第273章 從深度安丘走出來的工程院院士、著名亞穩材料專家劉日平
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院士出生地
劉日平院士,1963年11月2日出生於山東安丘。
安丘市現為山東省轄的一個縣級市,由濰坊市代管。
安丘位於山東省中部偏東,濰坊市南部,東連坊子區、西接臨朐縣,南隔渠河與沂水縣、諸城市毗鄰,北連昌樂縣。
安丘曆史悠久,遠在新石器時期,人類已在此棲息、勞動。
夏、商兩朝為斟尋國地,西周時屬淳於國,春秋時境內分屬杞、莒、紀三國,戰國時大部分屬齊,少部分屬魯國。
公元前199年,漢高祖封將軍張說為安丘懿侯,治所在牟山北,汶河南岸,自此始有安丘之名。
漢景帝中元二年置安丘縣。
在之後的曆史中,安丘曾多次易名,如誅郅、牟山、輔唐、膠西等,最終於北宋開寶四年複名安丘,並一直沿用至今。
安丘人文底蘊深厚,境內有大汶河、龍山、商周等多處曆史文化遺址。
公冶長書院、大型漢畫像石墓等珍貴曆史文化遺產,傳承著古老的文化記憶和曆史信息。
公冶長書院是孔子弟子公冶長曾讀書、生活過的地方,體現了安丘對儒家文化的傳承與弘揚。
出生地解碼
安丘的曆史文化底蘊深厚,境內有大汶口文化和龍山文化遺址,出過公冶長等名人。
這些文化遺產和名人故事,從小就激發劉日平對知識的向往和對學術的尊崇,為他後來投身科研奠定了思想基礎.
安丘重視教育,不斷推進教育改革,優化教育資源配置 。
這種良好的教育環境,為劉日平早年的學習提供了保障,有助於他打下堅實的知識基礎,培養良好的學習習慣和思維方式。
安丘人互幫互助的淳樸民風以及緊密的人際關係,使劉日平在成長過程中更易獲得情感支持與鼓勵,從而能夠堅定信念、勇往直前地追求科研夢想。
安丘的自然環境和農業基礎,或許讓劉日平對材料科學在實際中的應用有了更直觀的感受和思考,促使他致力於研究能夠解決實際問題、推動產業發展的材料技術。
院士求學之路
1981年9月—1985年7月,劉日平就讀於重慶大學,畢業後獲得鑄造專業學士學位。
1985年9月—1988年7月,劉日平就讀於北京科技大學,畢業後獲得鑄造專業碩士學位。
1995年9月—1998年7月,劉日平就讀於中國科學院物理研究所,畢業後獲得凝聚態物理專業博士學位。
1998年10月—2000年3月,劉日平獲得“德國洪堡基金”資助,在德國宇航院凝聚態物理專業學習深造。
2000年3月—10月,劉日平獲得“ 歐洲基金”資助,在英國劍橋大學材料專業學習深造。
求學之路解碼
劉日平院士的求學之路,對其成為院士有著多方麵的深遠影響。
劉日平在重慶大學和北京科技大學的鑄造專業學習,為他打下了堅實的材料科學基礎,使他掌握了材料製備、加工等方麵的基本理論和技術。
劉日平在中國科學院物理研究所攻讀凝聚態物理專業博士學位,使他能夠從微觀層麵深入理解材料的物理性質和變化規律,為其後續研究提供了更廣闊的理論視野和更深入的分析方法,使他實現了從宏觀到微觀、從工藝到理論的知識跨越與融合。
劉日平長期的學習生涯,鍛煉了他的科研能力,從本科到博士的係統訓練,讓他學會了如何發現問題、設計實驗、分析數據以及得出科學結論,培養了嚴謹的科研態度和科學的思維方式。
劉日平在德國宇航院和英國劍橋大學的深造經曆,使他接觸到國際前沿的科研理念和先進技術。
劉日平與國際一流學者交流合作,拓寬了他的研究視野,激發了他的創新靈感,為其在亞穩材料領域提出創新性的設計方法和製備技術奠定了基礎。
劉日平在國內外知名高校和科研機構的求學過程中,他結識了眾多領域內的專家學者,積累了豐富的學術資源,建立了廣泛的合作網絡。
這些資源和網絡為他的科研工作提供了有力支持,促進了學術思想的交流與碰撞,加速了科研成果的轉化和應用。
劉日平在不同階段的學習,涉及鑄造、凝聚態物理、材料科學等多個學科領域。
這種多學科交叉的背景,使他能夠從不同角度思考和解決材料科學中的問題。
劉日平將物理理論與材料製備工藝相結合,開發出具有特殊性能的金屬材料,並成功應用於航天、核工業、化工、鋼鐵等多個領域,體現了其科研成果的重要價值和廣泛影響力。
劉日平豐富的求學經曆和優秀的學術背景,為他的職業發展提供了有力支撐,使他能夠在燕山大學擔任重要職務,並獲得各類科研項目和人才計劃的支持。
在此基礎上,他帶領團隊建立了亞穩材料製備技術與科學國家重點實驗室,為深入開展科研工作、培養優秀人才、推動學科發展搭建了高水平的創新平台。
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院士從業之路
1988年7月,劉日平擔任燕山大學材料專業講師。
1999年9月,劉日平擔任燕山大學材料專業教授。
2001年,劉日平擔任亞穩材料製備技術與科學國家重點實驗室燕山大學)主任。
2003年,劉日平獲得“國家自然科學基金委傑出青年科學基金”資助。
2017年,劉日平當選為亞太材料科學院院士。
2023年11月,劉日平當選為中國工程院院士。
從業之路解碼
劉日平長時間的教學工作,讓劉日平讓他對材料專業的知識體係有了更深入的梳理。
在教學過程中,他需要將複雜的材料知識清晰地傳授給學生,這促使他不斷深化自己對基礎知識的理解。
這種積累對於他後續開展科研工作,能夠準確地把握問題核心、清晰地闡述科研思路起到了基石的作用。
長期的教學,他培養出許多人才,這些學生可能成為他科研團隊的成員或者在相關領域發揮作用,為他的科研工作提供了人力支持。
1999年劉日平晉升為教授,這不僅是對他學術水平的認可,也為他提供了更多的科研資源和機會。
教授職位通常伴隨著更多的科研項目申報資格、資金支持和實驗室使用權限等。
這使得他能夠在材料領域開展更深入、更廣泛的研究工作,為其在亞穩材料等方麵的研究提供了物質和製度保障。
劉日平擔任亞穩材料製備技術與科學國家重點實驗室燕山大學)主任,這一職位使他能夠主導實驗室的研究方向和團隊建設。
他可以根據自己的科研理念和對行業發展的判斷,配置資源,開展關於亞穩材料製備技術等關鍵領域的研究。在實驗室的管理過程中,他積累了科研項目組織、團隊協作和資源整合的經驗,對於推動亞穩材料科學的發展起到了關鍵作用,也為他在該領域取得突出成果奠定了基礎。
劉日平獲得“國家自然科學基金委傑出青年科學基金”資助,這為他的科研工作提供了強大的資金支持。
他可以利用這筆資金購置先進的實驗設備、開展大規模的實驗研究、組織學術交流活動等。
同時,這也表明他的研究方向和前期成果得到了國家層麵的認可,有助於提升他在學術界的聲譽,吸引更多優秀的研究人員加入他的團隊,加速了他在材料科學關鍵問題研究上的進程。
劉日平當選為亞太材料科學院院士,這是國際上對他在材料科學領域貢獻的肯定。
這種國際榮譽使他能夠與更多的國際頂尖學者交流合作,了解全球材料科學的最新動態,進一步拓展了他的研究視野。
劉日平當選為中國工程院院士是國內學術界對他多年科研和教學工作的最高認可。
這一係列的榮譽使他在學術圈的地位不斷提升,能夠在更大的平台上發揮影響力,推動材料科學領域的產學研合作等諸多事務,也標誌著他的從業之路積累達到了一個高峰,對他成為院士後的科研、教學和學術引領等工作都有著深遠的影響。
院士科研之路
劉日平院士是我國著名的亞穩材料製備與服役領域專家,主要從事超常規條件下的亞穩材料製備與服役方麵的研究和技術開發工作。
劉日平院士提出含亞穩相的材料設計新方法,突破傳統材料設計理念局限,為開發高性能金屬材料提供新思路,如在設計新型鋯合金時,引入亞穩相提高其強韌性能。
劉日平發明了亞穩材料製備係列新技術,如對向擠壓臥式放電燒結熔煉技術等,實現對材料微觀結構和性能的精準調控,提升材料綜合性能,為大規模製備高性能亞穩材料奠定基礎。
劉日平利用亞穩技術開發出十多種全新特殊性能金屬材料,涵蓋鋯基合金、鋁鎢複合材料等,滿足不同領域對材料特殊性能需求。
這些材料具有高強韌、耐腐蝕、耐高溫等特性,如高強韌新型鋯合金,在空間活動構件應用中,解決了傳統材料強韌性不足的問題。
劉日平開發的材料用於空間飛行器長壽命關鍵構件製備,如解決飛行器傳動機構輕量化難題,提高構件服役壽命和可靠性,提升我國航天裝備性能,降低發射成本。
在核介質處置等方麵,劉日平研發的材料為核工業安全高效發展提供保障,確保核設施在極端條件下穩定運行。
劉日平在《物理評論快報》等刊物發表sci論文400餘篇,授權發明專利100餘項,他的研究成果為材料科學領域提供重要理論支持和技術借鑒。
作為博士生導師,劉日平培養眾多優秀人才,如燕山大學教授張新宇等,其指導的博士生馮士東和夏超群獲河北省優秀博士學位論文,為材料科學領域發展注入新生力量。
科研之路解碼
劉日平院士的科研之路,對其當選院士產生了多方麵的重要影響。
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劉日平提出含亞穩相的材料設計新方法等成果,為材料科學領域開拓新方向,使他在學術界占據重要地位,得到國內外同行高度關注與認可,提升了其在國際國內的學術影響力,為當選院士奠定了堅實基礎。
劉日平在《物理評論快報》等頂級刊物發表大量sci論文,展現了他深厚的學術造詣和科研創新能力,也為他學術地位的提升發揮了重要作用.
劉日平發明亞穩材料製備係列新技術,開發多種特殊性能金屬材料,解決了航天、核工業等領域關鍵材料難題,如高強韌新型鋯合金在空間活動構件上的應用。
這些成果體現了他研究的重大應用價值和對國家重大戰略需求的有力支撐,是當選院士的重要考量因素。
劉日平的研究成果推動相關產業技術升級,創造顯著經濟效益和社會效益,彰顯了他的科研工作對經濟社會發展的重要貢獻,進一步凸顯了他作為院士候選人的優勢。
劉日平依托亞穩材料製備技術與科學國家重點實驗室等平台,培養眾多優秀人才,形成結構合理、創新能力強的科研團隊,為其科研成果的取得和持續創新提供了有力保障,也體現了他對學科傳承發展的貢獻,得到學術界和評審機構的肯定,對當選院士產生積極影響。
劉日平憑借出色研究成果獲得國家科技進步二等獎等多項獎勵,這些榮譽是對其科研成就的高度肯定,增強了其在學術界的聲譽和競爭力,為當選院士積累了重要資本。
劉日平的研究成果,得到同行廣泛引用和讚譽,在學術界形成良好口碑和廣泛影響力,使其在院士評選中獲得更多支持與認可。
後記
劉日平院士的出生地山東安丘,其文化底蘊與教育環境,為他奠定了早期思想與知識基礎。
求學期間,他從重慶大學、北京科技大學到中科院物理研究所,再到國外深造,積累了多元知識,融合多學科理論與技術。
從業曆程中,他從講師逐步晉升,擔任實驗室主任,獲取基金資助,有助於他深化知識體係、拓展人脈資源、主導創新研究方向。
科研之路上,劉日平在材料設計、製備與應用方麵成果斐然,他開發出特殊材料,實現了跨領域應用,學術貢獻突出。
院士各種因素共同作用,使他最終成功當選為中國工程院院士。
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