夕陽的餘暉如細密的金紗，透過繁茂的枝葉，斑駁地灑在村頭那棵古老的大槐樹下。光影搖曳間，張大嬸邁著略顯蹣跚卻又透著幹練的步子，緩緩走來。她手裏緊緊攥著一把剛從地裏精心拔來的青菜，葉片上還掛著晶瑩的露珠，在餘暉下閃爍著微光。走到樹下，她停下腳步，熟練地用圍裙擦拭著手上的泥土，目光掃向四周，最終落在坐在石墩上、正耐心翻著書頁的小李身上。
    此時的張大嬸，臉上掛著樸實無華的笑容，那笑容如同春日裏綻放的野雛菊，質樸而溫暖，可她的眼中卻藏著一絲不易察覺的憂慮，仿若平靜湖麵下隱匿的暗波。
    “小李啊，” 張大嬸微微張開嘴，聲音溫暖而略帶幾分粗糙，那是歲月與田間勞作留下的痕跡。她緩緩蹲下身子，將手中還帶著泥土清香的青菜輕輕放在一旁，目光輕柔地落在小李那專注的臉上，“你這些日子，給咱村娃娃們教書認字，大家夥兒心裏頭那個感激啊，真是比啥都強。每天看著娃兒們背著書包，蹦蹦跳跳去學堂，回來又嘰嘰喳喳跟我講學到的新知識，我這心裏頭暖洋洋的，感覺日子都更有盼頭了。”
    小李像是被這溫暖的呼喚從知識的海洋中拉回，他輕輕抬起頭，眼神中閃爍著對教育事業熾熱的熱愛與磐石般的堅定。他修長的手指輕輕合上書本，站起身來，臉上洋溢著如春風拂麵般溫柔的笑容：“張大嬸，您這話讓我怪不好意思的。能幫到孩子們，看著他們一天天成長、蛻變，對我來說也是一種難得的福氣呢。” 邊說著，他邊邁著輕快的步伐走到張大嬸身旁，兩人並肩坐在了那被歲月打磨得光滑的石墩上。
    “可說到這公平正義嘛，” 張大嬸微微歎了口氣，那口氣仿佛承載著生活的諸多無奈，眉頭也隨之微微皺起，臉上的皺紋更深了幾分，“我就是個粗人，沒啥文化，一輩子在這黃土地裏刨食。在我看來，它就像那遠在天邊的雲彩，好看是好看，但摸不著，也填不飽肚子。你說，咱們莊稼人，辛辛苦苦一年到頭，不就圖個吃飽穿暖，平平安安嘛。每天天不亮就下地，天黑了才回來，累得腰都直不起來，哪還有閑工夫琢磨這些個高深玩意兒。”
    小李聞言，目光變得深邃起來，仿若一位陷入沉思的智者。他緩緩轉過頭，望向遠處那片金黃的稻田，微風如同大自然溫柔的手，輕輕拂過，稻浪層層翻滾，發出沙沙的聲響，仿佛是大地最質樸的訴說。“張大嬸，您說得對，衣食住行確實是咱們生活的根本，這是咱老百姓過日子的底氣。” 他微微頓了頓，眼神愈發堅定，“但公平正義，就像是這片土地的根基，雖然看不見摸不著，卻如同春雨潤物般，滋養著每一顆種子，讓它們能在陽光下茁壯成長。您想想，要是咱村裏分地的時候不公平，有人占得多，有人分得少，那大家心裏能服氣嗎？還能安心種地、好好過日子嗎？”
    說著，他輕輕站起身，走到槐樹旁，伸出手輕輕拍了拍那粗壯的樹幹，樹幹粗獷而堅實，仿佛是歲月的守護者。“您看這棵樹，經曆了多少風雨的洗禮，電閃雷鳴、狂風呼嘯，依舊屹立不倒，正是因為它的根深深紮進了土壤，吸取著公平的養分，感受著正義的陽光。公平正義，就是我們社會的根，它保障著每個人無論出身貴賤、家境貧富，都能有平等的機會去追逐夢想，去收獲屬於自己的幸福。”
    張大嬸聽著，眼睛一眨不眨地盯著小李，臉上漸漸露出了恍然大悟的神情，仿若迷霧被一縷陽光穿透。她輕輕點了點頭，眼中閃爍著新的光芒，那光芒裏有了對未來更多的期許。“哎呀，小李你這麽一說，我這心裏頭啊，就透亮多了。原來，公平正義可不是僅僅寫在書本上的幾個字，它實實在在地關乎著我們每一個人的日子，關乎著咱村、咱國家的未來啊。就像咱希望娃兒們以後出去，不管到哪兒，都能被公平對待，都有機會出人頭地。”
    兩人相視一笑，那一刻，夕陽仿若一位浪漫的畫師，將他們的身影拉得長長的，勾勒出一幅充滿希望的畫麵。仿佛整個世界都安靜了下來，隻留下對未來的無限憧憬與希望。
    “是啊，小李老師，咱們村子窮，孩子們能讀上書就不錯了，哪還有心思去想那些高深的東西？” 李二叔不知何時走了過來，他的手裏還拿著一把破舊的鋤頭，顯然是剛從地裏幹完活。他邁著大步走到近前，接過話茬，語氣中帶著幾分無奈，臉上的汗水在夕陽下閃爍著微光，“我家那小子，每天放學回來還得幫著幹活，我就盼著他能識幾個字，以後別像我一樣，隻會種地。這公平正義，聽起來是好，可咋落實到咱這窮村子裏，太難咯。”
    小李看著李二叔，眼神中滿是理解，他站起身來，走到李二叔身旁，拍了拍他的肩膀：“二叔，我明白您的顧慮。咱村子窮是現狀，但不能因為窮，就放棄讓孩子們接觸這些重要的理念。您看，咱們村裏雖然條件艱苦，但孩子們的眼睛裏都透著對知識的渴望，對外麵世界的向往。咱們可以從小事做起，比如學校裏組織活動，讓孩子們學會分享，懂得尊重每個人的勞動成果，這就是在培養公平正義的意識。”
    周圍的幾個村民也圍了過來，紛紛點頭，王嬸子在一旁說道：“小李老師說得在理，可這辦學、搞活動，哪樣不得花錢啊？咱們村本來就不富裕，這錢從哪兒來？”
    小李皺了皺眉頭，思索片刻後說道：“嬸子，這確實是個難題。但咱們可以一起想辦法，村裏不是有手藝人嗎？像張大爺編的竹籃，精美又實用，拿到集市上去賣，肯定受歡迎。咱們可以組織大家利用農閑時間做些手工藝品，掙了錢一部分用來改善學校的條件，給孩子們買更多的書；還有，咱們可以聯係一些愛心人士、慈善機構，把咱們村子的情況跟他們說一說，看看他們能不能資助咱們。辦法總比困難多，隻要咱們有心，一定能給孩子們創造更好的學習環境。”
    眾人聽了小李的話，開始交頭接耳地議論起來。有的麵露難色，有的眼中卻閃爍著希望的火花。夜的幕布漸漸拉開，星星一顆一顆地爬上了夜空，討論還在繼續，關於村莊教育的未來，依然充滿未知數，但那星星點點的希望之光，已在這個夜晚悄然種下，等待著破土而出的那一天…… 而在村子的另一頭，老村長聽聞了大家的討論，正默默地往這邊走來，他的心中似乎也有了一些想法，準備加入這場關乎村莊未來的探討。
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