“那我知道你們修刀問題所在了。”
    孟弦想了想，從靈修、武修開始說。
    “修士普遍分為靈修、武修。我們所知的那些以簫入道、以琴入道……隻是修煉的一種天賦，換句話說，這是他們從小測試元素、靈根、天賦的時候，測試台上顯現出來的。
    能修煉到，他們對某樣東西非常喜歡，甚至到了不買不罷休，不學不活的架勢，所以我可以大膽說他們以琴入道……的靈修都是如此。”
    “這些話，不僅我知，書院隨便拉個導師都知道，而且這些透明的東西在書院外都是常識，那些世家大族的人讓家中弟子去書院也是明白這一點，想叫家中子弟接受更高的功法。”
    書院裏成立的有這種以琴入道……的一院，無論怎麽說，這屬於靈院的一部分，所以這些弟子進靈院再好不過。
    而純粹的靈修和這種靈道修無緣，他們隻是把劍、刀、琴……當成武器，當做修為外的一種實力把持，這種情況，自然而然，他們追求靈器，甚至古戰場的‘神器’。
    紫千殤聽的分明，他走神，這就是書院和外界的差距嗎。
    怪不得都想進書院，砸鍋賣鐵也要讓有天賦的弟子進來，憑著導師對修煉清晰的劃分，更好幫人了解，怎麽會不向往。
    有疑問他當場問出來，“怎麽區分靈修和靈道修？”
    孟弦對他所提問題表示讚賞，不愧他看好的人，他說一遍就能指出關鍵問題所在。
    “經過時間過煦，書院近些年幾任院長發現此事，都想著與你一樣問題，為了這個答案，他們一次次跑到藏書閣。
    終於時間不負有心人，他們找到一本殘破的書，上麵記載了區分二者的答案。”
    那就是靈道修測試元素、靈根時，元素歸元素，靈根那裏在丹田會浮現一件“武器”，就是所謂的琴影子，根據這個，古書稱之為法相。
    是以靈道修也被稱為相修。
    “純粹靈修不出現這個現象的，則是靈修。”
    “說來也是可惜，古書斷層，歲月流逝中，我們曾經一致以為靈道修是不能修煉的，發現問題所在後，我們才發現愚昧無知失去了多少有才之人。”
    “其中，不論靈修亦是靈道修，刀、劍最特殊，它們不在靈道修範圍內，反倒自成一派，是個獨立的存在。
    如果你們把刀相修和刀修混為一談，那就是大錯特錯。”
    他說完，抬眼看看兩人表情。
    紫千殤頷首，“主要在於靈道修出手主要靠靈力，刀修則是忘掉，講究刀人合一，人出刀出，人不動刀動。”
    孟弦點頭，“對，就是這樣。”
    果然聰明人一點便通，交流起來絲毫不費勁兒。
    “說完靈修說武修。”孟弦皺眉，似是想到了不好事情。
    “武修，比較特殊，他們沒有靈力，用不了元素，但他們有靈根，比如雷靈根，有這個則代表他們修煉時不會怕雷電，各種各樣的雷電，說誇張點，弱小的雷劫都不怕。”