2004年2月27日 周5
    周五下午，李澤滄第一次走進了這間代表北大最高決策的會議室。
    並不是之前他競職演說的大會議室，也不是狀元幫接班人競聘的會議室，這就是位於校領導辦公樓頂層，一間不大的普普通通的會議室。
    這是個間三間教室大小的會議室，會議室的正中間是一圈桌子，並不大，擺放的椅子也很少，會議桌後麵靠牆的位置同樣擺放著一排排椅子。
    這間看起來平平無奇的會議室，卻是北大的最高權力中心。
    李澤滄跟著老錢，低調的提前走進了會議室，分別坐在了最末尾的兩個椅子上，兩人對視一眼，沒有說話，隻是低頭看著手中的文件。
    隨著會議開始時間的臨近，一位又一位位高權重的校委委員走進會議室。
    最後書記和校長在兩位秘書的引導下，共同走進了會議室，兩位秘書走到了角落裏，看樣子是記錄員的身份。
    從這也能看出，華國的高校雖然是校長負責製，但書記的地位也並不比校長小多少。
    唯一的區別是兩人共同壓軸出場，但最中間的核心位置，隻有一把椅子，老許當仁不讓的坐了上去，書記隻能坐在他的右手位。
    老許清了清嗓子，這才看著大家說道：
    “這是本年度的第二次校委會例行會議，也是春節後、寒假後的第一次校委會會議，今天會議討論的主題有兩個：
    一是幾個位置人事變動的確定，另一個就是討論李校委上報的關於成立校友基金會的事情。”
    “大家對於這個學生身份的李校委，也都是見過了，也不陌生了，讓我們一起歡迎一下。”
    隨著老許的這句話落地，錢斌率先鼓掌，眾人也都跟著鼓掌，並將目光看向會議桌最後的位置，一個個不一樣的目光從李澤滄身上劃過。
    “今天的第一個議題就由李校委匯報吧。”
    老許說完這句話，就端起茶杯，好像在那兒認真品茶。
    聽到此話的眾人卻是一愣，之前下發的會議討論內容，第一項可是討論人事問題的，現在怎麽產生變化了，老許這是幹什麽？
    錢斌也疑惑的看了李澤滄一眼，難道這小子之前找校長就是這個事情？
    他為什麽要先討論他的事情呢？
    這小子又搞什麽呢？
    李澤滄不管這些，瞄了一眼校長之後，視線從每一位校委身上劃過，然後就拿起自己已經準備好的資料，毫不怯場的開始了他的表演。
    “校長書記、各位校委，大家都知道增選我作為新的校委，主要是為了改革、變革，而改革的方向就是讓我們的北大更貼近科技的最前沿。”
    聽到李澤滄發言了，眾人這才反應過來，連忙將手中資料第二項議題文件翻找出來。
    書記和錢斌甚至再次看了李澤滄一眼，這小子可沒有重新翻找文件，要麽就是他正在看自己的提議，要麽就是他提前準備好了。
    “我的第一個工作方向，就是給北大搞錢，並利用搞來的錢賺錢，讓我們北大有充裕的資金可以投資我們自己的專利技術，讓我們自己的產學研進一步發展下去。
    從學校到實驗室再到專利項目，最終把這些專利項目孵化成企業，並把企業做大做強，這也是我的主要工作。”
    “今天我和大家匯報的具體內容就是第一項，成立屬於我們北大自己的北大校友基金會，參照美國的大學，通過知名校友募集資金，之前的項目方案已經報送各位領導了，請大家審議。”
    “澤滄，你在簡單給大家介紹一下。”
    “好的校長，那我就用我的語言再給大家簡明扼要的匯報一下。”
    “北大校友基金會，第一期募集資金的目標金額是十億，對象是所有知名的北大校友，這些資金屬於校友個人捐贈，但所有權歸基金會所有。
    基金會利用資金投資和北大相關的產學研項目，同時捐贈者享有捐贈金額50的收益。
    當然這部分金額並不是每年發放，而是由基金會決定如何分配，剩餘的50收益，則完全歸基金會所有，也就是本質上歸北大所有。
    這種50的收益權利終身享有，隻要基金會還存在，而且可以指定繼承，具有一定的家族信托概念。”
    ……
    “材料上比我講的更詳細，在這裏我就不展開說了，大家還有什麽問題可以直接問我。”
    “李校委，募集資金、資金權利、收益甚至是分配模式，我都沒有什麽異義，我想問一下這些資金的使用，以及收益的分配、分配多少，是由我們校委會決定嗎？
    你的上報資料裏麵沒有提及。”
    都不是簡單的人啊，李澤滄看了這位提問的副書記，雖然並不是一線教授出身，隻是一個官員，但眼界依舊犀利，一下子就抓住了問題的關鍵。
    邊上的眾人也若有所思的看著李澤滄，有的喝水，有的隨意打量，不過他們絕對關切。
    “權利和義務對等，校委會肯定是完全站在學校的高度，但基金會除了要考慮學校，也要考慮捐贈者的利益。
    畢竟花錢的人也要享有權利，因此我是這樣考慮的，由校委會、基金會共同製定資金使用辦法，由基金會具體實施執行。”
    “那基金會又由誰說了算？”
    “基金會也可以按照美國的方式，常規工作由基金會主席主持，重大事項由基金理事會前十大股東共同決定。”
    “那這樣的話，基金會的運作不都在這些出錢的人身上了，他們會站在學校的角度嗎？”
    “理事會主席可以由校委擔任，如果理事會主席和大股東之間產生分歧，可以上校委會討論，這樣相當於是三方：校委會、理事會主席、基金會大股東。
    重大分歧事項三方決策、管控分歧。”
    眾人皺眉，這些可是在文件上沒有體現的。
    看向眼前這個年輕到過分的小子，眼神不由凝重起來，這個家夥的能力絕對不像他的外表一樣，從今天的這個操作就能看出來。
    一次成功可能是偶然，兩次成功可能是運氣，但總成功，尤其是在這個年紀就做出如此成績、占據如此高位，也讓大家徹底的信服了這位李校委的實力。
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