第3701天2021年8月29日，星期日）——爸爸講故事
    吃完午飯爸爸就上小提琴課去了，下課回來看見我和媽媽都在看手機，就“並不招人待見”地提醒大家：“別玩了，都先幹正事兒吧！”
    我今天下午的“正事兒”是讀英語繪本和吹長笛，而媽媽今天下午的“正事兒”是畫畫兒。
    雖然媽媽也知道爸爸提醒得有道理，但她就是懶得開始畫畫兒，於是說要“先睡半小時”，並且安排我到時間叫醒她。
    我滿口答應，並且宣布：“那我先吹長笛吧，我現在就去！”
    這下把媽媽都給氣樂了，這讓她想起了一個笑話。
    說有個小孩兒想讓他爸給他買個喇叭，他爸怕他總吹喇叭太吵人不給他買，小孩兒就勸他爸說：
    “您要是給我買了喇叭，我保證您工作的時候我不吹，您睡覺的時候我不吹，隻有您睡著了我才吹！”
    我不就像笑話裏那個小孩兒一樣嗎，媽媽現在要睡覺，我就開始吹長笛，這不是成心不想讓媽媽睡嘛！
    不過媽媽真的開始睡覺了，卻絲毫沒有受到我吹長笛的影響，她還是很快地就要睡著了。
    這時候爸爸洗完澡出來了，看到剛睡著的媽媽，他忽然想起來一件事兒，馬上湊到媽媽跟前去叫她：“小汪小汪，聽我給你講個‘故事’！”
    媽媽剛睡著就被爸爸從夢境裏“拉”了回來，迷迷糊糊地應了一聲：“嗯…………”
    爸爸也不管媽媽完全清醒了沒有，就開始講他的“故事”：
    “剛才我去上課去，走到咱們樓下的時候，看見一隻大貓，在地上‘唰’的一聲就撲住了一隻咱們隔壁養的鴿子，然後‘嗖’的一下就叼著鴿子躥到對麵兒牆根兒底下吃去了！”
    隔壁養了好多鴿子，有的鴿子特別肥，飛著都費勁。
    而且還膽兒大，人走到跟前都不躲。
    鴿子人養久了難免“退化”，但野貓可是越來越機靈，遇上又肥又傻的鴿子，正好“開葷”。
    不過野貓是得意了，可媽媽卻難受了。
    本來睡得好好得，結果爸爸非要跑來“講個故事”，媽媽被吵醒了，再想睡也睡不著了。
    於是媽媽幹脆不睡了，起來畫畫兒得了，看來也是“該著”不能偷懶兒。
    過了一會兒我從屋裏跑出來了，一邊開門一邊就大聲叫道：“媽媽媽媽該起床了！”
    可是我出來一看，媽媽已經在畫畫兒了，奇怪地問：“媽媽，您剛才不是睡覺了嘛，不是還讓我過半小時叫您嘛？怎麽都開始畫畫兒了？”
    媽媽沒好氣兒地說：“還不是你爸！看見我睡著了還非要給我‘講故事’，把我吵醒了，都睡不著了！”
    媽媽原以為給我講完爸爸的“惡行”，我會跟她一起“聲討”爸爸，至少也得安慰安慰媽媽吧。
    可沒想到我聽完媽媽的抱怨，馬上就興奮地追著爸爸央求：“什麽笑話呀？我也要聽！！”
    第3702天2021年8月30日，星期一）——就是玩兒
    我的暑假還剩下最後兩天，後天就該開學了，終於要“假期餘額不足”了。
    雖然已經足足休息了一個半月，但現在快開學了，我卻還是覺得“沒歇夠”，畢竟有誰會不喜歡慵懶的假期呢？
    看到我對假期依依不舍，爸爸決定安慰我一下，於是宣布：“今明兩天取消所有作業和任務，你可以痛痛快快地再玩最後兩天！”
    我一聽非常開心，終於可以徹底放鬆兩天了，真令人心情暢快啊！
    整個假期裏我每天都得按照自己和爸爸一起製定的《暑假作業計劃表》上的安排一項一項地完成各種作業和任務。
    有口算和書法一類的基礎練習、有作文和征文一類的寫作練習、有讀英語和吹長笛一類的技能練習、還有體育鍛煉和家務勞動一類的實踐作業。
    算下來還真是忙得很呢！
    不過我又想了想，這項“福利”似乎也並沒有什麽實質性的益處。
    因為《計劃表》上的作業都已經完成得差不多了，所以頂多是英語打卡、吹長笛這類的日常任務可以少做兩天，其實也沒省多少事兒。
    不過我還是很高興，畢竟什麽“正事兒”都不用幹，“就是玩兒”，這不是好多小孩兒“理想中的狀態”嘛，想想就覺得痛快！
    我現在就要好好規劃一下，開學前這兩天“放羊的日子”到底要幹點兒什麽、該怎麽過了！
    第3703天2021年8月31日，星期二）——假期再見
    今天就是這個暑假的最後一天了。
    這個悠長的假期雖然足有一個半月還要多，但明天就該開學了，我卻還是覺得“沒歇夠呢”。
    誰會嫌假期長呢？
    放假可以睡懶覺，我不用一大早迷迷糊糊地爬起來穿衣服、洗漱、趕著去上學。
    放假可以痛快地玩兒，隻要按《計劃表》完成了當天的任務就沒人攔著我看電視、玩遊戲。
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    放假可以“吃香的喝辣的”，無論在奶奶家還是姥姥家都有更多的機會吃到奶奶和姥爺精心準備的“家常便飯”。
    放假還能全身心地放鬆心情，不用總想著交作業、單元測驗、期末考試……
    如果可能的話，我十分願意重新再放一遍暑假，放多久都行。
    可實際情況卻是，假期真的隻剩下最後一天了，我馬上就要跟暑假說“再見”了。
    今天本可以再睡一天懶覺的，可我卻睡不著，一大早就自己起來了，真是好奇怪，難道是潛意識裏在期待開學嗎？
    爸爸問我，今天最後一天假期，打算怎麽過，有沒有什麽安排？
    可我想了想，卻發現自己雖然對假期十分不舍，但現在卻真的想不到今天要怎麽過、有什麽“特殊的安排”。
    想來想去，放假這些日子裏，我按《計劃表》很從容地完成了作業。
    因為上學期期末成績不錯所以爸爸媽媽也沒太限製我玩遊戲。
    假期剛開始的時候我過十歲生日收到了不少禮物。
    在奶奶家每天下樓跟小朋友一玩就是兩個小時。
    姥姥家的貓咪們也越來越活潑可愛。
    我甚至趕在這輪疫情之前還來個趟“海邊一日遊”。
    怎麽說這個假期都算得上是“十分圓滿”了，所以現在真的沒覺得有什麽缺憾。
    因此我也實在想不出有什麽特別需要在開學前一天“突擊安排”的事兒。
    對於今天我就當作是平常的一個休息日來看待吧。
    最後再放鬆一天，明天回學校參加開學典禮。
    假期再見吧，反正再過三天就又到雙休日了！
    第3704天2021年9月1日，星期三）——新學期新環境
    今天一早我的心情十分複雜，暑假已經徹底結束了，一會兒就得出發去學校了，對假期我真覺得依依不舍。
    不過跟老師和同學們已經快五十天沒見了，我又挺想他們的，想趕緊去學校跟他們見麵。
    另外這學期我所在的五年級就要去六十六中“借教室上課”了，一想到即將要麵對一個全新的環境，我又覺得挺期待的。
    說到新環境，其實我對六十六中也並不是完全陌生，上學期管樂團比賽錄像就是在六十六中裏麵。
    當時彩排和正式錄像我去過好幾次呢，隻是當時我絕對想不到沒過多久自己就會天天都要來這裏上學。
    說起來離開本校肯定會有一些不適應，比如教學樓和操場都要重新熟悉，每天上學放學的路線也不一樣，而且還要經常跟上中學的“大同學”們打交道。
    不過人生總有些新鮮感倒也是一種不錯的經曆，我正好可以提前體驗一下中學生活。
    而且六十六中還是爺爺奶奶的“母校”，現在我也算是爺爺奶奶的“校友”了呢！
    爸爸說他上高中的時候也有過跟我類似的經曆，當時他們學校也是班級太多、教室不夠用。
    那會兒想去別的學校“借教室”都不容易，因為各個學校都是“人滿為患”。
    於是爸爸學校就想出了一個“流動教室”的辦法。
    就是每個班級都沒有固定的教室，這節課這個班在這個教室上課，下節課這個班去多媒體教室上音樂課了、或者去操場上體育課了，其它班就會來這個教室上課。
    這樣等於各個班級對教室的使用就“流動”起來了，也就有效地提升了教室的利用率。
    現在我不用像爸爸那會兒那麽麻煩了，因為整個年級搬去六十六中上課了。
    新學年新氣象、新學期新環境，反正我是挺興奮、挺期待的。
    另外這學期要求的到校時間向後調整了差不多半個小時，據說是為了讓學生們可以多睡一會兒、提高睡眠質量。
    這樣好，我早上起床不用那麽辛苦了。
    新學期真棒！
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