第331章 Im back1

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    二零二三年十二月二十二日,農曆冬月初十,星期六,天氣晴。
    這個日期很能說明問題了,我回來了我在那個世界,用人的身份呆了二十年,然後用死人的身份呆了十四年,走之前的那一天我用我的海盜電台放了一整天的歌,把這些年來,電台播放過的歌曲全都重新放了一遍,最後隻重新放了一些告別歌曲。不過最後的謝幕歌曲還是東方紅,畢竟我的電台是用東方紅作為開台歌曲的,閉幕也應該用這首歌。
    大概是作為一種傳承吧,取代了我的海盜電台的人民電台,依然把這首歌作為了他們的開台歌曲,雖然他們聽了幾十年,也不明白這首歌唱的人是誰,他們也沒有弄清楚這麽神通廣大的海盜電台,究竟是怎麽辦起來的。
    等我離開那個世界的時候,我卻得到了一股非常濃鬱的信仰之力,如果集中到一個人身上,就咱們這種普通世界的強度,催生出幾個神仙羅漢來不成問題,但是這玩意沒用,等以後有機會見到這些當事人的時候送給他們吧,幾十個人分一分,以凡人之軀健健康康的多活個三十來歲,不成問題。
    至於我最後從那個天道那裏拿走的是什麽,那玩意叫滅世之機,是我在那個全民遊戲世界拿的,隻有有滅世風險的世界,才會孕育這種東西,把他送給天道,那麽這個世界,就有了滅世危機,否則那個世界的天道憑什麽那麽配合我,還不是怕死嗎。不過這個玩意對天道也是個機會,渡過去,極有可能世界升級。而我給他製造的滅世危機也不大,隻要大部分人都能做到人人平等,攜手迎戰危機,他們肯定能度過。
    在我海盜電台晝夜不停的廣播下,那個世界要是還沒有人覺醒,我就把這個滅世之機留在那裏,讓他們在絕望中清醒,至於沒清醒怎麽辦?涼拌,畢竟你不能把我當成一個人看。
    我回到這個世界也已經好幾個月了,要是沒有大事,也沒有特別有意思的世界,我就要在這個世界度過一生,然後回洪荒世界了。現在的我,出門在外,也可以稱呼一聲薛博士了,實際上這個稱呼,一般都是用來稱呼畢業生的,我一個在讀博士還不怎麽配。
    我們是九年本博連讀,名義上說是五年本科,四年博士研究生。但是實際上,課程壓縮的非常緊,前四年就要完成所有的大學本科階段的教育,甚至要涉足一些碩士研究生的教育內容,後麵兩年是碩士研究生的教育階段,最後三年才是博士研究生的教育階段。
    比正經本碩博走下來要節約不少時間,但是問題也是有的,比如,如果博士畢不了業,那連碩士學位也拿不到,隻能是個本科生,而且還拿不到研究生學曆,拿不到畢業證。如果算上延畢,十三年的求學生涯,最後隻混了一個本科畢業證,和一個學士學位證,大部分人估計都接受不了。
    我們這邊也都一樣,學校為了保證我們的畢業率,很早之前就開始進行有序的淘汰,當然淘汰不是把人送走,而是把人送到八年本碩班去,如果本碩班還跟不上,隻能送到五年本科班去,那可就虧大了。現在我們已經入學五年了,當初計劃招生三十人的班級,現在隻剩下了十一個。
    一開學就走了五個,他們自認為沒有基礎跟不上我們班的學習進度,大二分配職業導師之前,進行了一個綜合測評,又淘汰了十個,正常應該剩下的都能正常走到畢業了,但是從去年開始接觸研究生課程之後,又有四個人,覺得跟不上課程,選擇轉專業。
    畢竟我們班,除了十個高考生之外,還有二十個保送或單獨招生的,他們可能在動手上不成問題,但是在麵對文化課的時候,總有些人會顯得力不從心。而且博士教育,是比較重視研究能力的,哪怕我們讀的是更加注重臨床的專業博士,也都一樣,都需要有一定的研究能力。別的不說,就說大創吧,對於別人來說是個可選項,但是對我們來說,這就是個必選項。而剩下的十一個人,能不能在我們班平穩畢業都是兩說。
    由於我們是個實驗班,所以學校的態度是寧缺毋濫,當然這個和我沒有什麽關係,隻要這個班級不撤,誰畢不了業,我都不可能畢不了業。畢竟現在的我,身負要職,第一就是每周六下午,周末上午,我會在第一附屬醫院,和第三附屬醫院坐診,當然我沒有處方權,還得用我老師的名號開方子,所以基本還都是,我看一遍,他看一遍。
    我老師就是一開始對我進行考核的那個國醫大師的大弟子,另一個國醫大師,當然當時他不是,又過了幾年,現在是了,水平沒的說,畢竟都公派出診去了。他也沒讓我叫師父什麽的,說我自己已經有了很堅實的醫學底子,水平可能比他還高,他也沒教過我什麽東西,所以師父當不上,叫一聲老師就行了。他現在還在納悶呢,我究竟是怎麽做到,年紀不大,臨床經驗居然看起來比他還豐富的。最後也隻能歸結為天才了,畢竟我一開始被認定為知識框架陳舊,現在,陳舊?我比所有人都新。
    另一個身份是,我是我老師的助教。我這個老師,雖然在我們學校的附屬醫院當醫生,但並不是我們學校的老師,他又想掛名當我的指導老師,所以隻能接受了學校裏給的一份教授聘書,每年最多帶兩個博士,三個碩士,五個學生。我們學校有個規定,那就是教授和副教授,必須帶本科生,而且一個學期親自授課不得低於八節,但他情況特殊,他本來沒有本科教學任務,但是他看我不順眼,讓我去鞏固一下基礎,然後申請了代一門專業課,然後讓我這個助教去上課,甚至有時候,他手底下的研究生課程也得我代,也不知道他收另一個博士是幹嘛的。
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