第397章 高考數學,很難嗎

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    下午兩點不到,王小華就起床了。
    他洗了一把臉,然後收拾去教室集合,從班主任那邊領了準考證,再步行去往二中考場。
    來到考場才兩點出頭。
    要三點才開始考試。
    他就坐在位置上靜默發呆,玩著轉筆。
    數學是他的強項,所以他心態非常放鬆。
    轉眼快到三點,考場裏陸陸續續進來考生。
    監考老師進來的時候,所有考生都已經到齊了。
    監考老師將裝試卷的檔案袋,拿到前排的同學簽個字,以示這試卷是一直密封著的,沒有被拆封過的。
    簽完字之後,才拆封密封條。
    等鈴聲一響,就開始發試卷和草稿紙,以及答題卡。
    考試開始了。
    王小華給答題卡上寫上姓名,塗好準考證號,然後就開始奮筆疾飛。
    這一年的高考數學不算太難,難度隻能算是中等,王小華原本就善於做數學題,所以他答題的速度很快。
    選擇題和填空題,幾乎沒給他造成什麽阻礙。
    後麵的運算題,前麵幾道在他眼裏,簡直就是送分題。
    也隻有壓軸題才有那麽一丁點難度。
    不過這點難度對他而言,也不算什麽。
    比起競賽的題目要簡單多了。
    所以,他隻用了一個小時多點的時間,就把所有題目都做完了。
    接下來的時間就是檢查試卷。
    他重新一題一題仔細去檢查,檢查了兩遍,改了一些微小的錯誤,轉眼到了下午五點,考試結束的鈴聲響起,他這才交卷走人。
    雖然他提前很多時間就做完了,但要他提前交卷,那是不可能的。
    因為他知道,窮人家的孩子,試錯成本本來就不多,沒有任性的機會。
    高考這樣重要的人生大事,那更是要謹慎又謹慎。
    可以心態放鬆,但是不能粗心大意,不能盲目自大。
    從考場出來,王小華呼吸著校園裏的空氣,感覺心情無比舒爽。
    因為他感覺,這一次他很有機會能夠拿到接近滿分的成績。
    今天考的這兩科,他對自己發揮的狀態都很滿意。
    數學算是正常發揮,語文作文方麵,他感覺自己應該算是超常發揮了,他預感語文應該能拿到比平時考試要高一些的分數。
    他沒有讓高考出現任何意外,也不允許高考出現任何意外。
    接下來隻要等明天規規矩矩考完理綜和英語,那高考也就圓滿結束了。
    下午回到學校,在飯堂吃飯的時候,有不少學生在討論高考數學試卷的問題。
    大家都覺得壓軸題很難。
    “今年第21題壓軸題難啊,我做了前麵一個小問!”
    “你做了一個小問就不錯了,我隻寫了個‘解’字。”
    “什麽21題?我隻做了20道題,第21題看都沒看!”
    “壓軸題那是給學霸準備的,我們這些普通人,看一眼都是對自己智商的高估,放平心態吧,做不出來也正常。”
    “對對,前麵基礎題做好了,能拿的分數都拿了,那就可以了……”
    王小華聽著,有些無法認同。
    很難嗎?
    不就是函數導數題嗎?
    第一問求函數定義域和不等式求解集合d。
    那簡直就是送分題。
    第二問求函數在集合d內的極值點,倒是需要思考分析,因為需要分類討論,不過隻要按照正常的邏輯推論下去,也不算很難。
    王小華吃完飯就走了。
    沒有參加同學們的討論。
    因為他知道,如果他將自己內心真實的想法說出來,那些同學估計會說他裝逼。
    王小華不是一個喜歡裝逼的人,他很務實,也不希望別人誤會他裝逼。
    所以不必要說的話,他一般都不會說。
    吃完飯,去洗碗飯盒,王小華帶著飯盒回宿舍洗了冷水澡,然後就去教室自習。
    明天早上要考的是理綜,下午則是考英語。
    理綜方麵,王小華隻要不發揮失常,那應該能夠穩穩拿下。
    對他而言,最有變數的就是英語。
    因為他英語起伏很大,有時候能考到一百三十多,有時候卻隻能考一百二十出頭。
    說到底還是英語底子太過薄弱。
    別人從小學三年級就開始各種聽讀學習了。
    而他小學的時候,連個正經的英語老師都沒有。
    初中因為英語拖後腿,甚至一直沒能考進全校前十名。
    那時候的他,對英語的學習,可謂是有心理陰影,他克服不了這個心理障礙,以至於一直都學不太好。
    好在高中之後,他及時調整,突然似開竅了一般,這才戰勝了這個心魔,重拾了對學習英語的信心。
    可就算如此,現實所造成的差距,卻依舊是不可避免的。
    就比如人家李蒹葭,雖然數學不好,但人家英語次次都能輕輕鬆鬆考一百四以上,她曾說她還小的時候,英語也不怎麽好,後來她爸媽趁她暑假的時候,特意給她請了私人外教來教她。
    那外教老師要求她全英溝通,必須用英語的思維去學英語,而不是用漢語的思維去學英語。
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    自那以後,她的英語成績就好了起來。
    現在她還能說一口流利的英語,和外國人基本上可以無障礙溝通。
    王小華知道,這些看似是成績的差距,其實是家庭實力的差距。
    他估計一輩子都不可能像李蒹葭那樣落落大方地說流利的英語,就如他不善溝通的內向性格,估計這輩子都很難在扭轉了,這是他成長環境所帶來的缺憾,他無法改變過去,隻能接受現實,然後盡量去克服現實所帶來的困境。
    晚自習的教室很安靜。
    特尖班的人很自覺,就算是要說話,也是輕聲輕語地說,免得打擾到別的同學學習。
    王小華利用一節課的時間,過了一遍高中所學的所有重點英語單詞,然後心裏默背了好幾篇之前早就背熟了的英語文章。
    最後剩下一點時間,才去複習理綜的知識。
    這一晚,借宿生基本上都在教室待到了將近晚上十點,這才回宿舍。
    有些同學其實還想待更晚一些,但是十點鍾宿舍就關門熄燈了。
    所以也就隻能依依不舍地回宿舍去了。
    回到宿舍,有些同學因為焦慮睡不著,靜悄悄地打開小台燈,趴在床上繼續學習。
    別的宿舍,幾乎人手一個手機。
    特尖班宿舍卻不同,這裏沒有人手一個手機,但是幾乎人手一個小台燈。
    王小華今晚卻早早就睡了。
    他做了一個夢。
    ……
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