這天白不藝執勤結束回到家，易秋菊最近總是加班，為了多些加班費貼補家用，見關祺照常已經在廚房忙碌，恍然間看到關祺頭發又白了些，白不藝有些愣神，轉頭發現家裏的牌位被撤掉了，換成了一座不知道從哪裏淘來的佛像。
    “舅媽，牌牌呢？”
    “看著傷心，就撤掉了，每天念念佛，心裏舒服些。”
    “哦，也好。”
    正在自己玩耍的郝太平撲過來要白不藝抱，白不藝一把抱起，似乎感覺到自己又返回了人間，在這混血孩子的臉上，看到了那兩位故人的樣貌，很是親切。
    李鎮噩和易驅祟在一旁寫作業，見白不藝回來，也開心地放下筆，撲進白不藝懷裏撒嬌。
    關祺見三個孩子和白不藝在沙發上鬧作一團，也難得笑了起來，她一邊將白不藝的包收拾放到櫃子上，一邊說道“哎喲？你這個包包裏是啥子？這麽重？”
    “哦，一些書，學校裏畢業的學生不要的，我撿回來沒事的時候看看。”
    “有沒有小說？幫我借我本斬神看看？”
    “那是什麽？那些不要的書裏麵我沒看到有小說類的書籍耶，都是些數學物理生物之類的理科書籍，文科的都少哩！”
    “和你開玩笑咧，舅媽我哪裏有閑心看書呢？倒是你怎麽突然想看這些書了？”
    “興趣使然。”
    “哦，可以，這些得學啊，多學一門兒好。再不濟以後可以給三個娃娃輔導一下學習，我是完全搞不懂咯！”
    白不藝撓撓頭，鑽進廚房，幫關祺打起了下手。
    等易秋菊下班回來，天已經黑了，關祺把一桌菜又熱了一遍，幾人才圍著桌子才開始吃飯。
    半躺在床上的白不藝拿出從胖男孩那裏借來的課本和筆記看了起來，這家夥筆記做得很是詳細，字跡也很工整。
    某個數學公式白不藝一開始完全看不懂，但跟著筆記的思路推導一番後，竟然能理解個七八分，再做了幾道練習題融會貫通後，白不藝便能完全掌握其中的邏輯和運用，繼而領會到了其中的樂，便幹脆來到書桌開始鑽研起來。
    “嗯！還是讀書好玩，不用死人！就是有點兒費腦筋，慢慢來吧。”
    此後，一到有時間，白不藝就會開始自學，那胖男孩和白不藝加了聯係方式，時不時還出題給白不藝，一開始答得不好，過了一段時間胖男孩驚訝地發現白不藝漸入了佳境。進步神速。
    “我說不藝姐啊，您這接受能力和學習能力不至於無法通過適齡考試啊。”
    “哦，我考試那兩天來姨媽咯，狀態不好。弟娃兒，這道題我做得對不？”
    “對是對呢，不過不藝姐啊，我有名字的，我的名字叫……”
    “奇變偶不變，符號看象限！”
    這樣的日子一直進行著，短短一年時間，白不藝不僅把自己落下多年的功課補了回來，還自學了適齡考試後兩年的學習內容。
    “不藝姐啊，要不怎麽申請一下？給你弄場破格考試？這卷子你考了滿分，難度還是大的，我當年做都不一定能全做對。”
    “哦，數學嘛，我感覺就是會就會，不會就不會，隻是運氣好吧，卷子上的剛好我都會。”
    “嗯……道理是這個道理，既然你有學習的天賦和能力，為什麽不讀個大學呢？”
    白不藝當然想上大學，不過災變後的很多規定出於絕對的公平也會顯得有些死板。
    “我去教育廳問過咯，他們說不可以，國家的考試每個人都隻能考一次，資源平等，誰都沒有再來一次的機會，所以我沒得大學可以讀。”
    “哈？這也太死板了吧？有能力的怎麽不行？”
    白不藝表情瞬間變得嚴肅了起來。
    “有能力這個事情怎麽量化呢？就是考試的分數對不對？你考兩次別人隻考一次，相當於第一次打仗和第二次打仗，第二次打仗的人有優勢的多了，這不公平，放我了之後是不是也要放別人呢？教育資源本來就稀缺，這不亂套了嗎？”
    胖男孩無語，心想這大姐還教育起自己來了。
    “那你就單純學著玩兒？”
    “也挺好，你們這些大學生啊！功利心真的重，學什麽就一定要有回報嗎？學到肚子裏的東西就是自己的，總有用到的時候，學習本身是一件快樂的事情，不要有這麽多雜念。”
    “額……不藝姐你這麽說我倒是悟了！難怪我最近學得這麽痛苦！原來是我自己給自己的壓力太大了！”
    “嗯？你學得痛苦不是因為什麽壓力，是因為你憨，學不會，壓不壓力的沒關係。”
    “噗——”
    “不過嘛，你能考上這個學校，你憨的程度比較輕。”
    “你真是……殺人誅心啊。”
    花費大量時間入了門之後，白不藝的進度更快了，六個月時間過去後，她就開始了大學課程，胖男孩發現，自己竟然漸漸地跟不上她的節奏了。
    “得！你真是個奇才，都說少林寺最厲害的是掃地僧，再這麽下去，我們學院最厲害的是你這個護衛了。”
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    說到底，白不藝其實是一個學習能力超群的人，說聲天才也不過分，而胖男孩是一個擅長考試的人，這兩者確實還有些不一樣。
    在學校時間久了，其他護衛們工作之餘，也就是廚房與愛，白不藝甚至懷疑國防線內要是真的出現什麽意外情況，這群人是否還能作戰？
    這一天，輪到白不藝夜班，這段時間負責的區域是一棟教學樓，她需要一間一間地檢查和鎖門。
    當走到三樓的一處角落時，白不藝發現燈還亮著，門一推也開了，環顧室內沒看到人，心想是某個講師忘記了，正欲關門走時，被教室裏的一塊小黑板吸引住了。
    慢慢朝著黑板走近，發現上麵是一道數學題，仔細看了看，答案寫了一半沒有寫完。
    “嗯？怎麽不寫完呢？看著真讓人難受哦！”
    白不藝沒想太多，拿起粉筆就著解題思路就開始往後計算，強迫症一般想要把題目解完。
    這是一道高等數學題，難度很大，白不藝花了很久時間才理順，寫了滿滿一黑板，當粉筆頭落地之時，她滿意地看著黑板上的成果，開心地笑了。
    “真厲害！”
    解題太過投入，沒察覺身後不知什麽時候已經站了一個男子。
    “哦哎！嚇我一大跳嘞！”
    尷尬地轉過頭來一看，眼前是一個年紀約莫六十歲的男人，黑白夾雜的大背頭梳得一絲不苟，一米七八上下的身高，戴著一副金絲眼鏡，是個美男子年老後的相貌。
    這人也看了看白不藝的樣貌，嘴唇微微一動，問道
    “你是誰？校護衛嗎？怎麽在這裏？”
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