【高三四班】
    【公告：高三四班群規則。】
    【班級出現了感染者，為了阻止感染擴散，請各位同學嚴格遵守群規則。】
    【規則一：美術老師已經死了，自習課期間將由美術課代表監管自習。
    美術課代表也已經被感染，不要相信她說的話。】
    【規則二：所有進入本群的同學，請在入群五分鍾內修改群名片為班級職位加姓名，以免有感染者潛入群聊。】
    【規則三：課代表有著相對來說，更強力的身份，如果遇到危險，可以向課代表尋求保護。】
    【規則四：知識具有‘汙染’，不要學習錯誤的知識。】
    【規則五：每個學科的‘汙染’各不相同，根據需求學習克製被感染類型的知識，可以降低自身感染程度。】
    【規則六：請時刻關注群聊成員的在線情況，離線不在群聊內的成員已經被確認感染，不要與之接觸。】
    【規則七：上課時，決不能離開教室。】
    【規則八：下課時，決不能與同學交流學習內容。】
    【規則九：食堂是安全的，必要時可以入內尋求庇護。】
    【規則十：知識之間存在克製關係，請各位課代表隨時準備與被感染老師交流‘學問’。】
    【——學習委員。】
    “學習委員牽頭的群聊麽？”
    唐月看完消息之後，檢查了一下在線人數。
    全班隻有一半同學在線。
    情況怎麽一下子變得這麽糟糕？
    “話說，你們上課怎麽都帶上手機，老師不管麽？”
    唐月問褚玉潔。
    褚玉潔皺眉，“昨天出了那麽嚴重的校園事故，家長當然有所反應。”
    “所有學生，按理說今天都會帶手機上學。”
    “唐月，你怎麽回事？”
    唐月呐呐不言，閉上嘴。
    眼見褚玉潔神色越來越不善，唐月幹咳兩聲，急忙找了個借口。
    “咳咳，被我哥保護的太好了。”
    褚玉潔眉毛舒展開來，長歎口氣，
    “聽得出來你哥哥很強，隻是似乎有點太過溺愛你了。”
    “突然覺得他可能不是個很好的戀愛對象。”
    “如果是我這麽強的話，我就會幫助你變強，而不是讓你一直依附於我。”
    “不過，我倒也希望被這樣溺愛啦！”
    “隻是我知道，沒有人總不能守護我一輩子。”
    “人都是要死的。誰也不能保證，一個人一定能夠見到明天的太陽。”
    在唐月給出理由後，褚玉潔直接打消懷疑，選擇相信‘好朋友’唐月的話。 並且，褚玉潔因此覺得白小塵不太可靠。
    “昨天跟你提的那個事，如果你還沒提的話，還是別說了。”
    “已經說過的話，那我還是赴約吧。”
    唐月搖搖頭，表示自己忘了提。
    唐月見自己成功把褚玉潔忽悠過去，暗自鬆了口氣。
    至於為褚玉潔和白小塵牽線這件事，唐月早就忘到腦後，壓根沒考慮過。
    她可沒打算當詭異版的牽線紅娘。
    要是她能活過這幾天，早就回歸現實世界。
    你這破事兒跟她有啥關係？
    兩人對約定的態度截然不同。
    褚玉潔對約定的態度，是要有始有終，哪怕取消也要考慮會不會給別人添麻煩。
    唐月對約定的態度，則是隨口答應，卻絕不會放在心上。
    唐月生活習慣就是這樣，跟她是否在詭異副本內無關。）
    在這方麵，便又體現出兩個世界的參差。
    白小塵，褚玉潔所在的這個世界。
    由於規則怪談泛濫的原因，人們為了更好地協調資源，延續種族，大多都很在意約定，答應的事會盡力去做到，做不到也會有所回應。
    唐月所在的世界。
    完成約定？怎麽那麽天真。
    那是隻存在於傳說中的東西。
    快節奏時代，沒有人會花費太多精力在你身上。
    如果有輕信約定的老實人，那麽他多半會傷害的遍體鱗傷。
    兩個會完成約定的人相遇的概率，堪比沙裏淘金的成功率。
    自私自利的唐月關閉手機，拿出課本，暗暗注意時間。
    在學習委員的管理下，班級已經恢複正常的學習秩序。
    一切似乎平靜下來。
    直到上課鈴響兩次。
    數學老師拿著書走進教室。
    在他身後，跟著兩個學生。
    群聊亮了兩次。
    【高三四班班長李鴻澤已被踢出群聊。】
    【高三四班數學課代表楊雨欣已被踢出群聊。】
    學習委員麵容冷峻地盯著，跟在【數學老師】身後的【班長】和【數學課代表】。
    黑板，課表，本來寫著‘數學’二字的位置快速被塗黑。
    【■■】【規則】【體育】午休【認知】【語文】【自習】
    糟糕，就連他們也被汙染。
    情況，更加危急了……
    【高三四班學習委員張濤：所有同學，將桌椅改變方向。】
    【高三四班學習委員張濤：語文課代表，拜托你了。】
    這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
    語文課代表，深吸一口氣，來到教室最後的黑板處。
    他與數學老師隔著同學們對望。
    班級裏一半的學生沒有動作，他們眼白變黑，不再偽裝，端正坐姿地看著數學老師手下的黑板。
    正常的一半同學，紛紛調轉自己座椅的方向，與感染者們或麵對麵、或背對背地看著教室後麵的黑板。
    【高三四班學習委員張濤：語文較好的同學與語文差的同學換座位，坐到距離後門黑板近的位置。】
    學習委員張濤以身作則，和後排的一個學生換了座位。
    數學老師詢問，“你們是在做什麽？好好上課！”
    “學習委員，你是要造反麽？”
    “沒有用的，不要期望有人回來救你們。”
    感染者們紛紛附和。
    “對啊對啊，數學老師是要上課了。”
    “雪莉，你不要走，陪陪我。”
    有感染者抓住正常女同學的胳膊，想要把她留下。
    “你在幹什麽？瑞澤，給我住手！”
    學生委員張濤咆哮，試圖製止感染者的行動。
    班長攔在瑞澤身前，擋住了張濤的身份攻擊。
    “張濤，不要這麽暴躁嘛。”
    “不如，跟我們一起好好聽課。”
    “擾亂課堂，可不是學生該有的行為。”
    唐月看著這一切，有些焦急。
    急中生智，她站起來大聲道，“就算你是班長，也不能阻止同學學習！”
    關鍵詞觸發，感染班長李鴻澤惡狠狠地看向唐月。
    瑞澤不得不鬆開手。
    雪莉立刻逃開，帶著桌子來到比較靠後的位置。
    她低聲對唐月說，“謝謝。”
    正常的學生們剛剛將一切準備就緒時，最後一遍上課鈴恰好響起。
    唰唰唰！！唰唰唰！！
    數學老師抬了一下自己的金絲眼鏡，斯文敗類一般邪笑，“你們真以為有機會打敗我？”
    語文課代表在黑板上瘋狂寫著語文題目。
    學習委員在座位上瘋狂做題。
    每個正常同學都在竭盡全力地回答問題。
    可主力始終是學習委員。
    數學老師看了一會兒，鼓鼓掌，“語文課代表出題，學習委員答題。還真是熱血沸騰的組合技啊！”
    “可是……太弱了。”
    “就讓你們看看老師和學生之間的差距吧。”
    話音剛落，六條觸手從數學老師的衣服下湧出，四隻觸手末端變形成人手一樣的東西。
    兩根觸手抓住講台地麵，懸浮數學老師的身體，使他雙腳離地。
    另外四隻觸手末端，則變形成人手一樣的東西。
    他優雅地，用四隻怪手按照順序，分別從講台上的粉筆盒中拾起一根粉筆。
    喜歡規則怪談：我的妹妹不對勁請大家收藏：()規則怪談：我的妹妹不對勁書更新速度全網最快。