“你也姓宋，你們是一個莊的嗎？”範玲玲看著她新同桌。
    “姓宋的很多，並不是都是一個莊的，不知道你說的是誰？什麽名字？”
    宋盼兒來的比較晚，並不知道班都有誰。
    她是鬥爭了好幾天，才爭取來到一中的，所以來的有些晚了。
    原本爸爸媽媽是讓她上二中的，媽媽覺得離家近，回家方便，爸爸覺得隻要自己肯學習，在哪裏上學都一樣。
    爸爸最常說的一句話就是：師傅領進門，修行在個人。
    根本不會知道環境對一個人的影響有多大。
    最近幾年二中的師資力量，教學環境，還有升學率都比較差。
    去年的升學率為零，一個高中也沒考上。
    凡是成績好點，想上高中的學生都不願意去二中了。
    連小學的老師都勸學習好的學生去一中，千萬別去二中。
    他們小學老師正好是隔壁村的，認識宋盼兒的父親，特意跑家裏說讓孩子去一中上，但宋盼兒的父親並沒同意。
    這不是今天開學嗎？宋盼兒的父母讓她去二中，她本人非要來一中，父母一生氣就不管她了。
    等她借到車子，來到學校，已經放學了，她直接找了校長，還好校長她認識，姥姥那村子裏的，她還要叫舅舅呢。
    她拿出自己的成績單，校長直接開口說要了，本來還不知道讓她去哪個班好，正好看見一班的班主任從門口經過。
    “那老師，又來個學生，去你班吧？”
    “成績怎麽樣？要是太差我可不要。”
    “非常好，這是小升初的成績單，你看看。”
    那老師接過一看確實不錯，每門都在九十以上。
    然後就帶著去教室，教室的學生都去吃飯了，隻有範玲玲的同桌在吃從家裏帶的飯。
    她正好不喜歡範玲玲，主動去後麵坐了，把座位讓給宋盼兒了。
    範玲玲哭著跑回來，發現換了個新同桌，覺得挺好的，她也不喜歡原來的同桌。
    她覺得她同桌一身的窮酸氣，她同桌覺得她矯情，以為自己是大小姐呢，什麽別人都要慣著她。
    宋盼兒並不知道和範玲玲起衝突的是自己的親妹妹，還說是碰巧也姓宋的一個人呢。
    直到範玲玲說出了妹妹的名字。
    “就是那個咱班的第一名宋子音，不就是成績比我高一點，我那是沒考好，下一次我一定超過她。”
    “我想和她換座位，她竟然不換，那是我從小學一年級一直坐到五年級的位置，我坐習慣了。”
    “吃飯的時候，她竟然說食堂大廚做的飯和她家裏的味道一樣，她肯定是吹牛，我爸幹食堂那麽多年，也沒說做的和大廚一樣好吃。”
    宋盼兒沒想到和新同桌起衝突的是自己的妹妹，她沒覺得自己的妹妹有什麽錯，但本著不得罪新同桌的想法，開始勸人，“她說就讓她說，和你也沒有關係，沒必要這樣。”
    “我就是覺得她虛偽，欺騙周圍的人，我要拆穿她，讓周圍的人看清她的真麵目。”那樣她身邊就應該沒有人了吧，就和自己一樣是一個人了。
    “那些就不用管了，隻要你在學習上超過她，下次你就能坐她的位置。”宋盼兒覺得學生還說搞好學習為第一要務，其他根本不重要，不是說‘分數就是學生的命根’嗎？
    “那她那些朋友也是因為她學習好，才和她一起玩的嗎？”
    “有這個可能。”
    “行，那我要好好學習。”
    剛掏出書包，準備寫上午老師留的作業，結果肚子開始咕咕叫，之前的飯菜一點沒吃，都倒掉了，現在肚子開始餓了。
    這個時間食堂肯定沒有吃的了，範玲玲隻好去宿舍拿自己的行李包裏的零食，先填填肚子。
    剛出教室門，正好和回教室的宋子音碰上，看到這個讓自己餓肚子的罪魁禍首，範玲玲臉色難看，哼了一聲，跑走了。
    讓宋子音覺得莫名其妙，不就是沒換座位嗎？至於嗎？又不是她不願意換的，是班主任不讓換的，有本事找班主任去啊，拿她撒什麽氣？
    宋子音沒有理會，直接坐到座位上，開始寫作業，寫完作業開始預習下午要上的課。
    “音音，你上午的筆記能借我用嗎？我上午沒來。”
    忽然旁邊有人來借筆記，聽著聲音有點熟悉，抬頭一看，竟然是她的親姐姐，宋盼兒。
    “我都記到書上了，你拿去看吧，不懂的地方可以問我。”宋子音把書本遞給宋盼兒，“數學留的作業是課後題的前三題，你最好做一下，下午還有一節數學課，老師說不定會提問。”
    宋子音沒想到他們兩姐妹還有重逢的一天，當時考試碰上，還以為是最後一次呢。
    不管父母如何，兩姐妹關係一直不錯。
    宋盼兒也沒想到妹妹能這麽溫和的和她說話，不知道為什麽她忽然想到從前，有點想哭，但看著大變樣的妹妹，她忍住了，“謝謝，我抄完就還你。”
    第一節課內容不是很多，宋盼兒很快抄完了，把書本還回去就開始做題，第一題比較順利，直接套用書上的公式就行了，第二題有些複雜，讀了兩遍題都沒有思路，隻好去找妹妹問問題。
    宋子音直接就給她講解了，非常詳細，就是想不會都不行。
    連第三題都能用第二題的思路解出來，宋盼兒一下對前麵學的內容融會貫通了。
    下午的第二節課就是數學，老師果然提問了，這麽巧的叫到了範玲玲，而她根本沒有寫。
    站起來，她傻眼了，不會，用腳踢了踢同桌宋盼兒，宋盼兒趕緊把自己寫的作業放在桌子的中間位置，讓範玲玲好能看到。
    結果範玲玲還沒來得及看，就被老師發現了，“旁邊的同學不要告訴她，這樣不是幫助她，反而是害她。”
    宋盼兒隻好把作業本拿了回去。
    數學老師可是有二十多年的教齡了，學生有啥小動作他都一清二楚。
    眼睛如孫悟空的火眼金睛，再小動作也逃不過他的雙眼。
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