果然，這件事如我所料，並沒有因為時間的逝去而被人遺忘，反而愈演愈烈，
    在接下來的幾天裏，我們聽到的討論最多的還是關於密室這件事，大家都紛紛猜測下一個遇害的人是誰，
    為此，也有很多學生到圖書館去查資料，但不知為何，好像是被人刻意隱藏掉了，最終一無所獲，
    當然也有很多人打賭，賭鄧布利多他們什麽時候把凶手抓住，三天、一周、甚至一個月、一年都有，
    為此格蘭芬多雙子還特地組了個局，開盤下注，吸引了好多人去對賭，一時間賺的盆滿缽滿，收了很多錢，
    之後這件事就被麥格教授知道了，在收到消息後，麥格怒不可遏，直接把這場賭局給關了，
    然後還讓雙子把錢退還給人家，並找他們要來了參與此事的名單，最後對於參與者進行了嚴厲的批評教育，
    畢竟，即使在約翰牛當地，對於賭博這事，雖然算是一種合法的營生，隻要這是合法辦理的手續，
    能夠給他們的財政減輕負擔，也會作為吸引群眾視線的一個好關注點，
    但是對於未成年人參與賭博這事，當地政府會進行嚴厲打擊，
    小孩子嘛，還沒有建立一個完善的世界觀、人生觀、價值觀，容易被人蠱惑，
    對於自我的約束力度不大，容易沉迷於此，而且他們還沒有一個工作來掙錢，對金錢的概念不夠具體，
    因此，對於這件事，學校的態度也是一致的，即使這是一所魔法學校。
    之後，麥格教授把這事跟其他幾位教授說了，經過教授們的討論，最後一致決定，給予參與到此次賭局的學生進行一下懲罰：
    “對於做局的雙子，他們算是主犯，所以嚴懲不貸，從嚴處理，
    現經過學校討論，給予他們三年的禁閉，非特殊情況不得終止，
    十份不得重複的五、六英尺長的檢討，不允許糊弄、抄襲、別人代寫，違者另有處罰，
    要求把所有參與到本次賭局，並且交過錢的如數奉還，並且進行罰款，具體金額不予透露，還在協商當中，
    由於此事，情節過於惡劣，規模之大，聞所未聞，
    現學校決定告知家裏，並且全校通報批評，希望同學們以此為戒，不要再犯，
    其所在學院級長監管不當，但因其在位期間，一直任勞任怨，教授與在校學生對其頗為認可，所以給予口頭批評，
    其所在學院扣兩百分，所在院院長寫檢討，並扣三月工資，以儆效尤，
    但因其處理完善、積極改正、態度良好，現改為口頭批評，以示警告。
    現要求各學院組織學習，開展宣傳禁賭的大會，增長自我意識，對賭博說不，
    希望全體師生引以為戒，自覺遵守未成年人法律法規，營造良好、健康、幹淨的學習氛圍，從你我做起。”
    接下來是參與者的處罰：
    “對於那些參與到的學生們，我們給予口頭批評，並要求每人寫一篇三、四英尺長的檢討，之後交給各院院長，
    為了維護學校的校風校紀，給學生營造健康的校園環境，各學院要組織學生開展‘遠離賭博，從我做起’大會，
    引導學生自覺抵製惡劣的娛樂方式，教育學生把主要精力放在學習上，努力提升個人素養，
    為此，學校決定，增加學生課時、作業量，增加期中考試，以檢驗學生學習進度，望周知。”
    這兩篇通告就掛在禮堂的牆上，在早自習上，鄧布利多還特意宣講了這次事，惹得學生們怨聲載道，連密室的事都先撂下了，
    最近的學生們都在努力學習，積極備考，與此同時，還對於此次‘禁賭大捷’的‘功臣’們進行了熱烈的‘讚美’，
    尤其是斯萊特林那邊更為歡迎，畢竟，這次是他們的老對頭格蘭芬多出的事，必須給踩一腳，
    而且，他們給我們帶來了期中考試和幾乎翻倍的作業量，那可得‘好好感謝一番啊！’。
    之後的幾周裏，雙子可就慘了，不但要在晚上去關禁閉，而且作業什麽的還多了，寫都寫不完，
    現在他們已經四年級了，禁閉總時長可以拖到他們畢業了都還還不完，
    在日常中，都沒什麽人給他們好臉色看，他們學院的學生更甚，這回他們算是惹了眾怒了，
    不過，這對他們來說還好，他們隻要有對方在就好，也不怎麽在乎別人的感受，但也知道不太好，收斂了很多。
    當然，在這幾天裏，羅恩他們也沒閑著，竟然自己來到圖書館去查資料，想要證明自己的清白，
    至於哈莉，她沒什麽事，首先她是救世主，密室的傳承人怎麽可能是她，其次，對於女生，人們都會報以一種寬容，
    最後，她雖然是斯萊特林的，但是她的成績、學識、家境幾乎是有目共睹的，幹不出來這回事。
    今天，我們院長有事出去了，所以下午的課就跟麥格教授換了一下，草藥課換成變形課了，
    所以我們這次難得的要和格蘭芬多一起上課，也不知道怎麽樣，希望位置夠坐，
    至於為什麽不是跟拉文克勞一起上，那是因為他們院長和斯萊特林那邊的一起開禁賭的會去了，就留下我們兩院。
    吃過飯後來到教室，我們算是來的早的了，現在裏麵還空無一人呢，
    也是，這一屆愛學習的學生都去了拉文克勞，沒有一個留在格蘭芬多的，
    找了個靠前的位子坐下，打開課本溫習一下今天的內容，順便等他們到齊，
    不久後，就進來一個人，我抬頭看去，噢，原來是麥格教授到了，我們向教授問好，
    教授也注意到了我們，點了點頭，示意知道了，看到我們來到這麽早，還在預習課本，很是欣慰，決定再觀察觀察，
    趁這個時間，教授也在收拾講台，準備好今天上課的用具，是一些高腳杯，
    在整理好後，教授看到我們還在看書，就喜歡這樣愛學習的孩子，決定為我們的勤奮而加分！
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