江時眠把自己的猜測告訴了父母，她怕父母在一切還未明朗的時候就去跟何默語交涉。
    在局勢不明朗的時候，過早暴露己方擁有的信息，是一件很不明智的事情，甚至有可能讓己方處於被動。
    江時予暗地裏在調查健安醫院，發現醫院裏大部分醫生就是何默語上位之後提拔的，80的醫生都是經她麵試後錄取的。
    雖然醫院裏何默語隻占1的股份，但醫院內的重要職員，超過九成都是何默語的親信。
    這件事多恐怖？如果何默語有足夠強大的後台，她能瞬間讓這個私人醫院停擺，然後帶著這個團隊離開。
    江家開始暗中處理健安醫院的事情，以更換設備為由，關停醫院三天。
    這個國慶假期被迫提前結束。
    解開心理暗示後的江明禧思維還很遲緩，顧如茜和喻茗妍推掉工作陪著他。
    江晏山和江時予在調查何默語和健安醫院，江時恩回去工作，而江時回找上了江時眠。
    “你會催眠？”江時回沒有繞彎子，開門見山。
    江時眠眼皮跳了跳，不知道三哥怎麽得出的結論。
    其實會催眠也不是什麽不能說的事，隻是解釋起來很麻煩，比解釋她為什麽突然性格大變還麻煩。
    她房間裏可沒有心理學相關的書。
    “之前看了部心理學的紀錄片，比較感興趣，就簡單了解了一下，說不上會。”江時眠知道三哥很敏銳，但沒想到對方能敏銳到這個程度。
    她隻是隨口提了一句江明禧可能被催眠了，就讓這個大尾巴狼盯住自己了。
    其實也不是江時回很敏銳，隻是江時回對她的印象還停留在以前的江時眠身上。
    內向、敏感、寡言。
    之前的江時眠從來不會說出帶有引導性的話，因為她害怕會給別人惹麻煩。不是她肯定的事情，她不會輕易開口。
    現在的江時眠也還是有這種習慣，因為她久居上位，一言一行都容易影響別人的命運或者改變一件事的風向，某種意義上來說也是害怕給別人惹麻煩，但不是出於惶恐怯懦，而是出於對別人的尊重。
    但江時回隻知道江時眠不會輕易說出沒有把握的話。
    她肯定何默語催眠了江明禧，她才會引導別人那麽去想。
    這是江時回的結論。
    江時回沒有繼續追問江時眠的技能是什麽時候跟誰學的，隻是摸了摸她的頭，“這是一個很厲害的技能，加油！”
    江時眠愣愣地抬頭，仿佛沒想到江時回就這麽算了。
    不管怎麽想，家裏的妹妹突然瞞著大家有了一個超出自己年齡的技能，都會刨根問底吧？
    “這麽看著我幹什麽？你不想說肯定有自己的理由，我才不做那種刨根問底的討厭家長呢！隻要不是用來做壞事，大家都會支持你的。”江時回曲起食指，用關節輕輕敲了敲江時眠的眉心，“回神了呆丫頭！我下午的飛機回劇組，你幫我跟爸媽和二哥二嫂說一聲，我去收拾東西了。”
    江時眠眨了眨眼，逼退了眼裏的熱意，答應了一聲。
    “唉，妹妹長大了，有自己的小秘密咯～”江時回裝模作樣地歎了一口氣，轉身回了自己的房間。
    國慶假期結束，江時眠回歸了自己的高中生活，重新開始了上課睡覺、下課睡覺、晚上睡覺的生活。
    一開始，班主任聽物理老師講述了江時眠的豐功偉績，見她每節課都在睡覺，還以為江時眠是全能型天才。
    直到月考試卷下來，看到江時眠72分的英語成績，陷入沉思。
    原來她英語課睡覺不是因為學透了，而是因為真的聽不懂啊？
    但江時眠的總分很好看，1050的總分，她考了956分，也就是說，除了英語，其他八科她隻被扣了22分。
    必須把她的英語補起來！
    但江時眠很奇怪，她會說英語，但她不認識單詞。
    給她念一遍單詞，她會露出“哦原來是它啊”的表情，但讓她自己看題，她就不認識那些單詞。
    而且她能聽懂英語對話，甚至能複述英語聽力的內容，但她不認識單詞。她英語72分的成績，有30分是聽力成績，筆試隻有42分。
    難道她以前的英語教育都是口頭上的嗎？
    班主任就是英語老師，為此她特地去找了江時眠初中的英語平時成績，也多是六七十分，也有八九十分的。
    對比起其他科目的成績，這可真是，讓人震驚。
    江時眠進實驗班的時候，班主任看過她的中考成績，在其他成績裏不是很突出，但也有110多。
    她以為江時眠的英語隻是有點薄弱，沒想到有這麽薄弱。
    江時眠被叫到辦公室，看著英語老師的臉色，也有點心虛。
    她的英語一直都不是很好，以前還好，以前的江時眠願意下苦工去學，雖然背單詞慢，背的次數多了也就多少留下了一點印象。
    但在無數個世界中穿梭過的江時眠，擁有一口流利的英語口語，但她不會寫。英語單詞就像水裏抓不住的魚，隻能在她腦子裏留下一點漣漪，然後沒了痕跡。
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    江時眠的口語很好，以至於從小就有人嘲笑她口語跟筆試分了家，說她一點都不像每門成績都出色的江家人。
    中考之後，江時眠還是背單詞困難症的晚期患者，因此遭到了很多人的嘲笑，然後格外抗拒英語。
    心裏認定了自己背不下英語單詞，逐漸變得一個單詞看八百遍也不會寫，像是被施了什麽英語單詞消失術一樣。
    然後她就擺爛了，徹底放棄背單詞，以至於以前還能背得一些單詞，現在除了最基礎簡單的那種她會覺得眼熟，其他的單詞她一個都不記得了。
    對著音標她倒是能念出來，念出來她就能知道是什麽意思，可是試卷上怎麽可能有音標。
    她現在可是看著“r”這種單詞都會覺得有點陌生。
    不管是誰見了她這種情況，都會來一句，“太離譜了！”
    如果江時眠隻是認不得新單詞，老師可能隻是以為她沒認真背單詞。但如果一個高中學生連“r”是什麽意思都要反應一下，老師就要懷疑這個學生是不是故意的了。
    小學水平的英語單詞，看了六七年了，還不認識，這話說出來誰相信？年級英語倒數第一都認識“r”！
    班主任出來沒遇見過這種情況。年級第一說她不認識“r”，她覺得這個年級第一是在拿成績跟她開玩笑。
    能考年級第二、口語達到了母語者水平，不管怎麽看都是個英語成績不會差的人，但是這個人說她不認識“r”！
    班主任很生氣，讓江時眠在辦公室罰站。
    毫不意外的，江時眠被請家長了。
    年級第二開學第一次月考就被請家長，江時眠是金城附中這麽多年來的第一個。
    來的是江晏山，喻茗妍的健身房今天有一場職工麵試，走不開。
    江晏山顯然很清楚江時眠的英語狀況，也很理解老師的態度，一直在認真聽老師說話，時不時附和一下老師的話。
    英語老師都快感動了，難得見到這麽配合且關心孩子學習的父親，也沒有覺得不耐煩就打斷她。
    但江時眠一看就知道她爸是在敷衍人，畢竟她爸每次給她開家長會被老師約談，都是這套說辭。
    “您說的情況我都已經了解了，這個問題我和她媽媽也一直在想辦法解決，但您也看見了，眠眠口語很出色，完全能達到母語者水平，但她就是記不住單詞。之後還請老師多多關注她的學習，我們也會想辦法解決眠眠記不住單詞的問題。”
    但江時眠記單詞效率低，這是小學三年級開始就一直沒解決的問題，江時眠隻能極限拉高其他科目來補足英語。
    畢竟，對於任何一場筆試來說，有幾個字不認識還能連蒙帶猜，每個字都不認識，那就是真的壞菜了。
    但偏偏找不出原因，江時眠又不願意看心理醫生，即便去了也是消極麵對，完全不配合。
    父母認定了是心理上的問題，但又不能強逼著孩子看心理醫生，生怕孩子覺得父母認為她有心理疾病。
    惡性循環。
    但江時眠自己知道，自己背不了英語單詞不是心理原因，她從小背單詞就困難，中考之前會的那些單詞也都不是背會了，而是一直重複有了肌肉記憶。
    她走過那麽多小世界，不知道多少年，也說過很多英語，但始終不會寫，也不認識。
    她的大腦像是天生屏蔽英語單詞一樣，留不下一點印象，越長大越嚴重，瞬時記憶都沒有。
    筆試那42分，還是她蒙出來的。
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