1978年的中國，正值高考製度恢複後的第二個年頭。在這個教育改革逐步推進、對外交往需求日益增長的時期，英語學習的重要性逐漸被廣泛認可並深入人心。但由於當時教育資源相對匱乏，無論是學校的教學設施還是不完善的英語補習機構，遠未達到今天的普及程度。
    盡管如此，在一些大都市和教育資源較為豐富的地區，社會上已經開始自發組織或由學校內部開辦了一些英語補習班，目的是為了幫助學生盡快提高英語水平，以便更好地應對即將到來的高考英語考試的挑戰。
    據倪老師介紹說，去年九月，一中專門為本校上一屆未能考上大學以及應屆高考生設立了一個內部英語補習班，原則上隻接納本校學生，不對外招收其他學校的補習生。但考慮到特殊情況，學校破例接納了一部分非本校的學生。在倪老師的幫助下，小美順利進入了這個競爭激烈的英語補習班，並且因為她是本校畢業生，還享受到了隻需支付一半補習費用的優待。
    方小莉毫不猶豫地幫妹妹交了補習費。對於小美今年因在鄉下消息閉塞沒能參加高考的事，她一直心存愧疚。所以對妹妹又信心滿滿的接著參加下一年高考這事，她自然要使出全力給予支持。
    小美完全沒料到二姐竟然如此迅速地將補習班的事情安排妥當。原本她還在計劃著這兩天親自前往學校一趟，拜訪她的初中班主任倪大福、高中班主任李賀翔以及王誌忠三位老師。她這樣做一方麵是為了表達對他們曾經給予自己悉心指導的深深感激之情，另一方麵也是希望在關鍵時刻能夠得到他們寶貴的支持與幫助。
    “二姐，真的太謝謝你啦！”小美心中暖意融融，聲音真摯而略帶著哽咽說道。
    方小莉淳樸地笑了笑，回應道：“謝什麽啊，這不是我這當姐的應該做的嘛。”話語間充滿了對妹妹深深的、無私的關愛和支持。這份親情讓小美感到無比溫暖和安心，也讓她更加堅定了要爭分奪秒的努力複習、爭取考上大學的決心。
    在英語補習班，小美意外地遇到了兩位分別來自初中和高中的老同學。重逢的喜悅讓三人圍坐在一起，分享著各自畢業後的生活點滴。兩位老同學向小美這個新生分享了她們複習過程中的心得和體會，並詳細介紹了當前補習班的複習安排和策略，還大方地借給她自己的英語複習資料和之前做過的模擬試題。這份真誠的友誼和互助支持，讓小美心中倍感溫暖和鼓舞，更加堅定了她刻苦鑽研、全力以赴迎接高考的決心。
    剛進入補習班時，小美被眼前堆積如山的複習資料和試卷弄得有些不知所措。她之前已經從兩位老同學那裏了解到，班上大多數同學已經複習了一年以上，而自己才剛剛開始。正當她心中泛起一絲恐慌與無助時，同桌那個麵色略顯蒼白、留著短發的女孩主動打破了沉默，友好地伸出手自我介紹：“認識一下吧，我叫曲筱筱。”
    小美立刻轉身回以微笑，握住她的手也大方的介紹了自己，真誠道：“初來這裏，很多東西還不太懂，希望以後能多指教。”
    “互相幫助吧，我也隻比你早來半年。”
    曲筱筱抬起右手理了理她的烏黑短發，露出一口貝齒，微笑著回應道。兩人這一握手搭話，仿佛搭建起了理解和互動的紐帶，使小美在這個陌生環境中感受到了一種親切和踏實。她覺得，有了這樣一位體貼熱心的同桌相伴，再加上中學的兩位老同學在這裏，補習班的日子應該不會太難熬。
    這種溫暖的鼓勵和情誼，讓她對未來的學習充滿了憧憬和期待。在補習班的時光裏，小美就像一艘順流而下的小船，雖然道路上有些小波折，但她一直勇往直前。每天她都全神貫注地聽課，仔細地記錄老師傳授的每一個知識點。碰到搞不懂的問題時，她會積極地和同桌一起探討交流，非要把所有的困惑都弄個明明白白。晚上回到家，她二方小莉就如同夜空中最亮的星星，陪伴著她一起複習文科和數學。而且在輔導時非常有耐心，詳細地為她講解著弄不明白的地方，助力她牢牢掌握每一個知識點。有了二姐的陪伴和支持，小美更加信心滿滿，而且心裏也特別踏實。
    對於方小美而言，這段拚搏的日子絲毫不輕鬆，充滿了各種挑戰與疲憊。然而，幸運的是，她擁有家人和朋友們的陪伴與支持。這不僅幫助她成功克服了學業上的難題，還讓她收獲了深厚的友情和家庭的溫暖。這些鼓勵和支持進一步堅定了她努力複習備考的決心，並賦予了她以更加勇敢的姿態迎接更大挑戰的力量。
    經過半個多月的努力奮戰，小美漸漸跟上了英語補習班的複習節奏。再碰到五花八門的測驗和複習題時，她也不再像最初那般惶恐了，而是可以氣定神閑地去應對。這樣的轉變，讓小美開心得不得了，她心裏也明白，這可是自己朝著理想目標邁進的關鍵一步。不過，她可不能得意忘形，原地踏步。唯有比旁人付出更多的辛勤汗水，這樣才能夠在接下來的角逐中脫穎而出。另外，小美還從同桌曲筱筱那裏打聽到，明年高考的預考時間定在六月七號到九號，而正式高考的日子則是七月七號到九號。
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