第42章 第二節課
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晨光透過彩色琉璃窗,斑駁地灑在七環學院魔法教室的石板地上,光影交錯,宛如夢幻的拚圖。
“坦普爾教授講的真好!真希望魔法課也能同樣精彩。”
“是啊,特別是穀物成熟的畫麵,我感覺一伸手,就能攥住一把沉甸甸的麥穗。”
“還有那奇妙的……”
課間,幾人正在興奮的聊天,哈代剛要開口,一旁卻冷不丁傳來一陣刺耳的嘲諷。
“呸!一群土包子,連最基本的幻象魔法都沒見過。”
一個斜倚在座椅上,削尖的臉龐,淺金色頭發抹了厚厚的油的少年突然嘲諷道。
“貝塞麥!你說誰呢?”
聽完此話,昆西像是被點燃火藥桶一般,“噌”地從座位上站起,怒目而視著對方。
“哈哈……我說誰,誰接話就是誰。”
貝塞麥身體往後一仰,發出一陣張狂的大笑,眼中滿是鄙夷,像是在看一群土老帽。
“你……”
此時,昆西氣得七竅生煙,臉色漲紅如熟透的番茄。
當即,從袍子裏抽出魔杖,杖尖藍光閃爍,眼看就要給對方一點顏色瞧瞧。
就在,藍光即將迸射而出之際,一隻手驀地握住杖身。
“古德,你幹什麽?”
昆西像是受傷的猛獸,通紅的雙眼轉向古德,那眼神,恨不得在他身上燒出兩個洞來。
“昆西,冷靜!他故意激怒你,就是想讓你觸犯校規,從而受到懲罰,你好好想想。”
古德的聲音低沉而堅定,猶如寒夜中的鍾聲,一下敲醒了昆西。
昆西當即打了個激靈,腦海中瞬間浮現出七環學院嚴苛的校規。
在這學院裏,教室、走廊、圖書館等地嚴禁使用魔法,輕者,不過口頭警告、扣點小錢、寫份檢查。
重則,魔力被封印,關進陰暗潮濕的禁閉室。
甚至,會被逐出學院,永無翻身之日,根本不是他一介平民學生能承受得起的,家裏可是花了不錢才供他上學的。
古德一眼就看穿了對方的小把戲,這些都是他前世老祖宗玩兒剩下的,要想讓他上當還差了很遠呢。
恰在,昆西準備放下魔杖之際,教室的門忽然被人從外麵推開了。
這是一位中年男人,麵容深邃如同被歲月雕刻過的古老石像。
皮膚蒼白,似乎很少見到陽光,兩道濃密的眉毛下是一雙銳利如鷹的眼睛,瞳色深暗,仿佛能洞察人心的秘密。
鼻子高挺,嘴唇薄而緊閉,給人一種不易親近的感覺。
最引人注目的莫過於他那淩亂的黑發中夾雜著幾縷銀絲,及下巴上修剪得略顯粗獷的胡須,更給人一種陰冷的感覺。
“你們倆個在幹什麽,竟敢在教室用魔法威脅同學。”
男人的聲音低沉沙啞,仿若從深淵底部幽幽傳來,在教室裏回蕩,震得人耳膜發顫。
“教授我……”
“你們兩個寫一份檢查,放學前交到我的辦公室來。”
“教授……”
昆西還想再為他們的行為解釋一下,教授不容置疑地揮了揮手,那動作,仿佛在驅趕兩隻惱人的蒼蠅。
古德卻直接將其拉回了座位,衝他搖了搖頭。
他察覺出,這位魔法教授對平民學生有著深深偏見,就算他們解釋清楚,懲罰也不會撤銷。
對麵的貝塞麥則露出了勝利者的表情,向他們比了一個侮辱手勢,而其他同學對此也是愛莫能助。
“相信大家都認識我,我就不自我介紹了。現在,就開始今天的課程。”教授的聲音依舊低沉,仿若裹挾著千年的霜寒。
摩根·摩爾教授,開學典禮時,新生都見過,一位初級四星巫師。
據傳聞,摩爾教授出身於古老而顯赫的魔法世家,家族的榮耀與傳承深植於他的骨髓。
成長的環境中,貴族們掌控著最精妙的魔法技藝,享受著無上的尊崇,資源也如同繁星般匯聚在他們周圍。
而平民巫師,在他的認知裏,不過是偶爾憑借運氣掌握了一點魔法皮毛,如同黯淡的微光,難登大雅之堂。
這種根深蒂固的階層觀念,使得他打從心底裏認定貴族學生才是魔法世界的未來棟梁。
平民學生大多是平庸之輩,不值得耗費太多心血。
“魔法,最注重天賦與資源,”
說到這裏,摩爾教授微微一頓,加重了語氣,眼神陡然變得犀利如鷹,掃過了古德幾人。
“那些資質低下的人,再怎麽努力,也不過是在魔法殿堂外徘徊,永遠踏不進去。”
聽到此話,昆西頓時氣得牙齒“咯咯”響,在桌子下緊緊攥著拳頭,指節都泛白了,可滿腔怒火卻隻能強壓在心底。
“打開課本。”
同學們立刻翻開了,《基礎魔咒詳解與運用》這本不算厚的課本。
“魔力來源於自然及魔法物品的汲取,首先要感知周圍能量的波動,冥想法就是這其中的橋梁。”
“冥想法的高低,決定了一個成就的高低,學院發的《呼吸同步》自行研習就行了,誰有不理解的課下問我。”
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“拿出你們的魔杖,現在開始學習第一個魔法除塵術。”說著,他魔杖輕點,念出了冗長的咒語。
“清塵微光,風息拂蕩,塵聚歸地……水澤流潤,靈芒滌髒,祛垢煥新,室淨明彰’。”
講台下,學生們跟讀的聲音此起彼伏,宛如一群虔誠的信徒在吟誦神秘的經文。
“如果,咒語已經十分熟練了,就可以簡單的‘淨光滌塵’這句咒語實現,現在請一位同學上台為大家示範一下。”
摩爾教授的魔杖隨意一指,正指向已站身的貝塞麥。
後者昂首闊步走上台,那模樣,仿佛是巡視領地的領主。
瞥了眼台下,貝塞麥神色傲然,接著快速念動咒語,魔杖在空中劃出一道優美的弧線,恰似流星劃過夜空。
刹那間,牆角的雜物似被一隻無形的手裹挾,乖乖飛入垃圾桶,整個過程行雲流水,台下頓時掌聲雷動。
好些小女生望著他,眼中滿是崇拜,閃爍的目光裏盡是小星星。
“呸!有什麽好神氣的,我也會。”
昆西憋著一口氣,滿臉不服,拿起魔杖在空中胡亂比劃。
可半天過去,愣是一點動靜沒有,隻有他漲紅的臉愈發滾燙。
“不錯!不錯!”
摩爾教授微微點頭,臉上難得浮現一絲讚許。
“貝塞麥對除塵術掌握的已經相當到位了,我宣布他將作為我的魔法課助手。”
話落,台下貴族學生們歡呼雀躍,掌聲如洶湧的浪潮,拍得手掌通紅,好似這是他們自己的榮耀。
平民學生們則隻是象征性地拍了幾下,眼神裏透著不甘與落寞。
成為教授助手後,除開幫助教授準備教學材料、指導同學等簡單工作外。
最大的好處就是這科成績基本不用發愁了,至少一個e是有了,而且還會獲得許多榮譽。
比如,“優秀魔法助理”的稱號, 在學校的表彰大會被公開表揚,另外還有些特殊權限。
獲得進入學校限製級魔法藏書室的特權,魔法訓練場的使用,一對一的訓練課等,總之好處多多。
而後,貝塞麥如凱旋的將軍,在眾人的歡呼聲中大步走下了台,胸膛挺得老高,眼神都快飛到天上去了。
接下來,摩爾教授又教授了兩個0級小法術。
一個是“懸浮術”,能讓輕小的物品克服重力懸浮起來,並可以在一定範圍內移動,魔力消耗隻有1至5點。
雖然,魔力消耗不多,但實際操作卻很難。
不僅,要對魔力的輸出有較好的掌控能力,更要精準的控製物體移動,這需對魔力的操控有較高的熟練度。
另一個,則是受到所有新生歡迎的,一個攻擊性魔法“魔彈術”。
顧名思義,“魔彈”就是將魔力聚集並壓縮成魔彈的形態,射出一顆具有一定攻擊力的精準魔法彈。
魔彈的大小類似於彈珠,飛行速度比較快,具有類似鈍擊的效果,差不多錘子打人的效果,有效射程50米。
魔力消耗隻有1點,是初級學徒不錯的攻擊手段,每次冷卻在2秒至5秒之間,這視熟練度而定。
這個魔法,需要對魔力的聚集和釋放過程有著較高的掌握。
同時,還需要有一定的瞄準能力,才能準確地命中目標。
直到下課鍾聲響起,能基本掌握兩個魔法隻有貝塞麥及古德兩人。
貝塞麥的懸浮術與古德水平相差不多,都能小木塊平穩的在桌子半米高的空中緩慢移動。
而魔彈術就與古德差遠了,貝塞麥隻能勉強近距離打中固定目標,古德卻能在十米外擊中移動物體。
畢竟,他前世玩了不少款射擊遊戲,這點難度對他來說還不在話下。
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