第12章 有意義的第一課
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趙紫龍正要說好。就見藍妹拉著他弟弟過來了,還高興的喊道“紫龍哥哥,黑板和小板都做好了。父親和爺爺給抬過來啦!”
“哦,這麽快呀!不是說今天下午才好嗎?”趙紫龍驚訝道!
“昨天晚上老爺子非要跟我丈夫加班搞出來,說是不能耽擱了孩子學習,這不,現在還紅著眼睛呢!”慢一步抱著10塊小板的藍妹母親說道。“哦,對了,我們家打算把藍玉也送到你們這學習,不知道可以不可以,以後需要木頭的東西,盡管說,我們家其他的東西不多,就木頭多。就當捐給你們搞學習了當學費了行不行?”
“那就太好了,到時候課桌和椅子可都拜托你家幫忙做了。”趙紫龍說道。
“嗨,客氣什麽,隻要孩子能學到真本事,咱們做父母的累點又怎麽樣,放心教給我們就是。”藍老爺子大聲說道。
“好,既然這樣,那我保證至少教會大家識字和寫字。”趙紫龍也大聲回答道。眼看著附近幾家的大人都在看熱鬧,趙紫龍抱著能多吸引一個人是一個人的心態。想著過了今天,就怕你們看熱鬧的人都想把孩子送過來學習。
然後讓藍家兩父子幫忙把黑板掛在教堂進大門正對麵的右手邊的牆上,安排幾個來學習的小孩子坐到前麵兩排。每人發了一塊小黑板。
自己去看了看粉筆,結果阿正說自己做早飯的時候烤了一捆粉筆,大概快要幹了。
於是趙紫龍就去拿過來,用小刀劃開竹管,取出粉筆芯,還有一點點軟,可以將就用了,於是就每人發了一根。
等藍老爺子把黑板掛好,趙紫龍拿出早就準備好的竹條,正準備說要教阿拉伯數字呢!就見藍老爺子和藍妹父親,母親走到第三排坐下了。便停了下來,看吳老板還站在旁邊就說道,吳老板,要聽課就坐後麵去哈,不聽課就回家做你的生意去吧!
吳老板一聽,就跟著坐到了藍老爺子旁邊。
“好了,大家先聽我說,咦,阿正,你剛剛幹什麽去了,快做到第二排去。來,聽好了,以後的每節課,開課前,都要起立,相互問好,比如說,我一叫起立,大家都站起來說老師好,我說同學們好,坐下。你們在坐下哈!來,大家一起演示一遍。”說著就用竹子敲了敲黑板道“好了,現在開始上課,起立,來大家都站起來。”
等都站起來後,還是阿正先反應過來道“老師好!”然後其他幾個小孩就跟著說老師好。
“不對,大家要一起說老師好才行!不然今天課就教不好了。再來一遍。大家先坐下。”看大家都坐下了,就又道“好了,現在開始上課,起立。”
幾個孩子趕緊站了起來,大人也不慢,生怕真的會教不好一樣,然後大聲道“老師好!”
“同學們好,坐下。”
“嗯,這下整齊了,就是下次聲音可以再大點。之所以這樣,是為了讓你們把在外麵玩的心收回到課堂上來。好了,現在教大家寫各自的名字,大家都要學習的寫哦!”說完就把自己的名字寫在黑板上,並說道“這三個字就是趙紫龍,我的名字。”接著又寫了趙雲,李飛,王小美,藍妹的名字。然後問了王小美的哥哥王小雙和藍妹的弟弟藍玉的名字和吳老板和阿正的名字,寫好後,又寫了李兵,吳大勇老板。
看到吳大勇的名字都寫上黑板了,藍妹的爺爺說道“老師,可以把我的名字寫上不,我叫藍京。”
趙紫龍說道“可以,好,記得上課時有事或有話要說要先舉手,我看到你到,同意你了你再說哈!”說完又加上藍京兩字。老爺子看到自己的名字寫到黑板上了,高興得不得了。嘿嘿的傻笑起來。搞的大家都去看他。
“不許笑,再笑就去後麵站著。”趙紫龍拍了怕黑板,板著臉道“都看黑板,看老爺子有什麽好看的。認真學習。”
花了一個小時教會了大家寫所有人的名字。然後就宣布下課了下課之前又讓同學們起立,說謝謝老師。
趙老老師吩咐十分鍾後再教下堂課,教數學,1到100。並吩咐大家去上廁所。老爺子看第一節下了了,便說道“趙老師,我還有事要回家了,聽一節課就好了。以後呀孩子就麻煩你教啦!”說完就出了教堂回家去了。藍妹父母也說回家還要給做木器,就不聽以後的課了。也走了。
吳老板和阿正正想說不聽課了,就聽趙紫龍道“數學學好了,可以讓你做生意算賬更快,更簡單,你們確定不學。”
於是吳老板和阿正就留了下來。
第二節課又花了一個小時,教會大家從1數到100。並學會怎麽寫。期間吳老板和阿正回來認為很簡單,結果被趙紫龍一道2x2x2x2的數學題給整鬱悶了一會以後,就再也不敢造次了。然後說了第二天要教寫動物和東西的名稱,讓大家回家的時候想下有哪些可以想寫的,到時候說出來,他可以教大家一起學,數學第二天要教20以內加法和減法。
數學課後的第三節課教的是武術和站樁還要求個人自己練。不管有沒有基礎和天賦都可以學。然後放學後該回家吃飯的就回家吃飯,在教堂吃飯的就留在教堂。並說了下午教冥想修煉法。
學這個就是要看天賦。沒有天賦的孩子就放學後不用來了。
可惜測天賦需要的水晶球壞了,也不知道這次秦牧師大人會不會帶一個回來。不然都可以測一下。
下午與往常一樣,中午吃完飯就開始冥想,釋放魔力等各自修行。偶爾相互之間交流一下。
趙紫龍因為有意識空間,時間是常人的十倍,就在放完魔力後打坐冥想,冥想吸收到足夠的魔力就又放魔力。放完後抽時間進入意識空間把感悟寫下來,又出來重複吸收魔力,放魔力的循環。一直到晚上。放學回家。
回到家,趁天還沒黑,就接著把地係魔法書拿出來抄寫。吃過飯又在意識空間裏把第二天需要教給小夥伴的知識整理一下,備好課程後,就學習地係魔法。學會一個又到村口釋放魔力,然後回家冥想吸收魔力。最後又進入意識空間學習。每天沒事基本就這樣安排時間。
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