7月11日，剛到家，就聽到廣播播出了一條令人心碎的消息：鄧媽媽逝世了。
    胡中玥心中悲痛不已，那些為了讓大家過上安穩幸福生活而奮鬥終生的偉大的人，一個接一個地離開了……
    家裏氣氛低迷了好久，不僅僅是因為鄧媽媽不在了，也因為胡中玥被告知要去學校了。
    沒錯，剛過5歲生日的她要回學校，馬上要期末考試了。
    這對一周前的她來說是個噩耗，對現在的她來說也是個噩耗。
    她一個研究生，現在要從aoe開始學起，想想就痛苦。
    但是再痛苦也得邁開這一步，從頭開始就代表一切都要重新來過，包括學習。
    出於保證教學質量的考量，村小隻設有一二三這三個年級，三位老師都是女性。
    一年級老師是他們村支書的女兒，叫劉萍萍，初中畢業之後就回家務農，村支書給她運作了個一年級老師，沒有編製。
    二年級老師就是薑曉蓉了，同樣是沒有編製的民辦教師，好在她有高中學曆，這個教師當得還挺穩的。
    三年級老師是一位有編製的老教師，四十歲，姓吳，家住鎮裏，原本在鄉小教書，想要往鎮裏活動，但是因為得罪了領導，被發配到了榕樹村村小，美其名曰當一把手。
    其實胡中玥還有另一個選擇，就是跟著她爸爸。胡青鴻在鎮中教初三，是學校骨幹，鎮中附近有所小學，她可以在那裏入學，平時和爸爸住學校，周末回家。
    但是這樣就沒辦法幫媽媽照看弟弟，規避其他風險了。
    所以本著就近原則，胡中玥坐在了村小一年級的教室裏。
    “同學們，今天我們開始複習拚音，啊三聲），哦三聲），鵝三聲），來，大家跟我一起念，……”
    聽著小劉老師這款方言版的拚音，還有教室裏稀稀拉拉的跟讀聲，小胡同學已經麻了……
    “胡中三聲）玥一聲），你來試試讀一下給老師聽聽～”
    胡中玥自信地站起來，心想：今天就讓普通話一甲告訴你拚音的正確讀法，遇到我是你的福氣～
    她張開嘴，打算字正腔圓地讀出aoe～
    劉萍萍看到胡中玥嘴巴張了又張，卻發不出聲音，以為她是緊張了，還很溫和地安慰道：“忘了也莫事兒。我再教，你好好聽。”
    胡中玥心裏的小人淚流滿麵：這小兒科的，誰不會啊……救了個大命的，她就是想讀的時候感覺自己被洗腦了，腦海裏全都是“啊？哦？惡？”……
    天知道她上輩子被小劉老師荼毒之後，花了多少時間，才把日常說話和普通話割裂開，把輕聲讀回一聲，四聲讀回三聲，一聲讀回四聲，這一下子又要給她打回原形了……本來她都做好了各種心理建設，打定主意要營造一個認真努力的學霸形象，沒想到先在這兒栽個跟頭……
    好在這種崩潰的日子沒有持續兩天就期末考試了，下學期開學就升到媽媽班裏了，媽媽好歹會說普通話。
    在一個經濟落後的縣城的小鄉村，一年級期末考試題簡直不要太簡單，填空、選擇、判斷、默寫，全是關於拚音和一些類似“人、八、火、大”這種最基本的生字的，沒有任何挑戰性。
    胡中玥要維持自己的學霸人設，方便後期跳級，成績必須維持在第一，低年級雙百是基操。做完題，她來來回回檢查了兩遍，確認不會有任何扣分項，就連卷麵分也不會丟失之後，提前交卷了……
    劉萍萍看她站起來，就問：“要去廁所嗎？”對待同事的孩子，她總是願意多一些耐心的。
    胡中玥搖搖頭，把卷子遞了過去：“老師，我已經寫完了，也檢查好了，可以先走嗎？”
    劉萍萍下意識地皺起眉頭，感覺這孩子這兩天都有點兒不太好管，事情有點兒多。
    但是轉念一想，下半年自己又不帶了，管她的呢，直接就接過卷子放在講台上，點頭說：“去吧，下午兩點考數學，別忘了～”
    “好的，謝謝老師！”
    看著胡中玥直挺挺的背著書包的小小背影，劉萍萍感覺說不出的怪，之前那麽淘氣，現在這麽有禮貌，摔一跤，人的變化就這麽大嗎？那是不是可以建議自家侄子也磕一下腦袋呢？
    坐著無聊，她隨手拿起了胡中玥的卷子批改，第一眼看過去就是無限驚喜，拚音也好，漢字寫好，寫得都像是卷子上印刷的一樣，而且答案全部都對，沒什麽可批改的，直接用紅筆劃了一個大大的對勾，寫上100分。
    她決定了，等下把卷子給薑姐看一眼還得拿回來，她要把這卷子貼在教室裏，能給學生樹立一個榜樣，也能堵上那些說自己教不好的家長的嘴，而且等上麵學校下來檢查的時候這也是自己優秀教學成績的表現。
    對了，還有數學，希望下午的數學考試胡中玥也能交出這樣一份答卷。
    胡中玥當然不會讓她失望，20以內的加減法這麽基礎的計算不能說閉著眼睛吧，反正不用動腦子，隻憑本能就可以答對。
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    對於胡中玥的穩定發揮，劉萍萍欣喜若狂。那兩張答卷於她而言簡直像寶貝一樣，她真的隻給薑曉蓉過了目就帶回來了，貼在了教室黑板的旁邊，無聲又直白地炫耀著：看，我帶出的學霸！
    村小人太少，一般都是和鄉小一起舉行期末考試頒獎大會。
    大會上，胡中玥上了三次台，領了“三好學生”、“優秀班幹部”、“期末考試優勝獎”三張超有含金量的獎狀。
    胡中玥把獎狀帶回家之後，就找她媽媽要了二年級的書，說要自學。
    女兒一下子這麽懂事，薑曉蓉又驚又喜，書給了女兒，還囑咐孩子：“注意眼睛，看一會兒就休息休息，剛考完，出去和小夥伴們玩一玩也可以，飯點兒回來就行。”
    不曾想胡中玥居然搖頭說不用：“跟那幫小屁孩兒有什麽好玩的，放心吧媽，要是看累了我就看會兒連環畫調節調節～”
    一個五歲的小屁孩兒說一群七歲的孩子“小屁孩兒”……
    這讓薑曉蓉有些不安，已經轉身回房的胡中玥沒看到她媽頭上冒出來一句“這孩子咋感覺換了一個人一樣”。
    天撒黑的時候，已經放假的胡青鴻也到家了。
    晚上，薑曉蓉看著熟睡的兒子，和丈夫說了她心裏的隱憂：“玥玥一下子變化好大，我有點兒害怕，要不要給她叫叫魂啊？”
    胡青鴻被自家媳婦兒的腦洞給幹沉默了，張著嘴，好一會兒才說：“你覺得孩子變好了還是變壞了？”
    薑曉蓉無語……
    “這不是廢話嗎，肯定是變好了啊！”
    “那不就行了？我看你這個人就是想太多，前幾天還在罵孩子淘氣不懂事，這可懂事了呢，你又覺得不對勁兒，鬧哪樣啊？”
    薑曉蓉捶了丈夫一下：“我不是鬧，我就是覺的一個小孩子怎麽可能在這麽短的時間裏變化這麽大？連字都寫得比原來好了！”
    胡青鴻歎了口氣，他明天非要去小學看下女兒的試卷不可，到底有多逆天，讓村小的兩位老師都覺得好到離譜。
    退一步說，就算是好到離譜又怎麽樣？
    那可是他胡青鴻的女兒，好到離譜又有什麽奇怪！
    他可是村裏唯一的中師生！
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