清北大學。
    一如往常的學術氛圍濃厚，幾乎各個角落裏都是專心學習的身影。
    不過仔細觀察就能發現，這所學校的人明顯沒有往日裏多。
    作為龍國最頂尖的科研機構之一，隨著百億生存計劃的開展，自然很多精英科學家們都被抽調走，其中不隻包括教授們，甚至還有博士生和碩士。
    總計超過兩千人，相當於這座學校十分之一的人數。
    “這個推論過程呢，我講了你們也聽不懂，你們就看我做就行，注意第十三步我是怎麽應用的，屬於是弦論的一個變種……”
    物理學係的老教授在講台上不緊不慢地寫著板書。
    按照往常的慣例，這種時候學生們會無比認真地盯著他，大氣都不敢喘，生怕錯過哪一步。
    然而詭異的是。
    今天的課堂上竟然開始出現了竊竊私語聲。
    並且隨著時間的推移，這竊竊私語聲越來越大，簡直就如同鬧哄哄的菜市場一般。
    “讓你們討論了嗎！”
    老教授不滿地轉過頭，嗬斥道：“聽又聽不懂，看又不仔細看，你們要是這種學習態度，什麽時候能追上……就不說周教授了，就算是你們那幾個能進入零號基地的學長們，什麽時候能追上？”
    然而更詭異的事情發生了。
    他的聲音不僅沒有讓大家安靜下來。
    整個教室的人反而如同入了魔一般，完全沒有聽到他的聲音，要麽在互相討論，要麽盯著手機，臉上接連露出驚駭的神情。
    “你們是不是瘋了。”
    老教授原本想這樣嗬斥，然而話到嘴邊卻停了下來。
    因為他發現，這股騷亂一般的聲音，不僅出現在他的教室。
    隔壁班，樓下，乃至是窗外的校園中……
    無數聲音逐漸匯聚，開始出現尖叫和驚呼，千股萬股聲音在這一刻完全點燃了整個原本安靜的校園。
    “教授。”
    坐在首排的學生忽然睜大眼睛看著他，隻是這眼神中，有一種說不出是驚喜還是·1·· 震顫的情緒，總之連聲音都有些顫抖。
    然後，他舉起了手機。
    上麵正顯示著幾分鍾內竄上頭條的新聞。
    匆匆一眼瞥過去。
    映入眼簾的是周遊、核聚變，主研發人這些字樣。
    伴隨著顱內呼嘯而來的嗡鳴，剛剛還想嗬斥學生的教授已然腦袋一空，隻下意識問道“這是真的嗎”然後就參與到了討論中，全然忘記了自己剛剛在幹什麽。
    呃，我是在講弦論是嗎？
    好像不對。
    那是……算了，先不管了。
    真是要瘋了。
    這上麵是在說，那個和我們在一起許多年的年輕教授，他竟然就是傳說中的那位主研發人嗎……
    這時，教學樓下突然傳來一陣喧嘩聲。
    “對對，讓文印部門快一點，一會兒就放在這裏！”
    師生們下意識朝窗外看去，隻見幾道清北高管正站在物理學院的進口處，衝著草地上石碑的位置指指點點，在他們旁邊立著一位唐裝老年人，正是清北大學的校長唐學禮。
    “校長，您別說，我早就覺得周教授這句話很合適當物理學院院訓了。”
    “在奔赴宇宙無盡真相的征程中，賦予文明最璀璨的可能性……多好啊！就立在這，讓孩子們都看看這藍星第一科學家是咱們學校的！”
    唐學禮校長隻是笑而不語，看著後生們忙前忙後。
    沒有人知道這位老人此刻在想什麽。
    從他的平靜神情不難看出，他早已經知道這一切。
    隻是不知關於周遊的身份，他是在這些年中才慢慢知曉，亦或是在當年，那個周遊初出茅廬的夏天就已經心知肚明……
    至少作為一個校長而言，他非常清楚。
    周遊的身份被揭開，意味著這個天縱奇才的年輕人，再也不會回到清北大學了。
    多少是有些惋惜。
    ……
    江南市，江南一中。
    這座在江南市佇立百年之久的名校已經完全沸騰，熱鬧的如同早晨八點鍾的菜市場。
    “我靠！牛逼！！！”
    “周遊學長牛逼啊！”
    “太他媽吊了，我草，這他媽也能跟我扯上關係？！”
    “哈哈哈哈哈，明年實驗中學那群孫子拿什麽跟咱爭排名？”
    “我就說我當年小時候看核聚變就覺得親切，然後選高中的時候，莫名其妙就想選江南一中，沒想到還有這層淵源。”
    如果說清北大學的眾人在看到了揭秘周遊身份的報道後，還保持了最基本的冷靜。
    基本上都在努力壓抑激動，來仔細辨別報道內容的真偽。
    那麽對於江南一中來說，已經完全瘋狂到顧不上維持秩序了……別說是學生，就連老師們都上不下去課，丟下教室便衝出去慶祝了。
    一位大人物的誕生，足以讓一個高中的所有教職工雞犬升天。
    更別提這位大人物……比想象中還要大。
    可以說是百年以來整個科學界最為耀眼最為神秘貢獻最為卓越的大人物！
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    而江南一中作為周遊的母校。
    輕輕鬆鬆就能從市重點直接跨越省重點，成為國家重點中學……這不是癡人說夢，這是有先例的。
    這也意味著，從今往後所有在這裏工作的人們級別直接原地晉升兩級，單單一想這背後的價值，就讓人坐立不安。
    學生們則就簡單多了，隻能不斷重複牛逼兩個字。
    然後簇擁一樣跑到走廊上掛有周遊頭像的地方拍照打卡。
    不難想象。
    在不久後的將來，這個頭像將化為巨幅肖像出現在江南一中的教學樓頂，或許也會變成石雕……而他的名字，則會毫無疑問印在校史的第一冊第一頁，供世代瞻仰這江南一中最卓越的榮光。
    如果說在這所有狂喜震驚的人群中，有誰的表情有些不一樣——那隻能是校長了。
    此刻，校長看著鬧哄哄的外麵，神情說不出的複雜。
    似疑惑，又似癡愣。
    這樣的表情在五年前，那個周遊成績被封禁的夜晚就出現過，後來周遊作為黃金一代出現在電視上時出現過，今天再次出現……
    到底是怎麽回事呢？
    那個當年天天逃課罰站的倒車尾，究竟什麽時候變得這麽厲害了呢？
    現在每到一個場合所有人都稱呼我為大教育家，讓我傳授一下培養周教授這種學生的心得，可是，可是……
    “難道我已經到了無招勝有招的化境？”
    校長撓著頭：“我當年的那些批評，難道真的管用？”
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