第68章 自習室中的趙紫瓏

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    白小塵的複活需要一點時間。
    而且這次複活之後還要麵對更多的問題。
    讓我們把鏡頭轉回……
    嗯?
    有意外情況。
    血色布滿的寢室之中。
    由於連番的大戰,【血色中學】添加了很多的【合理機製】。
    夜晚額外了一些自學時間。
    圖書館的自習室內。
    趙紫瓏正在寫畫一張圖。
    那是用消耗認知值才能落筆的圖譜。
    在她完成之前,沒有任何人發現過。
    【壓迫】(臨時概念)
    【壓抑】(臨時概念)【強迫】(臨時概念)
    【侮辱】(臨時概念)【暴力】(臨時概念)
    【貶低】(臨時概念)【汙蔑】(臨時概念)【持強臨弱】(臨時概念)【威脅】(臨時概念)
    九種【臨時概念】。
    趙紫瓏積攢了很久……
    “多謝了,學神。”
    在將最後一筆寫下後,文字並沒有消失。
    趙紫瓏這才鬆了一口氣。
    這裏的每個筆畫可不是隻用認知值就能寫出來的。
    而是需要消耗【特殊道具】。
    相當奢侈。
    這種行為簡直是,難以形容。
    其中一大半是學神方想讚助的。
    “方想啊方想,你覺得我每次狀態都不太好,是因為菜。”
    “卻沒有想過,我是為了製造道具,所以不得不消耗認知吧?”
    趙紫瓏喃喃自語著。
    欣賞自己的作品。
    至於方想,他當然不在這裏。
    方想應該還在宿舍睡覺。
    那個人,總是特別傲慢。
    喜歡求穩。
    但是,萬事哪有絕對穩妥的。
    一個呆子。
    趙紫瓏是這麽評價方想的,她並不欣賞這個性格。
    “尤其是這個年紀第一,似乎從來沒有在乎過我的存在。”
    “我可也一直是前二十。”
    “結果,在發現我還活著的時候,竟然驚訝地詢問我的名字?”
    對於方想來說,前二十的名字絕對是看幾眼就有印象的。
    趙紫瓏甚至考過前五。
    這隻能說明一件事。
    方想從來沒有想著看後麵人的名字。
    “方想的能力很強。實踐和學習雙管齊下。就是在與人的接觸方麵,太過生疏。”
    “獨行俠?應該可以這麽說。”
    說話是趙紫瓏對於學習壓力的宣泄方式。
    她把目光放在桌麵上。
    奇異的線條固定住各種臨時規則。
    一樣極其珍貴的特殊道具出現在自習桌麵上。
    【概念圖譜——壓迫】
    壓迫的原理,其實很簡單。
    就拿罵人舉例。
    有的人說,‘謊言不會傷人,真相才是快刀’。
    這句呢,沒什麽對的點。
    但也可以解析一下,為什麽有人會覺得這個對,能夠對應上具體的內容。
    這個很難涉及到【威脅】和【恃強淩弱】。
    所以,我們就主要分析【貶低】和【汙蔑】的角度。
    ‘謊言不會傷人,真相才是快刀’
    角度一
    【貶低】
    從這一角度,其實就是強調對其不利的‘事實’,以此來達到宣揚的目的。
    揭傷疤,戳短處,都是典型的用法。
    貶低會讓人的精神變得壓抑和敏感。
    這裏甚至不需要加上過度來形容,任何劑量的貶低都會有對應的效果。
    尤其是在比較差勁的環境中,一個人受到嚴重的貶低,而沒有自我恢複的時間,空間等條件的時候,會變得更加嚴重,甚至會留下永久性的身體影響。
    嚴重起來,其實就是‘抑鬱症’?
    身體和精神是分不開的,精神上出現問題,身體也會隨之有所反應。
    角度二
    【汙蔑】
    從這一角度。
    所謂的真相就要打上“雙引號”了。
    人口中的“真相”。
    口中的真相,其實真實度存疑。
    越能以假亂“真”,越能引發人的怒火。
    如果說碰巧與現實中有所重疊。
    豁,那可真是說不清,洗不掉這髒水了。
    這會使人發自內心的憤怒。
    嚴重起來,其實就是‘暴躁症’?
    身體和精神是分不開的,精神上出現問題,身體也會隨之有所反應。
    ……
    至於,狂躁症,那是另外的東西。
    不要把概念混淆。
    這裏隻是推測了一種可能。
    就是說,抑鬱症和暴躁症可能的原因。
    不作為標準答案,不為此發言負責,不權威,不誤導,不影響小孩子,請勿模仿和隨意帶入。
    狂躁症什麽的,後麵再說,忘了就不說了。
    這個部分不在大綱裏麵。
    畢竟……咱也不是什麽專業的心理醫生,說多了的話。
    萬一哪次忘了打個聲明,書可能就沒了。
    ……
    本來想接著說劇情的,但有點放心不下你們。
    所以,說一下抑鬱症和暴躁症,我覺得可能的治療方式哈。
    我就這麽一說,解釋權在我,如果不對,歡迎指正。
    一切為本書世界觀服務,不涉及現實。
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    請勿模仿帶入,不正規,不負責。
    禁止模仿。
    先疊個甲。
    剛被放出來,穩一點兒。
    抑鬱症,主要來源於【貶低】。
    所以,給出的治療方式可以分為數個方麵。
    一,【鼓勵】,主要目的不是為了建立自信,而是說要提高主人公意識。
    這一方麵,主要來自於【誇獎】。
    建議先調查好,去到氛圍比較友好一點的環境中,這樣比較舒服。
    二,【私人空間】,你需要一個自己恢複的空間,但不能一直待在裏麵。
    人是有自己的精神反饋,能夠在一定限度內自我恢複的。
    所以說,有一個私人空間有助於治療。
    但不能一直待在裏麵。
    因為,已經生病,得了【抑鬱症】的人,精神自反饋係統已經出現了嚴重的問題。
    自然恢複,已經不能幫助你恢複健康了。
    雖然不會輕易惡化。
    但隨著時間的推移,如果沒見好的話,可能還會引發新的家庭衝突。
    三,【陽光,步行和開闊的場地】,認知新的事物,和放鬆視野能夠幫助你提升自己的情緒。
    但認知新事物,總是讓人感到恐懼的。
    陌生環境下,更是十分有可能遇到更糟糕的人。
    有些人是會以欺負人為樂的。
    為什麽會有這種垃圾存在,這個話題後麵再講。
    總之,是有的。
    所以說,要是沒有一個可靠的父母,或者十分牛逼且可靠關係又特別好的朋友的話,不建議用接觸新事物的這種方式來提高正向情緒,來間接調整精神問題。
    不過,如果說實在沒辦法的話,自己去看看讓你感到新奇的書吧。
    前麵兩個方式,可能對外界因素要求有點高。
    認知新事物和走一走,可能是一些極端環境下,唯一的自救選擇。
    想到自己了,心疼一下自己。
    四,【成功】
    【成功】可以讓你建立精神【錨點】。
    這個成功由你定義。
    一些壞胚不容易得抑鬱症跟這個也有關。
    他們在自定義的世界裏,也很【成功】。
    【成功】的意義,在於展現自己的【價值】。
    【貶低】【貶低】,貶的是什麽低?
    貶低的是你的價值。
    什麽價值?一切價值。
    每個人都是獨一無二的。
    怎麽獨一無二?
    獨一無二在,我們不需要在被貶低的賽道上證明自己的成功。
    我們有自己的【成功】路線可以走。
    那種,越不被相信,我越要證明自己可以之類的行為。
    全都是沙行為,不要做。(怕被審核,改個字哈)
    因為它後患無窮。
    你的任何行為,都會影響你的認知。
    認知與習慣是有關的,完成‘妥協’的過程會讓你喪失自尊,和出現一定量的自信危機。
    哪怕成功,自信危機中損失的那些自信,你是很難補充回來的。
    哪怕補充回來了,甚至更自信了。
    那也是一棟危樓,自信危機是高利貸。
    沒有人能保證自己在同一個賽道上,一直會贏。
    所以不要給自己留下後患。
    你可以嚐試在這方麵【成功】,但不要是,為了向逼迫你的人【妥協】而去嚐試。
    動力不同,understand?
    ……我是分割線……
    字數超了不少,暴躁症就先不寫了。
    需要的說一聲,再刷點發電之類的禮物。
    不需要就不多說了。
    反正我就一個寫書的,也不是專業心理醫生。
    如果我說的不對,歡迎在評論區友善指出。
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