顧清歡坐在書桌前寫完了作業，將草稿紙翻到新的空白頁，寫上了虞媛告訴她的四個人名，又在最上麵寫上了嚴正清和沈明哲。
    這四個男生在沈明哲的攛掇下，做出了他們認為不過是個玩笑的行為。
    給了他們這麽做的底氣的人，則是嚴正清，或者說，嚴正清背後的嚴家。
    三班的直接反擊對象是這四個男生，不過，明麵上這麽做，有極大可能惹到嚴正清。
    顧清歡用筆尖點了點紙張，從之前的幾次接觸來看，嚴正清這個人，傲慢又自大，還很重視自己的麵子。
    他有很大概率會包庇自己的小弟、跟班，事實上這也是他身為班長凝聚人心的方法。
    有點像娛樂圈裏某些公司養死忠粉的方法，顧清歡這麽想著。
    雖然為了偶像，我做事的方法不對，甚至傷害了別人，但是我的偶像會原諒我，說明白我的心意、感謝我的付出，這樣的偶像怎麽不值得我喜歡？
    嚴正清的表現要更簡單粗暴，因為他連偶像包袱都不用顧忌，有嚴家在背後，他做什麽事都有人會為他擺平。
    如果隻是要針對那四個男生，顧清歡可以很輕鬆地想出三四種方法來反擊。
    因為隻要是人就會有弱點，直接瞄準弱點下手，讓他們焦頭爛額，再也沒精力考慮別的事就行。
    這種方式甚至用不著直接出手，隻要在恰當的時機推他們一把就行。
    不過老實說顧清歡覺得這種方式管用歸管用，陰險也是真陰險，能不用還是不用比較好。
    可以的話，顧清歡還是想把縱容他們的嚴正清也教訓一頓，包括助長了十二班這個風氣的沈明哲。
    她正想著要不要去找江楚楚打聽下嚴正清的情報，手機上突然收到了消息，還是來自班主任陳澤林的。
    陳澤林：【顧清歡，今天班上搞橫幅，是不是因為聽說了什麽？】
    顧清歡眉毛一挑，迅速給了個看似想隱瞞什麽的回複：【沒有啊，我們就是想讓老班你高興下。】
    橫幅上寫的明明是“致老師”，這會兒顧清歡說的卻是讓他這個班主任高興。
    而且，明明他在公布成績的時候，學生們都看到他多滿意了，為什麽還要讓他“高興下”？
    那必然是因為，學生們知道了某個會讓他“不高興”的消息。
    陳澤林的心情頓時又是複雜又是欣慰。
    ——完完全全正中顧清歡的陷阱。
    當然，這也是因為顧清歡是學生，陳澤林是老師，才會壓根沒有懷疑顧清歡這麽說的用意。
    透過文字，顧清歡都能看得出來陳澤林的語重心長：【你們還是學生，不用為老師操心，有什麽問題我會處理好的，你們安心學習就行。】
    看樣子，老班也知道被說壞話的事啊。顧清歡若有所思，隻是，老班知道說他壞話的人是沈明哲嗎？
    她試探了一下：【老班你都知道了？】
    發完這句，她又迅速補上：【其實我們也隻是不想把事情鬧大，牽扯到別的老師就不好了。】
    陳澤林還在斟酌怎麽回複顧清歡那個問句，看到後一句話，眼神都凝住了。
    “鬧大”？
    “牽扯到別的老師”？
    那個流言不是衝著他來的麽，為什麽還會牽扯到別的老師？
    他好像從自家班長這兒詐出了什麽不得了的東西！
    陳澤林把自己大學時期打遊戲的手速都爆出來了，字打得飛快：【關於我的流言怎麽會和別的老師扯上關係？】
    顧清歡發了個驚恐的表情包。
    不得不說，這個表情包讓陳澤林的急切平緩了幾分，他意識到自己對著顧清歡的態度太強勢了，趕緊深呼吸幾次調節心情。
    顧清歡：【說漏嘴了……】
    顧清歡：【這樣吧，老班我會告訴你，不過你不要告訴別人。】
    這件事陳澤林雖然很無辜，但是畢竟和他有關，至少他得知道完整的情況。
    顧清歡本來也在考慮報告給老班的時機，幹脆就趁現在這個機會了。
    顧清歡把黑板上被噴漆的事說了一遍，又提到：【我們已經在調查具體是十二班誰做的了。】
    陳澤林下意識想問“為什麽認為是十二班做的”，但他很快想到，顧清歡的思路應該很簡單。
    肯定是因為她聽到的流言和十二班有關係，才會第一反應認為是十二班的人幹的。
    關於老師的流言確實會流傳到學生們耳中，但是，反過來卻不是這樣。
    學生們偷偷說老師壞話，除非有暗地裏打小報告的學生，不然怎麽也不會被老師知道。
    更何況陳澤林很清楚，這個流言明顯是某個老師傳出來的。
    再結合顧清歡的話，結論已經非常明顯——是十二班的班主任，沈明哲傳出了這個流言。
    陳澤林深深地吸了口氣，在聊天框裏認真地發送：【謝謝你們做了這麽多事，我會想辦法處理的。】
    這個意思是，不希望學生們牽扯進來？
    顧清歡回了個加油的表情包，隔了會兒也沒收到新消息，看來和老班的對話到此為止了。
    她在草稿紙上又添了“老班”，沈明哲那邊，老班應該會做點什麽。
    這幾天她作為“泄密”的人，可以多找老班聊聊，問下他的處理方式。
    不過，就算老班直接去找沈明哲，讓他加強對學生的教育，她也不認為沈明哲會這麽簡單道歉，搞不好還會去跟十二班的學生“訴苦”。
    那幾個男生要是聽到了，隻會更生氣吧？還會認為上一次做得太簡單了，才會被三班輕鬆解決。
    下一次，他們可能會采取更激烈的方式。
    雖然這是一個反殺的好機會，但是意外性和風險性都很大，得和同學們從長計議。
    最重要的還是安全，不能拿任何同學的安全去圖一個“爽快的報複”。
    顧清歡揉了揉眼睛，勾心鬥角也太累了，果然還是創造命運這個任務更適合她。
    不過，這麽看來，她剛才確實給老班下套了吧？
    顧清歡有點心虛，又迅速把這股情緒丟到一邊：要認錯等這次的事解決了再說！
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