「執政研發部」
    “能行嗎？”
    “這怎麽不行了？看好了，我穿上給你看看。”
    這名研究員將武器穿在腿部。
    [填充完畢]
    “呃啊！！！”
    隻見這個研究員一腳踢爆十米厚的鋼板，另外的研究員震驚的說道。“太牛逼了！”
    “厲害吧。”
    “不過為什麽要研發這種武器？”
    “你知道人力量最大的位置是什麽嗎？”
    “啥？”
    隨後第一個研究員說道。“當然是膝部啊，這個武器既可以當近戰武器，也可飛起來！”
    “確實厲害。”
    第一個研究員歎息道。“可惜，這是試驗階段，不過能用，找個特警試試它的威力，畢竟專業武器就要有專業人員使用。”
    “也是，走吧。”
    兩名研究員帶著裝備來到特警隊，說明了來意後，一名經驗豐富的特警自告奮勇來試用。他穿上裝備，活動了一下腿部，感覺充滿力量。在訓練場上，放置了一係列模擬障礙和目標物。特警先是輕鬆地躍過數米高的障礙物，接著對著一塊同樣厚實的鋼板用力踢出一腳，伴隨著一聲巨響，鋼板如同脆弱的玻璃般破碎開來。周圍的特警們發出陣陣驚歎聲。
    特警隊長看著這個武器說道。“厲害！”
    “哈哈哈，這個武器強不強需要看使用者自己腿法如何。”
    “好武器，不過挺重的。”
    “我們研究這個腿部武器的主要目的就是擊破堅固的鐵門，對了， 這個是電能驅動為動力。”
    隊長說道。“電能？我去，厲害啊。”
    拿出一個大型的充電器）
    “給，這就是這個武器的充電樁，先給你們使用一下，情況好的話我們會選擇量產。”
    兩位研究員離去………
    他們回到研發部之後說道。
    “這武器叫啥？”
    “我還沒命名，就叫攻擊者cxt100。”
    “隻能先這樣了，畢竟我們不會取名字，哈哈。”
    也就在這時候碰巧遇到一起案件，還是關於學校的事………
    這個學校還是斯德學校……
    教育局局長，“王劍”正在來斯德學校的路上，決意市警察局局長“德銳鎧”也走在路上過來。
    此時王劍和德銳鎧正巧來了個碰麵。
    “你是………教育局局長？王劍？”
    此時的王劍沒有反應過來，然後想了想反應過來了。
    “警察局局長？德銳鎧？”
    兩人相視一笑，說道。
    “哈哈，沒想到還能碰麵！老同學！沒想到你當上了教育局局長了！哈哈哈！”
    “你也不賴啊！警察局局長！哈哈哈！”
    王劍問道。“你去哪裏？”
    德銳鎧回答道。“斯德學校，我去看看有沒有虐待學生的事。”
    王劍也隨之回答。“是嗎，我去視察，同時關心一下學生的健康。”
    隨後德銳鎧建議說道。“要不一起？”
    隨後他們互相看了看對方說道。
    “俺也一樣！”
    “俺也一樣！”
    此時他們來到了學校大門處，正準備要進去的時候，保安攔住了他們。
    “等一下，不能進，非學校的人不能進。”
    德銳鎧說道。“也是。”
    他們掏出自己的工作證給保安看了看）
    “原來是警察局局長和教育局局長！失敬失敬！請進！”
    他們來到學校內部。
    看了看時間）
    “都這個點了怎麽學生還不去吃飯？”
    “八點多了沒去吃飯啊？”
    王劍和德銳鎧視察的時候看到了教室裏麵有老師訓斥學生……
    “什麽情況？老師訓斥學生就算了，居然還打學生！決不允許！”
    教育局局長跑到孩子的麵前護住他說道。“你這當老師的居然打學生！你的師德哪去了！”
    老師不屑的說道。“隻有打了才長記性，不是你誰啊？你來幹什麽？”
    “我是誰不重要，孩子的身心已經遭受了重創，你確定還要繼續？”
    “不聽話就該打！起開！”
    “絕對不可能！那我們就比劃比劃！”
    王劍隨後帶著這個學生來到了校長室。
    一腳把門踹開）
    “校長老狗！給我起來！”
    校長被嚇了一跳，起身看到了王劍就恭敬了起來。
    “您怎麽來了？怎麽還不通知一聲呢？”
    “通知？通知了我就不知道你們學校居然還體罰學生！真以為我這個教育局局長是白當的！”
    校長不屑的說。“嗐，孩子不聽話我們沒有辦法，每個老師都不一樣，我也沒辦法。”
    “解決不了是吧？好，等著。”
    王劍離開的時候也帶走了這個孩子，校長看到的時候發現身後跟著警察局局長，肩膀上掛著的警徽十分顯眼。
    當校長要前去找的時候，他們已經無影無蹤離開了學校。
    學校外圍……
    “孩子，我們先去警察局聊一下。”
    孩子隻好點點頭，隨後得到了他的父母來到了警局……
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    “警察同誌，我兒子犯事了嗎？我就這一個孩子啊！”
    德銳鎧和他們說明了一切事情來源，當德銳鎧要前往學校的時候，孩子和孩子父母要求也去。
    “你們不能去，很危險。”
    “我知道，警察同誌，但為了我孩子的健康，我還要討個說法。”
    “行吧。”
    局長集合了警力前往學校………
    沒出十分鍾，十幾輛警車和幾輛裝甲車來到了學校。
    特警從裝甲車裏麵一排排的出來，許多警車裏出來了很多警察，來接送孩子的家長看到這麽多警察也覺得事情不簡單，紛紛說道。
    “啥情況啊？這麽多警察？”
    “不知道啊，但可以確定這個學校肯定出事了，我們先不送孩子進去了。”
    “對對對，看看啥情況。”
    隨後警察局局長用大喇叭喊道。「所有家長！這裏發生了一起體罰學生的事，接下來就交給我們處理。」
    家長們驚慌失措，有的學生已經進去了，隨後警察也跟著學生進入到了學校，德銳鎧則是去到了校長室的路上。
    校長看到這麽多警察也慌了，隻能哪都不敢去。
    德銳鎧隻見大喊一聲。“給我上！包圍學校！將所有老師抓住！找到校長！”
    警方盡力去尋找孩子們的下落也沒能找到，最後找到了校長將其關押進監獄，回到警局的德銳鎧質問自己………
    “不行，我不能這樣下去，我要找到孩子們！”
    特警、武警、武裝軍，將決意市包圍，無論是什麽人都不能出城，特警前往下水道進行搜尋，武警部隊則是巡邏在各個街道，武裝軍前往各種賓館和酒店，無論是什麽地方，武裝軍展開了大規模搜索。
    武裝軍戰士在一處地下停車場發現了校車，武裝軍戰士沿著痕跡來到了地點之後就發現了打鬥痕跡，一位不知名的警察……
    “把孩子交出來！你們這是犯罪！”
    “嗬，不可能，看他們多值錢！哈哈哈哈！”
    武裝軍戰士看到後則喊道。“不許動！舉起手來！”
    三十多支槍對準了歹徒。
    雙方僵持的時候，戰術隱身特警將歹徒製服，這些學生獲救，學校的老師和校長也被判處死刑……
    「法庭上」
    “案件成立！死刑！立即執行！押下去！”
    武警將老師和校長其押送到刑場，最後槍決。
    這件事過後，德銳鎧成了決意市民眾心中的英雄。
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