元光四年的春日，殿試再開，朱予煥仍舊到場親自過目貢士們的召對問答。
    殿試之後，朱予煥便要接著召見應招吏員的考生，正式選拔人才進入科學院。
    前者是管理辦公人員，後者是特殊人才，朱予煥有意表現出“一碗水端平”的態度。
    至於有沒有真的端平，那就不是其他人該考慮的事情，皇帝重用的既非奸臣、亦非庸人，更是下詔“求賢”，自然也輪不到其他人指摘皇帝如何用人。
    “你就是王越？”
    朱予煥看向下首，正站著一個身材高大的青年，此人身材修長、鼻若懸膽，即便是放在一眾的武貢士當中也相當出挑。
    朱予煥雖然沒有給武進士們安排體檢的機會，但也能大概估摸這些人的身高，她見過的兩屆武進士中，如同王越這樣身材高大的還真沒有多少。
    至於朱予煥為何對這個王越印象深刻，那也是因為先前聽閱卷官提起過，武進士中有一人的文試也答得極好，可謂是曆代武進士所做文章的翹楚，因此還特意呈送至朱予煥的案桌前，讓皇帝親自過目。
    朱予煥文武兩科的試卷都看過，這份答卷若是放到文舉之中，定然不算數一數二，但在一眾武進士當中，這份答卷堪稱是鶴立雞群，也無怪乎閱卷人如此“驚豔”。
    “回陛下，臣正是王越，出身大名府浚縣。”
    朱予煥微微一笑，道：“朕讀了你的文章策論，確實不錯，不輸文舉貢士的文章。”
    王越立刻行禮道：“臣拜謝陛下賞識。”
    朱予煥這才拋出自己的問題，道：“既然如此，你為何不去參加文舉呢？”
    這個問題十分尖銳，原本在下首的官員都有些詫異皇帝竟然會如此詢問考生。
    皇帝對待參加殿試的學子一向稱得上寬和，召對的時候詢問也總是淺嚐輒止，這次卻截然不同。
    王越神情卻並沒有透露出一分半毫的緊張，仍然是一片片平靜，道：“回陛下的話，臣是宣德元年生人，彼時未曾設立武舉，是以臣隻能鑽研文舉一道。陛下聖明，未曾龍興之時便已有設立武舉之意，然武舉設立六年，卻遠不如文舉興盛，直到元光年，才氣象一新，正是因為陛下將武舉學子等同視之，屢屢提拔，更是革新邊境、整理屯田，可見陛下注重武事。臣身為學子，有一身武藝，理應為陛下、為家國解憂，故而投身武舉。”
    這一番作答可以稱得上完美。
    皇帝原本的意思大概有調侃王越是知道自己在文舉之中無法名列前茅，這才轉而投身武舉。
    但王越卻三言兩語便解釋清楚自己的動機，更是狠狠地誇讚了一頓皇帝，更是展示了自己的誌向和心胸，可謂是一舉兩得。
    朱予煥臉上露出幾分滿意的神情，道：“你很不錯。”
    王越在武舉之中一舉奪魁，成了武狀元，可謂是風光無量，皇帝對他的看重可窺一斑。
    若說任命總旗是遵循舊例，那麽之後讓王驥巡撫甘肅、山西一帶，協同王越等武進士共五人，便足以證明皇帝有心培養王越這個“文武雙全”的好苗子。
    朱予煥確實有這方麵的考慮，王驥有指揮大型戰爭的經驗，算是不可多得的良師益友，有他點撥教導這些人，朱予煥也能夠放心。
    更重要的王驥本身是文舉出身的官員，對於這些被文舉官員擠壓的武舉軍官來說，王驥並非同路人，皇帝才是最寶貴的靠山。
    殿試之後，各地送來的人才也已經齊聚京城，朱予煥又麵試了一圈，每科擇選二十餘人，合計一百七十七人入科學院，男一百二十一人，女五十六人，倒是有些超乎朱予煥的意料。
    不過她思索過後便也明白，這群人是考慮到皇帝本就是個女人，又重用女官，這才四處尋找女子入京。
    無論如何，這些順利入職的吏員通過朱予煥的測試，足以證明他們的能力水平出眾，入職後便開始按照朱予煥製定的計劃來在各個方麵開始研究。
    先前留守在京城中的部分工匠則成了這些吏員們的引路人，負責協助他們盡快適應科學院的工作流程。
    朱予煥則抽空關心著另一場考試，那便是給朱淑元和朱見深尋找伴讀。
    朱予煥自己從開蒙到正式讀書，一直都沒有同齡玩伴，一個是朱予煥出生的時間太早，當時朱瞻基還沒有登基，行事都要看別人臉色，自然不可能讓朱予煥隨意接觸他人，以免被人下套。
    待到後來，朱予煥的學習進度已經“領先”同齡人，加之她是比照皇子讀書學習，也不可能找同齡的男子入宮陪讀，便一直一人上課。
    但如今時代不同、氣象不同，朱予煥也不想讓這宮中唯二的孩子太過孤單，是以開始在皇莊的佃戶中給他們兩個找適齡的孩子一同讀書。
    被選中的侍讀入宮陪同皇嗣讀書，在皇城居住，有專人教導管束，每月月末可回家休息四日，如有萬壽節、年節、燈節等節日也可以放假，薪俸每月四石，可折換布匹、香料等。
    這樣的待遇很是不錯，宮中雖然凶險，但陪同的是“老東家”陛下的兒女，是以佃戶人人趨之若鶩。
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