趙驥在茶寮坐了一陣，再探聽不到什麽有用的消息，於是便離座信步走到街上，果然看見龍遊縣小的外牆上貼著一張招收教師的告示。
    告示上沒提之前學運的事情，隻說教師因故空缺，急招國文、算數老師若幹，英語老師還可以有額外的豐厚補貼。
    趙驥慢慢看到末尾，除了加蓋著學校的公章外，還署著校長的大名——張為民！
    看來張為民並沒有在去年底的運動中暴露身份。
    趙驥思考片刻，覺得進去摸摸情況應該也沒什麽危險，便來到校門口敲了敲門：“有人嗎？我是來應聘的”。
    不多時，便有一個年輕人從門內的傳達室走出來，他冷眼上下打量了趙驥一番，歪著問：“你是來教書的？”
    “是的，我看見貴校牆上貼著招聘教師的告示”。
    “進來吧”，年輕人打開門讓趙驥進來，然後又回身關上門落了鎖，這才帶著他一路往裏麵走去。
    “你叫什麽名字？”看門的年輕人邊走邊問。
    趙驥有些不悅，覺得這人好沒禮貌，當即也沒好氣地說道：“如果我能留得下來，以後你自然會知道的，如果留不下來，那你也犯不著知道”。
    看門的年輕人被噎得喉頭一滯，便沒有再問，隻把趙驥引到一排平房前，指著一間房說：“那就是校長的辦公室，你自己進去吧”。
    趙驥上前禮貌地敲敲門：“請問有人嗎？”
    “請進”，屋裏傳來一聲溫和的回答。
    趙驥推門入內，隻見一張書桌前坐著一位看起來斯斯文文的中年人，瞧樣子約莫有四十來歲的年紀，他心中微微一驚，因為這人的歲數明顯不可能是杜斌彬的同學。
    “閣下就是張為民校長？”趙驥裝作什麽都不知道的樣子，故意問了一句。
    “張校長外出公幹了，過段時間才會回來”，那人禮貌地伸手和趙驥握了一下，“我叫孫欽，是這兒的副校長”。
    “原來是孫校長，我叫趙驥，因為看到了貴校的招聘告示，所以冒昧前來應聘”。
    孫欽見趙驥談吐斯文，對他似乎印象不錯：“不知趙老師畢業於哪家名校，這次想要應聘教哪一科？”
    “我是湖南省立第一師範畢業的，我教的科目是算術”，趙驥不知道民國時有哪些學校，幹脆直接冒充了教員的校友。
    之所以這麽編造，是因為教員剛畢業時就曾在小學當過老師，民國傳奇紈絝公子唐生明就曾在教員的班裏讀過書，據教員自己回憶，他當老師時還幫唐生明洗過尿濕的鋪蓋。
    所以，湖南省立第一師範的畢業生來應聘小學老師應該算是符合這個時代的情況的。
    孫欽笑著點點頭，看樣子對趙驥的學曆很滿意：“可否給我看一看趙老師的畢業證？”
    趙驥拍拍大腿，然後兩手一攤，示意自己沒帶：“實在不好意思，我是臨時看到學校的招聘告示後，就這麽直接來唐突應聘了，證書隻能改天再請孫校長過目了，今天就先告辭了”。
    張為民既然不在，趙驥自然不願意在學校久待，正好借著沒帶畢業證的由頭告辭離開。
    “等等”，趙驥剛起身一半就被孫欽叫住，“沒帶畢業證也不要緊，不如我出一道題考考趙老師，嗯……就當是應聘考試吧”。
    趙驥急著離開，正要婉言推辭，誰知一撇頭竟看見門縫下有一道人影——門口有人在監聽屋裏的談話！
    趙驥背脊頓時冒出一股冷汗，他在腦子裏快速回想了一下自己進校後的經過：張為民貼了告示招聘老師，這是在告訴大家他沒事，可奇怪的是，就在招聘老師的這個時間當口，身為校長的他卻偏偏出差不在學校！
    這不合常理！
    還有！學校的看門人一般會請年邁的老人才對，因為這份工作不需要什麽體力和技術，請老人才最能節省成本，可龍遊縣小的看門人卻是個身強力壯的年輕人！
    這也不合常理！
    看門人在學校的地位應該是低於老師的，可這個看門的年輕人在跟自己這個未來可能成為學校老師的人交談時絲毫沒有謙卑客氣的感覺。
    這幾點不合理綜合在一起，答案已經呼之欲出——張為民應該出事了！現在多半是龍遊縣的警察局在金鉤香餌釣大魚！
    門外監聽的人應該就是那個看門的年輕人！他是警察局派來的坐探！
    趙驥狠狠捏了一下大腿，強迫自己冷靜下來，然後打個哈哈故作輕鬆地說：“也好，那就請孫校長出題吧，哈哈，要是我答不上來的話，還請孫校長勿怪”。
    孫欽之所以不放自己走，應該是暫時不能確定自己是來找張為民接頭的，還是真來應聘老師的，因此才要出題測試自己是不是真的是個數學老師。
    “不怪，不怪”，孫欽取過一張白紙在上麵寫了一陣，然後把紙遞給趙驥，“這是去年全國大學統考的題目，煩請趙老師試著解一下”。
    民國是個教育落後的時代，但也培養出了一大堆數學大家，上限極高，下限極低，趙驥摸不準這個時代的“高考”數學題究竟是個什麽難度，心中不免有些惴惴不安。
    待到接過題目看完之後，趙驥這才鬆了口氣，心中暗道：娘的！虧我擔心了半天！
    題目是這樣的：設有二數，其乘積為64，而兩數之平方根之差為2，求兩數各幾何？
    孫欽把手中的鋼筆遞給趙驥道：“麻煩趙老師解算一下吧”。
    “不用了”，趙驥笑笑把筆推還過去，“這題心算即可，兩數一為16、一為4”。
    “這……這就解出來啦？”孫欽滿臉不可置信，他先是愣了一下，然後又拿筆在紙上驗證計算了一下，最後才驚訝地看向趙驥，“趙老師真不愧是第一師範的高材生！在下佩服！佩服！”
    其實孫欽自己隻是個高中畢業的學曆，而且除了國文以外，其餘學科的水平放在後世跟文盲也沒有太大的區別，哪見過這麽快就能心算解出大學統考題目的人。
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