這一決定立即引起了一些傳統士大夫的不滿。他們認為，如此抬高工匠地位，有違"士農工商"的傳統等級秩序，恐動搖國本。
    禮部尚書小心翼翼地提出質疑："陛下，自古以來，士為四民之首，以教化天下；農次之，以奉養天下；工商雖有用，但地位終究不如士農。今陛下如此推崇工匠，恐有亂綱常之嫌。"
    朱雄英沉思片刻，反問道："何為綱常？不過是治國安邦之道。如今天下安定，百姓溫飽，難道不是最大的綱常所在？"
    他環視朝堂："當今世界，風雲變幻。西洋諸國技藝日新月異，我大明若墨守陳規，終將被時代拋棄。士農工商各有所長，共同支撐國家大廈。朕推崇工匠，並非貶低士人，而是希望人盡其才，物盡其用，共同為大明的強盛貢獻力量。"
    這一番話說得在場大臣無言以對。但朱雄英也明白，社會變革絕非一日之功，需要循序漸進，引導得當。
    當晚，他在禦書房召見王守仁，長談社會轉型之策。
    "陛下所行之改革，實為大明開創千秋偉業。"王守仁坦言，"然革新之路必多荊棘。如今農業進步，手工業興起，商貿繁榮，社會結構正在發生深刻變化。傳統士大夫多有不安，亦屬情理之中。"
    朱雄英點頭："確實如此。朕擔憂的是，變革若太急進，恐引起動蕩；若太緩慢，又會錯失良機。如何把握平衡，實為治國難題。"
    王守仁思索片刻，建議道："當以教化為本，以法製為輔，使民眾在變革中不失其德。具體而言，一方麵繼續通過明德學堂等教育民眾，培養新型人才；另一方麵，製定完善的法規，規範新興行業的發展，防止急功近利、唯利是圖的歪風。"
    "說得有理。"朱雄英認真思考著，"教化與法製並重，方能確保社會在變革中穩步前行。"
    次日，朱雄英召集內閣和六部主要官員，宣布了一係列新措施：
    "一、設立工商管理司，專門負責製定工坊運營規範和商業交易準則，確保市場秩序；二、在明德學堂增設商業倫理課程，教導學生在追求利益的同時不忘道德責任；三、編寫《農工商指南》，向全國推廣先進技術和管理經驗，提高生產效率。"
    明仁宗八年春，北疆冰雪初融。遠處的山脈仍被白雪覆蓋，但草原上已顯露出點點新綠。朱雄英站在高處的營壘上，俯瞰著一望無際的平原。平原上，整齊劃一的軍陣正在演練，陣陣呐喊聲隨風傳來，氣勢如虹。
    "傳朕旨意，全軍集合！"朱雄英下令道。
    片刻後，五萬邊軍列陣於營前廣場。這支軍隊的麵貌與往昔大不相同：士兵們身著統一的深藍色軍服，腰間配有新式火銃；陣中還排列著數十門"仁宗炮"，炮身上的龍紋在陽光下熠熠生輝。
    朱雄英走上檢閱台，環視著這支英武的軍隊，滿懷豪情地說道："將士們，大明強盛，有賴於你們的守護。今日朕來檢閱邊軍，看到諸位精神飽滿，武器精良，甚感欣慰！"
    他頓了頓，聲音更加洪亮："強國必先強軍，科技進步是強軍之本。我大明正處於變革之際，唯有擁抱新知，勇於創新，方能在世界之林屹立不倒。今日朕宣布，成立"軍事科學院"，專門研究戰爭理論和武器技術，由燕王朱棣擔任院長，統籌軍事研究。"
    台下將士齊聲高呼："陛下聖明！大明必勝！"
    檢閱結束後，朱雄英在軍營中核心將領召開軍事會議。朱棣作為新任軍事科學院院長，詳細匯報了軍改進展。
    "陛下，自匠造學堂研發新式火器以來，我軍戰力大增。"朱棣指著地圖說道，"僅去年一年，我們就生產了五百門"仁宗炮"和兩萬支手持火銃，邊軍主力已全部裝備新式武器。"
    他又展示了幾張技術圖紙："此外，軍事科學院正在研發改良版火器，不僅射程更遠，精度更高，而且裝填速度顯著提升。"
    朱雄英點頭讚許，又問道："海軍建設情況如何？"
    水師提督許顯紀立即回答："回稟陛下，太倉軍港擴建已經完成，如今是亞洲最大的軍港，可同時停泊百艘戰艦。新式戰艦"鎮海號"已經下水，裝備了二十門重型火炮，航速和戰鬥力遠超前代。"
    朱雄英對此十分滿意，當即決定親赴太倉，為新式戰艦授旗。
    三日後，朱雄英抵達太倉軍港。港口氣勢恢宏，巨大的石砌碼頭延伸入海，數十艘軍艦整齊停泊。最引人注目的是位於中央的旗艦"鎮海號"——這艘全新設計的戰艦長達四十丈，三層甲板，主桅高聳入雲，艦首雕刻著威武的龍頭，艦體兩側排列著火炮的炮口，威風凜凜。
    朱雄英登上這艘巨艦，親自為其授旗。他高舉繡有"鎮海"二字的旗幟，向全艦官兵宣告："大明帝國的未來在海洋！這艘"鎮海號"戰艦，將成為我大明控製海洋的象征。它的強大，不僅在於先進的武器，更在於大明子民的智慧和勇氣！"
    隨後，朱雄英參觀了艦上的各項設施。戰艦采用了防水隔艙設計，即使局部受損也不會沉沒；火炮采用了新型鑄造工藝，射程和威力大為提升；船舵係統經過改良，操控更加靈活；甚至還設有專門的醫療艙，配備了醫官和藥品，確保傷員能及時得到救治。
    "陛下，這艘戰艦凝聚了我大明最先進的技術。"負責戰艦設計的工程師自豪地介紹，"我們借鑒了西方船隻的結構特點，結合我國傳統造船技藝，創造出這前所未有的海上堡壘。"
    朱雄英讚賞地點點頭："科技創新的力量，果然不可限量。"
    離開太倉前，朱雄英又視察了軍事學院的太倉分院。這裏專門培養海軍軍官，課程設置與傳統武學大相徑庭。學員們不僅要學習兵法和武藝，還要掌握航海、天文、地理、工程等專業知識。
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