顧不得跛腳不便，範希文快速追上去，終究是晚了幾步，沒瞧見那人鑽進了哪間教室。
    “七爺，那是向乾，學院內最厲害的武學子。”
    “武學子？”
    這詞何其小眾。
    實則宋朝慶曆三年夏便設置了武學，任阮逸為教授。
    但宋朝文風太盛，武學生源不濟，無奈取消了名義。
    自神宗，熙寧五年，借王安石變法之際再次設立武學，以《武學七書》為教材。
    自此正式開啟了宋朝武學、武舉並行之路。
    眼見先生踱步而來，有為將範希文推進教室，不忘小心交待。
    “最後一排角落裏，桌上有名字。”
    座位很好找，因為就他一人最後進，唯獨一座空著，攏共才二十來人的學堂，顯得有些空曠。
    蒲夫子治學極為嚴謹，為人也較為嚴厲，因此他的課沒人敢搗亂。
    不過他不重視繁文縟節，不允許學生在課堂上行禮，說是占用了教學時間，每次上課都是直接開講。
    但是古文總有一種天然催眠效果，尤其是在枯燥講解和同窗們拖著長長聲音誦讀的過程中。
    對於《論語》《孟子》這種高深之作，範希文不甚感冒。
    在他看來這東西隻能在閑暇時一個人觀閱，讀書與筆記同時操作。
    像蒲夫子這般登堂入室地講解，灌輸個人思想和有失偏頗的評價非但無趣，還不科學。
    故而一代天驕範希文頓覺如中迷藥，頭沉似鐵，一個長腦袋不住地做起了繞頸運動，思維在前世與今生間不斷拉扯。
    “篤、篤~”
    有東西在書桌上杵了兩下，發出較大的悶響。
    “範希文，此問何解？”
    見範希文並未醒，蒲夫子提高了聲調。
    學子們紛紛看向範希文，見他與夫子倆的滑稽對比畫麵，爆發出哄堂大笑。
    範希文驚醒，卻看見夫子早已不在講台上。
    偏頭正望見他那冰冷的麵容，心下咯噔一聲，快速起身。
    “夫子，學生有錯。”
    認錯態度端正非常。
    “終日神遊天外，身為讀書人對聖人之道毫無半點興致，如你這般與爛泥何異？
    能報效家國者，莫不是勤於研學之人，若人人嬉於求學，我大宋於天下如何久安？”
    蒲夫子恨鐵難成，搖頭轉身，眾學子齊齊回頭端坐。
    “隻讀這樣的書，怎麽夠？”
    範希文細聲嘀咕。
    “那你有何高見？”
    蒲夫子驀然回頭，將戒尺背在身後。
    “讀書固然重要，但終日專研這些不過是紙上談兵。
    讀萬卷書不如行萬裏路，天下大道可不止孔孟文道，聖人雲，君子務本，本立而道生。
    既然要治理天下，替天子牧民，如何能不了解民眾？
    以農業為本則興其耕作，以商業為本則興其市井。
    若知彼萬道，則百業興旺，國人富足，不懼強敵而社稷安定。”
    此番言論批判當下“做學問”的弊病，有暗諷教育與朝廷政策之嫌，更是將學校教育直接比喻成了紙上談兵。
    實則有些過了。
    其實此時的教育對學子從政實踐能力也是有考校的，並以此作為學子入仕的重要評價標準。
    但範希文所說也有些道理，不細想之下倒是有些似是而非。
    如此大膽的言論若自一般百姓口中說出，定要被治一個妖言惑眾的罪名，學生說出來倒是問題不大，也是宋朝對文人寬宥的直觀表現。
    “嗬，不曾想我外舍竟然有你這等曠世奇才！”
    蒲夫子的調侃再次讓學子們樂不可支，有兩個膽大的小聲諷刺，說他範希文不過是井底之蛙。
    癩疙寶打豁嗨——好大的口氣。
    “既然如此，散堂後到老夫那裏，好好給我講解一番。”
    有了範希文這個鮮活的教材，其他人更加用心聽課，生怕成為第二個被夫子叫去輔導的憨包。
    大宋學院教學時間相對靈活，各書院可視情況而定。
    短則一刻鍾，即後世的半小時，長則兩個時辰，即四個小時大課，中途無休息。
    縣學取了個適中的時長，半個時辰，一日分早課三堂、午課三堂、晚課一堂，其餘時間自學。
    無論是如範希文這般渾渾噩噩，還是如有些學子一般聚精會神，一堂課也算較快便完事。
    學院傳言，蒲夫子性格古怪，故而隻得一極小的單間作為辦公室，是雜物間改造。
    離山長的明理軒較遠，孤零零地處在學院的一角，倒也清淨。
    “以前不曾見你有這等眼界。”
    蒲夫子小心放好教材。
    他說話毫無語氣和表情，不知是欣賞還是責怪。
    不過範希文卻是不怕的，打打手板或者一些體罰手段，並不可怕。
    “這些是你自己琢磨出來的？”
    “是也不是。”
    範希文吃不準夫子的態度，隻得模棱兩可地回答。
    “一些道理就擺在那，多用些心觀察自然會明白。”
    “道雖學不行則不至。你有如此見解，殊為不易。”
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    夫子沒有坐下，他矮範希文一頭，兩人站著對話，倒是彌補了一些海拔懸殊。
    “可惜你生得晚了些，不然接力文正公強國，或能造就千古佳話。”
    夫子有些悵然。
    “你可知我朝局勢？”
    “不知，隻見一派繁華。”
    “金玉其外耳。
    海上盟定如同自掘墳墓，與野人合力無異於與虎謀皮，我朝與遼偃革倒戈已愈百年。
    如今遼已顯外強中幹之勢，直待時日一到便可取回燕雲，他們偏偏等不得。
    一紙盟約讓我朝信譽盡失，更是養虎之計。”
    蒲夫子有些激動，老邁的聲音不再平穩。
    “朝堂諸公何其短視昏聵，竟將這等自掘墳墓的計策薦與官家！
    自阿骨打建國以來，數年時間鯨吞遼國半壁，這等虎狼之勢，怎會止步於覆滅遼國？
    屆時莫說收不回燕雲十六州，恐我大宋會受兩國共擊之，麵對西夏與金國又當如何自處。”
    蒲夫子有些癲狂，他雙眼焦距難明，陷在了自己的臆想之中。
    範希文對宋朝的曆史很模糊，除了包拯、趙匡胤、嶽飛等影視劇中的名人，他實在是記不得太多。
    就連當前皇帝趙佶對應的廟號他都全然不知，妥妥一曆史廢物，自然也不清楚蒲夫子所說的種種。
    依稀記得射雕英雄傳和包青天中的一些曆史背景，似乎西夏、遼、金之中，金人最為可怕。
    完顏阿骨打！
    對，這個名字，絕對是中國曆史上的沉重符號。
    但危害究竟有多大呢？
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