吃席對小孩子是比較快樂的事情，但是吃自己的席就不太好了。
    還好小精靈並沒有走遠，很快停了下來，停在一片樹葉上左搖右晃。
    問娃兒仔細看了半天，才看到那片樹葉裏有一顆露珠，說了半天廢話，他確實是口渴了，可是這麽一丁點兒也不夠啊。
    不過蚊子再小也是肉，遠水解不了近渴，問娃兒小心翼翼伸出手去，把這片樹葉拽了過來，再小心翼翼把小嘴兒湊過去。
    仿佛一股清流從頭淋到腳，讓他感覺渾身舒暢，原本疲憊不堪的身軀好像立刻又充滿了力量。
    “舒服...”
    問娃兒站起身來，精神百倍扭動一下身軀，做了幾個牛老師教的動作，這幾個動作很怪異，幾乎是反人類設計，非常耗費體力。
    “多謝了...”
    他返身順著山洞往崖頂爬去，耽誤時間太長又會吃一頓竹子炒肉，些許疼痛也就罷了，主要是沒麵子。
    “我會來看你的...”
    小精靈蹦跳了幾下，孤單單找了一片樹葉，趴在上麵睡了。
    等他趕回家裏，看到凶神惡煞的母老虎已經在找竹條了，幸好他回來得及時，免去了一頓皮肉之苦。
    “又跑哪去鬼混了，餓不餓？”母老虎凶惡地問。
    “不餓。”學堂負責三餐，小屁孩們累了一天，一般都會吃得飽飽的，才乘坐奇美拉趕回來。
    這讓其他地方的小屁孩非常羨慕，因為隻有蘇家寨子的小屁孩離得太遠，才有這個特殊待遇。
    “不餓還不去做功課？”母老虎抖動著竹條威脅，這破孩子成績不太好，丁點大還喜歡打架，老師要求嚴格管理。
    家庭作業包括冥想，吐納，體術，複習生字，算術，幾乎就是學堂的翻版，不過不用練那麽長時間。
    這些家庭作業不好糊弄，因為父母也會，他們也是從學堂混過來的，真的，他們是真真正正混過來的，然後很遺憾，沒有天賦的他們無法在任何一個領域有所成就，選擇了結婚生子，繁衍後代。
    雖然他們天賦不佳，指教小屁孩還是綽綽有餘，問娃兒在竹條虎視眈眈之下，重複了一遍艱苦的學業，然後累得死狗一樣，草草吃了一頓夜宵，腦袋挨著枕頭就睡著了。
    這樣艱苦的日子日複一日，繁重的學業讓每個小屁孩都沒空上山抓鳥下河捕魚，不過效果很明顯，就是打架越來越厲害。
    學堂並不禁止打架，反倒還有專門的時間給這些小屁孩報仇的機會，美其名曰切磋。
    當然相差太遠的切磋是禁止的，實力相近的小屁孩打生打死無所謂，這次敗了，下次還可以指名切磋打回來。
    問娃兒在一群同齡小屁孩裏一枝獨秀，打遍天下無敵手，不是因為他天賦過人，而是因為他作弊。
    嚐到小精靈給的露珠甜頭，他風雨無阻，每天放學都抽時間去看望它，而它每天都會替他準備一顆露珠。
    原本完成了學業的小屁孩們，一個個放學的時候都累成死狗，吃下去的晚餐還沒來得及轉化成能量，又要開始做家庭作業。
    吃了露珠的問娃兒立馬生龍活虎，再做一遍家庭作業沒有絲毫難度，因此驚喜的母老虎不著痕跡暗暗加碼，他每天的家庭作業都比同齡人多。
    由於家庭作業由父母自行掌握，幼稚的問娃兒根本不知道自己做得再好，也無法躲過做完作業累成死狗的命運。
    隻是小精靈的情況不太好，它越來越多的時間用來睡覺，和問娃兒玩耍的時間越來越少，幸好它還記得每天準備一顆露珠。
    小小年紀的問娃兒頗有心機，他不肯讓別人知道小精靈的存在，但又擔心它的身體，趁著安娜祭司上課， 有意無意問起這些不該人族來問的問題。
    幸好安娜祭司和青雲真人一樣，也是一個脾氣很好的人，有問必答，從祭司這裏他知道小精靈這種情況是快要沉睡了，等它醒來的時候，就變成了人。
    不過並不是每一個小精靈都能變成精靈，精靈族繁衍非常艱難，大多數小精靈就此沉睡過去，再也無法醒來，慢慢身軀化為虛無，重歸月神懷抱。
    得到這個殘酷消息的問娃兒很沮喪，抽出了更多時間陪伴小精靈，因此，浪費了學習時間的小屁孩，領到了好多次優質竹片臀肉獎勵。
    這個時候的問娃兒，已經打遍小屁孩無敵手，成了一群小屁孩的老大，向著高年級中屁孩進軍，這種程度的獎勵隻當毛毛雨，過後照樣我行我素。
    至於聽話？什麽？老大沒有脾氣的麽？大不了挨打，為什麽要聽話？
    這位新小屁孩老大有個特殊毛病，絕不能問他問妹兒為什麽還不來，問了就是等於挑釁，學堂不禁止打架...呃切磋，老大實力不是吹的，經過幾次雙方鼻青臉腫，老師參與調停，禁止任何人再提問妹兒。
    這個禁令從小屁孩傳染到大人，大人們也慢慢不再拿問妹兒這個破事調侃他，時間長了，他反倒覺得不自在，好像真的該有個人叫問妹兒。
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    小精靈睡覺的時間越來越長，問娃兒最熱衷的是等安娜祭司上課，然後提各種各樣關於小精靈的問題，有很多問題連祭司也答不上來。
    比如小精靈睡覺怕不怕冷？小精靈會不會被鳥兒吃了？小精靈要吃什麽東西？
    得到的答案隻有一個，精靈族有月神庇護，崇尚自由和自然，到現在為止還沒有人去研究小精靈需要怎樣的環境才能更好成長，因為那會打擾它們。
    這個答案顯然不能讓他滿意，但是他又很惶恐，按照這個說法，他已經打擾到那隻小精靈了。
    如果因為他打擾到小精靈的原因，導致小精靈不能孵化成功，這不就等於他害死了好朋友麽？
    小精靈給了他那麽多好處，讓他在一群小屁孩之中一枝獨秀，深得牛老師喜歡，覺得他很有潛力在他這一門課程有所成就，就算不能成為聖騎士，重甲騎士也是受人尊敬的職業。
    牛老師其實叫蓋亞，後麵的名字太長不好記，他主動叫學生們稱他蓋亞老師就好，他是一位重甲騎士，對體術有很深的造詣，目前在暴風軍團任職。
    蓋亞老師對這個小牛犢一樣的小屁孩很喜歡，每次都要給他單獨開小灶，嘴裏總是念叨著“元素神保佑，他一定要能夠感應魔法元素啊，教出一個聖騎士弟子是一件多榮耀的事情。”
    得到一個體術老師的喜歡不是個好事，對小屁孩來說是個噩夢，如果沒有小精靈幫忙，問娃兒覺得自己絕對撐不過學堂課業和家庭作業雙重壓迫。
    放學以後，心事重重的問娃兒熟練地順著藤蔓鑽進山洞，這個時候他已經認識禁令上的字了，不過他裝沒看見。
    順著山洞小心翼翼地爬上平台，原本他還想悄悄看看，正好小精靈沒有睡覺，發現他的到來，歡天喜地連滾帶爬竄了過來。
    “慢點慢點。”
    你想想一個小圓球，沒手沒腳在樹枝上亂竄，一不小心掉下去，就算強如莫問大聖騎士，也得全村開開心心吃席。
    一邊說，聖騎士莫問急忙伸手，將小精靈摟在了懷裏。
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