作火車模型的過程遠比他們想象的要複雜。在製作車輪時，他們發現要保證車輪的圓度和光滑度十分困難，稍有偏差就會導致火車行駛不穩，等諸多問題出來 ，然後試著解決。
    九皇子把製作火車模型的任務詳細交代給學生們後，便匆匆離開，心念一動瞬移到了天道虛空。最近，那團神秘的黑霧始終像一塊沉甸甸的石頭，壓在他的心頭，讓他放心不下，所以他總是頻繁地來到這裏查看。
    一進入天道虛空，九皇子便徑直走向座椅，迅速融入虛影之中。熟悉的星雲團景象再次出現在眼前，他的目光急切地投向藍星方向，那團黑霧依舊盤踞在那裏，宛如一個巨大而猙獰的怪物。
    九皇子仔細觀察著黑霧的形態和變化，他發現黑霧似乎比之前更加濃稠了，邊緣處還隱隱閃爍著詭異的微光。而且，黑霧的範圍也在緩慢但持續地擴大，雖然目前還不知對藍星有沒有造成實質性的影響，但按照這個趨勢發展下去，情況或許會不容樂觀。
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    九皇子一邊緊盯著那愈發濃稠的黑霧，一邊在心中暗自思索：現在這黑霧如此詭異，說不定其最濃稠之處便是中心地帶。倘若真是這樣，按照目前的移動速度，或許很快就能等到黑霧移動到特定位置，屆時說不定就能設法穿越，前往藍星。想到這裏，他的眼神中不禁燃起一絲期待。
    但隨即，他又冷靜下來，意識到這其中存在太多未知與風險。時間亂流的影響究竟如何，誰也說不準，貿然穿越極有可能引發難以預估的後果。可一想到藍星上那些先進的技術與物資，能極大推動當前世界的科技發展，解決諸多難題，他又有些難以抉擇。
    帶著複雜的心情，九皇子從天道虛空瞬移回學校。剛踏入工坊，便聽到一陣熱烈的討論聲。他走近一看，學生們正圍繞著初具雛形的火車模型七嘴八舌地爭論著。
    “這車輪怎麽調整，火車跑起來還是歪歪扭扭的。”一名學生滿臉苦惱地說道。
    另一名學生則指著傳動係統接口處，急切地說：“這裏動力傳輸還是卡頓，肯定有地方沒弄好。”
    見到九皇子回來，學生們像是看到了主心骨，紛紛圍了過來，訴說著遇到的難題。九皇子安撫地笑了笑，俯身仔細查看火車模型。他發現車輪的問題出在輪轂的打磨不夠均勻，導致受力不均。而傳動係統卡頓，是因為連接部件之間的契合度不夠精準。
    九皇子直起身，耐心地向學生們解釋問題所在，並給出解決辦法：“咱們把輪轂重新打磨，確保每個部位的厚度一致，這樣車輪轉動起來就平穩了。至於傳動係統，要再精細調整連接部件，讓它們之間的縫隙更小，動力傳輸就能更順暢。”
    學生們聽後，恍然大悟，立刻動手按照九皇子的指導進行調整。在大家齊心協力的努力下，火車模型逐漸有了起色。車輪變得圓整光滑，傳動係統也不再卡頓。當再次啟動模型時，它沿著簡易軌道緩緩前行，雖然速度不快，但運行得十分平穩。
    “成功了！”學生們興奮地歡呼起來，臉上洋溢著自豪的笑容。然而，就在這時，一名負責記錄的學生突然說道：“老師，雖然火車模型能跑了，但我們在製作過程中消耗了太多材料，而且製作工藝複雜，成本很高，如果真要造實際能用的火車，恐怕難以負擔。”
    九皇子看著滿臉憂慮的學生們，擺了擺手，神色從容地說道：“大家無需過於憂慮成本的問題。我讓你們製作火車模型，重點在於讓你們熟悉火車的製造流程與原理。很多偉大的發明創造，都是從一個小小的模型起步的。”
    他微微一頓，目光掃過每一位學生，語重心長地繼續說道：“隻要這個模型打造得足夠精良，日後我們著手製造真正的火車時，一旦出現問題，你們便能憑借在製作模型過程中積累的經驗，迅速知曉並精準鎖定問題的根源所在。這，才是最節省成本的辦法。你們要明白，打造第一輛火車，或許確實需要耗費大量的資金，但當第一輛火車成功運行之後，後續製造的火車，成本會一輛比一輛低。等大規模生產之後，成本一分攤下來，就會變得相當便宜，明白了嗎？”
    學生們聽了九皇子的話，原本緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，眼中重新燃起了自信與熱情。“殿下，我們明白了！”他們齊聲回應道。
    就在這時，一位平時思維活躍的學生站了出來，說道：“殿下，既然如此，我們能否在現有模型的基礎上，進一步優化設計呢？比如嚐試尋找更合適的材料，既能保證性能，又能在後續降低成本。”
    九皇子聽聞，眼中閃過一絲讚許：“你這個想法很好，但目前還不是考慮材料的問題。大家不妨集思廣益，從結構等方麵入手，對火車模型進行優化。這不僅有助於我們更好地理解火車製造，也能為未來真正的火車製造做好充分準備。”
    於是，學生們再次投入到緊張而熱烈的討論與研究中。他們查閱各種資料，分析模型結構的優缺點。
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