第824章 科學的魅力

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    又一年年關。
    鳳儀二十一年年末。
    京都的天氣很不錯。
    天氣晴朗,萬裏無雲。
    不過呼嘯的北風,還是讓人覺得冷的發抖。
    南方不如北方寒冷。
    但是濕冷反而更覺得難受。
    暖房之外,倒是不覺得什麽。
    秦布衣的坤寧宮裏。
    小屁孩兒們團團坐。
    接受大儒夫子啟蒙的同時。
    秦布衣也在教導現代科學常識。
    秦布衣教導現代科學常識的時候,這些個老夫子,大儒也在觀看。
    若是以前。
    江南世族出身,亦或是其他禮教守舊的大儒。
    會對秦布衣的話嗤之以鼻。
    但是見識了火車,見識了電燈。
    見識了蒸汽機轟隆的壓路,切割水泥路麵之後。
    所有人對科學這個學科的認知,產生了改變。
    儒學,其實並不是後世那般,一定是封建糟粕,一定是思想禁錮的。
    儒學也是一個不斷吸收學習,容納百家的過程。
    每個時代的風貌,有不同精神麵貌的儒生。
    漢唐的時候,儒生能夠上馬打仗,下馬治國。
    武德爆棚。
    然而到了宋之後,儒生仿佛就不行了一般。
    這其實更多的是偏見。
    因為整體的國家精氣神的影響,導致了儒生的思想禁錮,手無縛雞之力。
    上層將科舉製改成了八股取士,思想禁錮的奴役士人的製度。
    那就別想儒生有什麽能耐了。
    其實大周的儒生,和漢唐時期的儒生很像。
    甚至還有著戰國名士之風。
    有士為悅己者死的精氣神。
    他們對科學的追求,也很務實。
    畢竟,秦布衣就是靠著科學,將整個南方摧枯拉朽。
    甚至兵不血刃一統北方。
    當然,兵不血刃有些誇張。
    但是讓西秦皇帝主動退位讓國。
    就這一點,秦布衣就收到了無數儒生的吹捧。
    聖人治國,禮賢下士。
    敵酋主動拜服。
    這等功績,是任何儒生都為之吹捧的。
    加之萬斤火車如同鋼鐵怪物一般馳騁在大周疆土之上。
    縱橫南北,隻需數日時間。
    很多南方大儒返回北方祭祖。
    再也不是生離死別的旅行。
    而工科的發展,無論是用的鐵器小玩意兒。
    還是精美的瓷器,便宜的筆墨紙硯和書籍。
    這都讓無數儒生吹捧秦布衣。
    最重要的是。
    雖說很多人詬病北涼王家族挾天子以令諸侯。
    但事實上,大家都很清楚。
    北涼王一家的忠心。
    尤其是秦布衣。
    二聖臨朝,忠心大周,再造大周。
    總總功績。
    有諸多儒生給秦布衣寫詩寫文賦。
    或許是為了討好秦布衣。
    可也有人是真心實意。
    因為百姓生活變好,人民生活越來越好,這是事實。
    人們觀念改變。
    再也不是上品無寒門,下品無世族。
    但凡有能力,都能得到重用。
    很多寒門子弟,甚至貧民百姓,都打破基層,得到重用。
    最讓很多儒生感激的。
    還是書籍。
    以前的書籍,真不是普通人買的起的。
    動不動數兩,十數兩銀子。
    很多三口之家兩三年的收入,才買得起一本書。
    然而如今。
    書籍的價格,被卷到了十幾二十文。
    那些草紙一般的潦草書籍,幾文錢都能買到。
    書籍便宜至此。
    如今的大周,文化空前繁榮。
    秦布衣拿出的話本,連環畫,小說,劇本,甚至當文抄公抄寫的那些詩詞。
    直接引領了風尚。
    大量跟風的小說,漫畫,劇本出現。
    戲劇劇團是越來越多。
    寫小說的文人也是越來越多。
    秦布衣將後世的知名題材,文風都挨著拉出來。
    自然有人照著寫。
    大周的文化發展,以及精神發展,其實是非常豐富的。
    哪怕有的人反對秦布衣,和秦布衣敵對。
    但心裏也會默默佩服秦布衣。
    如今秦布衣在給小屁孩兒們講述星係行星的知識。
    最早沒人相信地球是圓的,人們活在球上麵。
    但是秦布衣將天文望遠鏡搞出來後。
    那些個大儒被邀請到皇家天文台看過後。
    很多人內心的堅持觀念被打破。
    行星的概念,直接確認。
    望遠鏡和顯微鏡。
    這是認識世界的兩個重要工具。
    也是文明的進步象征。
    雖說很多教導蒙學的大儒在天文台看過行星和月亮。
    可是如今聽到秦布衣的講述。
    大家更是驚奇。
    月亮和太陽的引力作用,形成潮汐周期。
    而公轉和自轉,形成晝夜,四季交替。
    為何冬日北風寒冷。
    秦布衣講的清清楚楚。
    這不僅是讓蕭承乾們這些小屁孩兒大開眼界。
    就連這些個大儒,也是驚歎無比。
    這些知識,放在古代,就是傳家的神秘學了。
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    其實這些常識,秦布衣印刷的科普書籍就有。
    隻是,看書和聽人講解,是兩回事。
    看書有時候會覺得模棱兩可。
    而書中的一些專有名詞,很多時候有點讓人看不懂。
    因為書籍中的科普,是一個點分一個點。
    秦布衣則是將點連成麵,更容易讓人熟悉。
    秦布衣給孩子們講課。
    第一天隻是蒙學大儒們在聽。
    第二天,內閣的六部閣員也跑來聽課了。
    到第三天。
    講到蒸汽機原理和運用的時候。
    很多勳貴都跑來了。
    因為是冬日,很多人都無聊。
    要麽在京都皇家娛樂城玩兒,要麽看劇。
    如今秦布衣講解各種科學知識。
    自然引起了轟動。
    整個坤寧宮,有關係的勳貴,攜家帶口。
    都跑來聽課了。
    秦布衣倒也樂意教導大家。
    古代封建社會,封建帝製的中央集權,玩兒的是愚民政策。
    秦布衣不搞那一套。
    他堅信人人如龍,才能創造更美好的未來。
    他需要下一代們有科學精神。
    這樣才能去鑽研那些更高深的科學知識。
    秦布衣這破逼水平。
    玩玩蒸汽機,簡單的電力運用還行。
    想搞信息化時代他還真玩兒不轉。
    真的靠年輕人,靠喜歡科學的天才。
    蒸汽機原理大家都好奇,都喜歡聽。
    畢竟蒸汽火車在前。
    大家都搞不懂,為什麽一個鋼鐵巨獸,吃煤炭就能跑。
    為什麽蒸汽火車會有那麽多白煙。
    反正是各種十萬個為什麽。
    秦布衣不僅僅講蒸汽機原理,還要引申金屬冶煉。
    當這天講課完畢之後。
    全場寂靜。
    大家都是意猶未盡的安靜了半刻鍾,無論男女老幼,都在思索。
    秦布衣講的很清楚,再沒有科學常識都能聽懂。
    然而聽懂之後,大家想的東西更多了。
    這就是科學的魅力。
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