院士出生地
    何友院士，1956年10月19日出生於吉林省磐石市。
    磐石市位於吉林省中南部、吉林市南部，東與樺甸市接壤，南隔輝發河與輝南縣相望，西與梅河口市、東豐縣、伊通縣為鄰，東北與永吉縣交界，西北與長春市雙陽區毗連。
    磐石市曆史悠久，早在公元前十一世紀，先民就在此繁衍生息。
    唐虞三代為息慎，夏商周時期為肅慎。
    秦統一全國後屬挹婁。
    漢元封三年屬玄菟郡西蓋馬縣西境，漢末屬高句麗轄地。
    唐初屬高句麗，後屬渤海中京鹹德府。
    遼時屬東京道大王府回跋部定安國地，金時為金國領地。
    元朝時先屬開元路鹹平府地，後歸遼東宣慰司轄。
    明朝時先為塔山等衛，後為輝發、葉赫等部，萬曆年間為女真部所轄。
    清朝時先屬盛京圍場和圍外禁區，後為吉林西圍場，封禁二百多年。
    光緒年間解禁後設磨盤山分防、分州，光緒二十八年改建縣治，名磐石縣。
    民國時期，先後隸屬西南路道、吉長道等。
    1945年東北挺進縱隊解放磐石，建立民主政府，後曆經隸屬關係調整。1995年磐石縣撤縣設市，由吉林省直轄，吉林市代管。
    磐石人文底蘊深厚，這裏是東北抗日聯軍的創建地，是中國革命老區、吉林省“三地三搖籃”紅色文化的典型代表。
    這裏擁有中國保存最好、規模最大的紅石砬子抗聯遺址和省內展覽麵積最大的抗日戰爭紀念館。
    同時，這裏還保留著滿族剪紙、東北大鼓等非物質文化遺產。
    出生地解碼
    吉林省磐石市對何友院士的成長與成就有著多方麵的深遠影響。
    磐石有著深厚的文化底蘊，作為東北抗日聯軍的創建地，紅色文化深入人心。
    這種文化氛圍培養了何友的愛國情懷和堅韌不拔的精神，激勵著他為國家的發展貢獻力量。
    同時，當地對教育的重視也營造了良好的學習氛圍。
    例如，磐石市教育注重傳統教育，強化立德樹人。
    這種重視教育和文化傳承的環境，有助於何友從小培養對知識的尊重和追求。
    磐石市不斷加大教育資金投入，改善教育條件，實現了教育專網無線全覆蓋。
    這為學生提供了獲取知識的良好渠道，使何友在基礎教育階段能夠接觸到豐富的學習資源。
    當地的學校注重培養學生的綜合素質，無論是職業教育強調“工匠精神”傳承，還是普通教育注重傳統文化教育，都有助於學生在不同方麵得到發展，為何友打下了堅實的知識基礎和品德修養。
    磐石的地域特點和人文環境塑造了當地人勤勞、樸實、堅毅的性格特點。何友出生在這樣的環境中，耳濡目染，養成了勤奮刻苦、腳踏實地的品質。
    在他的科研道路上，麵對諸多困難和挑戰，如在博士論文選題時選擇學科前沿課題，廢寢忘食地反複演算、論證，最終取得優異成果，這種堅毅的性格起到了關鍵作用。
    院士求學之路
    1974年12月，何友進入海軍北海艦隊通信總站工作。
    1977年冬天，入伍僅3年的何友被抽調到“東方紅”號海洋測量船，參加東海大陸架的測量考查。
    1978年，國家剛恢複高考半年，何友考入海軍工程學院現海軍工程大學）指控係統專業。
    1985年，何友重回海軍工程大學火力控製係統讀研究生。
    1994年9月，何友就讀於清華大學電子工程係博士研究生，1997年畢業並獲得博士學位。
    求學之路解碼
    何友院士的求學之路，對他後來成為院士有著至關重要的影響。
    何友在海軍北海艦隊通信總站工作，以及之後參與東海大陸架測量考查，讓他積累了豐富的實踐經驗。
    他接觸到實際的海軍工作場景和相關技術應用，培養了他對海洋環境和海軍裝備的直觀認識。
    這為他後續學習和研究提供了現實依據和實踐基礎，使他能更好地將理論知識與實際應用相結合。
    何友考入海軍工程學院指控係統專業，通過係統學習專業知識，他掌握了指控係統的基本原理、設計方法等核心內容。
    這為他日後在軍事電子信息領域的深入研究打下了堅實的專業基礎，使他具備了從事相關科研工作的基本素養和能力。
    何友攻讀海軍工程大學火力控製係統研究生，進一步深化了對軍事火力控製技術的研究。
    這提升了他在該領域的專業水平，培養了他的科研能力和創新思維，讓他能夠在更深入的層次上探索相關技術難題，為解決實際問題提供了理論支持和技術儲備。
    何友在清華大學電子工程係攻讀博士學位，這使他跳出了單一的軍事領域，接觸到電子工程領域更前沿的技術和理念，拓寬了他的學術視野，使他站在了更高的學術平台上。
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    清華大學的學術氛圍和科研資源也為他提供了更廣闊的發展空間，有助於他將電子工程技術與軍事應用相結合，開展更具創新性和前瞻性的研究工作，為其成為院士奠定了堅實的學術基礎。
    院士從業之路
    1982年，何友從海軍工程學院畢業，被分配到海軍第二炮兵學院現煙台海軍航空工程學院）高炮兵器儀器教研室任助教。
    1988年，何友從海軍工程大學碩士畢業後回到原工作崗位上繼續科研和教學工作。
    1991年10月—1992年11月，何友在德國布倫瑞克工業大學technische universit?t braunscheig）作高級訪問學者，師從霍爾曼·羅林教授。
    1994年12月起，何友先後擔任海軍航空工程學院電子工程係教研室主任、係主任、博士生導師、副院長、院長。
    2013年，何友當選為中國工程院院士。
    2014年3月，何友開始擔任海軍航空工程學院信息融合研究所所長。
    從業之路解碼
    何友院士的從業經曆，對他後來當選院士有著深遠影響。
    何友碩士畢業後繼續在海軍第二炮兵學院，從事科研和教學工作。
    這段時間，他通過教學深入理解專業知識，為學生答疑解惑的過程也促使他不斷鞏固和深化自己的知識體係。同時，他參與科研項目，在實踐中鍛煉了科研能力，逐步成為學科帶頭人，為日後承擔重大科研項目奠定了堅實基礎。
    何友在德國布倫瑞克工業大學作高級訪問學者，師從霍爾曼·羅林教授。在德期間，他接觸到國際前沿的雷達自動檢測與“恒虛警”技術。
    他大膽提出自己的數學模型和處理方法，並用英、德文撰寫發表了3篇論文，創造了“何氏方法”，引起國際學術界矚目。
    這段經曆使他站在國際學術前沿，拓寬了學術視野，提升了國際影響力，為其後續研究提供了新的思路和方法。
    何友先後擔任海軍航空工程學院多個領導職務。
    作為領導，他能夠整合學院資源，為科研工作創造更好的條件。
    他帶領學院獲得博士點，成立研究所，帶起一批學科群，營造了良好的科研氛圍，培養了眾多優秀人才，形成了強大的科研團隊，為開展高水平科研項目提供了有力保障。
    何友擔任領導職務需要具備良好的管理能力和戰略思維。
    在管理學院的過程中，何友學會了從宏觀角度規劃學科發展方向，合理分配資源，協調各方關係。
    這有助於他在科研工作中更好地組織團隊、把握研究方向，使科研工作能夠更加高效地開展，為取得一係列科研成果和最終當選院士創造了有利條件。
    綜上所述，在這些從業經曆中，何友院士不斷積累知識、提升能力、拓展視野，在科研、教學和管理等方麵都取得了卓越成就，為他當選中國工程院院士奠定了堅實的基礎。
    院士科研之路
    何友院士在信息融合、雷達目標檢測等領域成果豐碩，對國防和相關產業發展意義重大。
    何友院士提出多種新的恒虛警融合檢測方法，開辟了分布式多傳感器、異類多傳感器、雷達與es等研究新範圍。
    這些成果豐富和發展了多傳感器信息融合的理論框架，為多源信息的有效處理和利用提供了理論基礎。
    何友院士帶領團隊構建了完整的雷達目標檢測理論體係，係統深入地開展了雷達目標檢測與恒虛警處理研究。
    在海雜波認知與抑製、海上目標檢測與識別等方麵，他們取得係列重要創新成果。
    何友率先構建廣義有序類cfar處理的統一檢測模型，使現有的有序類cfar檢測器成為特例，可衍生多種新檢測器，具有重要實際應用價值。
    何友擔任項目總師以來，他研製成功“某型雷達”，整機技術達到國內同類產品領先水平。
    何友主持研製xxg地麵跟蹤雷達、雷達實時標校設備30餘台套，推動了我國雷達裝備技術的發展。
    何友擔任項目總師的“某任務係統訓練模擬機”問世，解決了飛機領航員戰術任務訓練難題，實現從單課目訓練到綜合戰術使用訓練的跨越，還節省了大量經費。
    何友院士的研究成果，被廣泛應用於艦艇編隊指控、雷達組網等係統中，為國防現代化建設注入動力。
    例如何友院士在雷達檢測融合方麵的成果，應用於19種雷達研製和山東20餘家相關企業，推動了軍工產業轉型升級。
    何友院士的多傳感器融合理論成果，應用於山東機械製造、輪胎等優勢產業信息化升級，產生了良好的經濟效益和社會效益。
    何友院士出版學術專著10部，其中《雷達目標檢測與恒虛警處理》獲清華大學學術專著出版基金資助，填補國內空白。
    何友院士在ieee會刊等發表論文517篇，被三大檢索收錄333篇，論著他引次數眾多，為國內外學者提供了重要的學術參考。
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    截至目前，何友院士一共培養博士、碩士110餘人，其中不乏國家百千萬人才工程、泰山學者攀登計劃、軍隊高層次科技創新人才工程等高層次人才，為我國信息融合等領域培養了大批優秀的專業人才。
    科研之路解碼
    何友院士的研究成果，在多個方麵對他當選院士起到了關鍵作用。
    何友院士在信息融合、雷達目標檢測等領域提出了多種新的恒虛警融合檢測方法，構建了廣義有序類cfar處理的統一檢測模型。
    這些理論創新成果豐富和發展了多傳感器信息融合的理論框架，使我國在相關領域的研究達到國際前沿水平，為何友院士在學術界贏得了極高的聲譽，奠定了堅實的學術地位。
    何友院士帶領團隊在雷達目標檢測與恒虛警處理、海雜波認知與抑製等方麵取得係列重要創新成果。
    這些技術突破應用於“某型雷達”等裝備研製中，使整機技術達到國內同類產品領先水平。
    何友院士還主持研製了xxg地麵跟蹤雷達、雷達實時標校設備等30餘台套，這些技術成果在裝備上的成功應用，提升了我國雷達裝備的性能和水平，為國防現代化建設做出了重要貢獻，這是他當選院士的重要支撐。
    何友院士的50多項研究成果成功應用於艦艇編隊指控、雷達組網等係統中，還在山東20餘家相關企業得到應用，推動了軍工產業轉型升級。
    此外，多傳感器融合理論成果應用於山東機械製造、輪胎等優勢產業信息化升級，產生了良好的經濟效益和社會效益。
    這些研究成果的廣泛應用體現了其重要價值和影響力，也為何友院士當選院士增添了有力砝碼。
    何友院士培養了博士、碩士110餘人，其中包括眾多高層次人才。
    他注重人才培養，為我國信息融合等領域培養了大批優秀的專業人才，形成了強大的科研團隊，推動了學科的發展和進步。
    這種對學科發展的推動作用也是評選院士時考慮的重要因素之一。
    何友院士出版學術專著10部，在ieee會刊等發表論文517篇，被三大檢索收錄333篇，論著他引次數眾多。
    他的學術成果在國際上得到了廣泛關注和認可，提升了我國在相關領域的國際影響力，也讓何友院士成為國際學術界的知名學者，為其當選院士創造了有利條件。
    後記
    何友院士出生於吉林磐石，家鄉的質樸與堅韌或許賦予了他勤奮刻苦的品質。
    求學之路上，何友從海軍工程學院到清華大學，不斷深造，為他積累了紮實的專業知識，打下了深厚的理論基礎。
    從業過程中，他在海軍院校和科研單位任職，豐富的教學與科研管理經驗，使他能更好地組織團隊、推動項目。
    科研之路上，他勇於挑戰前沿課題，提出多種新方法，開辟研究新範圍，成果廣泛應用於國防和民用領域。
    以上這些因素相互交織、共同作用，最終使他成功當選為中國工程院院士。
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