歲月流光，白駒過隙。
    白小塵兄妹來到了一座學校廢墟的麵前。
    廢墟之中，傳來朗朗的讀書聲，細聽又聽不清內容。
    白小塵神色凝重。
    白佩佩眼冒凶光。
    沒帶褚玉潔，是因為褚玉潔汙染抗性不夠高。
    白佩佩和褚玉潔兩人同為二階，白佩佩汙染抗性卻比褚玉潔要高一個層次。
    導致汙染抗性有如此差距的主要原因有兩個。
    第一個原因：白佩佩從小到大跟著白小塵，吃到的可食用衍生物更多，通用汙染抗性更高。
    第二個原因：白佩佩有怪談形態，雙形態有汙染抗性加成。
    殘破的學校之中，唯有校碑上刻著的紅色校名十分清晰。
    【h市血色中學】
    紅色鮮豔，如同血跡，一晃然，卻仿佛隻是幻覺。
    右下角還有一行比【校名】小些的黑字，‘——h市重點中學’。
    白小塵反手持一杆木質長槍，閉眼調整了一下狀態，下一秒睜眼已然仿若少年般的清明靈動。
    白佩佩倒是沒有調整狀態，正手拿著一杆鋼槍，跟在白小塵身後，一同走進眼前的廢墟。
    一步跨出，天地變色。
    陰暗的黑雲壓抑著一切，黑雲之間散落著昏暗的黃光，就如同老舊教室的燈光一樣，讓人心頭壓抑。
    亮著白色燈光的教學樓。
    昏黃光線下的食堂。
    窗簾全部拉死的宿舍。
    看上去落了厚厚一層灰的圖書館。
    兩道人影站在空無一人的校門口。
    門衛室的門大開著，裏麵沒有任何人或者怪物。
    白小塵走近之後，可以看到門衛室內積攢了厚厚的灰塵。
    白佩佩在門外守著，防止意外情況的發生。
    擅長思考的白小塵，先走進【門衛室】，探查以及搜索。
    已然因返潮變色的牆麵上，用扭曲的釘子死死釘著一張規則塑料單。
    規則塑料單上麵的字跡全部都是紅色的加粗字體。
    【校門出入守則】
    【規則一，本校歡迎一切外來人員入校學習。】
    【規則二，任何無身份者，進入本校後將自動獲得學生身份，可以在門衛抽屜裏找到你們的學生證明。】
    【規則三，本校是封閉寄宿製學校，在校生需要在宿舍休息，不允許隨意離校。】
    【規則四，家長需要配合學校監督學生們的學習。因此，他們不會拒絕你們在學校學習。】
    【規則五，本校學生畢業率為百分之百。】
    【規則六，校外是危險的，不要離開學校。】
    【規則七，學生要考滿分。】
    【規則八，允許點外賣。】
    【規則九，進校後，不允許使用手機和電子設備。】
    【規則十，千萬不要試圖翻牆離開學校。】
    【h市重點中學歡迎您的到來！】
    白小塵打開門衛前的抽屜，老舊的抽屜抽出時有些費力，裏麵隻有一張【學生證】。
    這種費力是概念上的費力，除非用規則對抗，不然什麽樣的人都會感到一樣的費力。
    白小塵將【學生證】取出，同時把抽屜快速關上。
    翻開【學生證】，表麵是【h市血色中學】的字樣。
    【姓名：白小塵】
    【轉學班級：高四四班】
    【性別：男】
    【年齡：20】
    【學分：100分】
    沒有胡亂搜索，白小塵走出門外，守在門口，換白佩佩進去領學生證。
    白小塵審視著眼前的死寂校園，沉思。
    【h市重點中學】的本體衍生過程，在文件資料中有明確記錄。
    【廢棄教室】→【血色中學】→【h市重點學校】
    本體的物質載體是【廢棄教室】裏麵的【詛咒黑板】。
    剛剛降臨時，【廢棄教室】就是c級規則怪談。
    這導致【廢棄教室】的【房間】雖然不能作為核心本體，卻也是本體的一部分，不可破壞。
    “本校歡迎一切外來人員入校學習。規則一，易進難出。”
    “容易獲得的學生身份。規則二，保護也是限製。”
    “不許離校。規則三，自成體係，沒有通常概念上的普通通關方式。”
    “家長配合監督學習。規則四，無法向外尋求支援。”
    “畢業率百分之百。規則五，畢業不一定能活著出去，但是活著出去的一定畢業了。”
    “校外危險。規則六，危險可能來自校內。”
    “考滿分……規則七，暫且意義不明。”
    “允許點外賣……規則八，允許外界向內支援。”
    “不許聯係外界和使用電子設備。規則九，禁止電子娛樂。結合八來看的話，不用手機怎麽點外賣。”
    “欲擒故縱的陷阱規則？”
    一般情況下，錯誤規則隻會出現在沒有【規則強度】的【認知保護】中。
    【認知保護】類似【家庭行為規範】，有效果，但效果有限，生效力度並不強，就算違反了也隻是失去保護效果。
    真正的【規則怪談】中，起碼根據得到的資料，嚴謹一點來說。
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    包括a級，a級，及以下的規則中，是不會出現錯誤規則的。
    可能條件不足，是在某種條件下失效，卻不會出現絕對錯誤的規則。
    “根據提前的安排，可以設計讓外界進行支援？”
    白小塵猜測著，先把對第八條規則的思考放下，繼續看第十條。
    “規則十，即死規則，禁止翻牆逃跑。”
    腦海中，將整理出的線索邏輯統合一遍。
    這是一座，易進難出的囚牢式寄宿學校，禁止電子娛樂，以學分和學習成績控製學生。
    大門敞開，絲毫不怕學生會逃跑。
    有學生敢逃，那麽就會被汙染，那麽就能體會到什麽叫舉世皆敵的絕望。
    白佩佩從門衛室走出，看向白小塵：我也高四四班。
    白小塵點頭，看向白佩佩手裏拿著的東西。
    白佩佩擅長按部就班，成功發現白小塵沒注意到的物品。
    【老門衛的日記本】
    這所學校，原本是有門衛的。
    隻是看現如今的情況，門衛應該是死了有一段時間了。
    翻開日記本，裏麵有著大片的空白。
    老門衛的死，致使其中的很多信息都逐漸【失真】，僅保留下來與【規則怪談】有關的信息。
    這一現象，比較普遍，所以‘筆記本’這一類遺物往往具有時效性。
    等到‘初代周元’徹底死去，那些【無主的】教科書或許大半信息也會在汙染下逐漸消失，小半部分扭曲成錯誤的文字。
    【無主的】：未被人持有的，未被人擁有使用的。
    白佩佩和白小塵湊到一起，翻動【老門衛的日記本】。
    希望裏麵能夠多保留一些有用的信息。
    ……我是分割線……
    感冒了，有點恍惚。
    相比起因為各種各樣元素，被削到了極點的，最簡單版【暗月高級中學】。
    這次，是普通難度的【h市血色中學】。
    其實是想說，上次不是正常難度，是超簡單的新手本，這次才是正常難度。
    本來沒想叫‘血色中學’的，一個恍惚就寫成‘血色中學’了。
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