我開始覺得那些屬——、屬——的女孩，根本不能和明涓相提並論。而且明涓又比班內那些年紀稍大，有社會閱曆的女生心思要純潔的多。我開始暗暗喜歡上了明涓，其實我在想認識明涓之前，就已經喜歡上了她。
    “讓我用用你的藥理本，抄一下題！”我對正在教室值日掃地的明涓說道。
    明涓一笑，反問：“憑什麽啊？”
    我也當真好笑，竟然雙手一抱拳道：“算我求求你了！”
    “這還差不多，不過你要是向我叫一聲姐，就更好了！”
    為什麽看上去活潑可愛，乖巧伶俐的明涓竟也是這般調皮？
    倘若活潑可愛，乖巧伶俐，若不帶不帶一絲一毫的調皮，也就不能說她活潑伶俐，而隻能稱之為老成穩重了。
    我說：“如果你比我大的話，我當然會叫姐，可惜你沒我大。”
    明涓把手中的掃帚一伸，說：“那你幫我掃掃地！”當時她的好姐妹英和淼在外麵草坪上撿紙屑。
    我卻沒有伸手接過，卻調侃地說：“我幫你掃了，你還不不能回家，還得掃。那不是等於沒幫你。”卻沒有想到，明涓完全可以不掃，即使掃，我幫著掃一片地，她也可以少掃一片。
    後來離期終考試近了，下午上課之前，我便坐到明涓擇後麵，拿了她的本，照抄之前老師劃的考試重點題。
    我寫字非常快，不一會兒，便在一起談心，確實不是聊天，而是談心。我們說起聯係實習單位之事，我才知道她家是一站區的。
    之前曾聽明涓說起她和表弟一起去人民公園，她表弟上了滑梯，她也跟著上了，可是她表弟從滑梯滑了下來，她說，自己鑰匙滑下去吧，我這麽大了，有點不好意思。我心說，明涓就是喜歡以大人自居，和我說說話，也不免以略帶教導的口吻說：“你應該如何，不應該如何……”難道她當真不和溫敏沈蘋一樣是屬——屬——的？
    第二天，我問明涓：“你還有個弟弟？”還未等她回答，“噢，對了 可那是你表弟！”
    “你記性倒好！”明涓說。
    我心說，天下還有誰能比我記性好？你算說對了 我記性還真不是一般的好 而是非常非常好。
    英說：“她家裏就她一個，嬌得跟啥似的！”英語氣似乎老成穩重，說話時，基本沒有什麽笑料的成份。
    原來明涓是獨生子女，可也真難得她竟如此通情達理，樂於助人，卻無一絲一毫的不講道理。
    每次考試的前一天，我想都在的後一排坐。每次我們在一起聊天，談得都很投機。並且離考試尚有多長時間，我倆就說多長時間。隻是有時中間偶爾停頓一下，看看題。
    有時我倆正說著話，監考老師進到班裏，明涓便來一句：“火燒棉花——免談彈）！”
    漸漸的，我那片如止水般的心湖，開始泛起了漣漪。
    在明涓不斷地鼓勵與幫助下，我開始覺得學習是件快樂的事，也不去打什麽遊戲機了，更沒有去打萬裏長城麻將賭博機。開始心神寧靜地學一些東西。我也開始注意形象了，最起碼每天早上按時上課，上課前即便不吃飯，也要刷刷牙，為了明涓，不至於讓她看到自己頹廢不刷牙的形象。
    一天我問她：“你喜歡不喜歡古詩？”她說，“以前看過一些。”
    我說，自己是很喜歡古詩的，而且對現代詩根本不感興趣，有時自己偶爾也會寫一些愛情詩。
    明涓讓我寫一首，於是己寫了一首想象中荷塘景色的詩。當她看到其中一句“水中河菱顛倒掛”，於是問：“為什麽用顛倒掛？”
    其實菱角在河中就像倒掛著的元寶，因此便用了“顛倒掛”這三個字。但我沒有解釋那麽清楚。這首詩也非什麽愛情詩，隻是心中向住那一泓碧波荷塘水鄉。如能和自己心愛的人一輩子長相廝守在那樣的水鄉，真可稱得上此生無虛了！
    名利紅塵，實在令人厭倦！
    “我看你，怎麽這樣多愁善感。這種事不能強求，要順其自然。”明涓說道。
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