【課間時間，不允許無故離開教學樓。——需要找老師批條。】（過程中需要消耗學費）
    【同學間每節課間不允許互聊三句以上，違者抹殺。】
    【不許交頭接耳，違者抹殺。】
    【不許造成學習設施損壞，違者抹殺。】
    【不許大聲喧嘩，違者抹殺。】
    ……
    由於白小塵和灰塵的大戰。
    被多次觸發的規則強度，數量和效果都發生了一定的變化。
    與抹殺規則相比，限製規則的效果更多。
    【出教室需要先邁左腳。】
    【進教室要邁右腳。】
    【進辦公室要先邁左腳。】
    【離開辦公室要先邁右腳。】
    【老師上課時，不允許隨意走動。】
    【學生上課時，要坐在自己的座位上。】
    【老師上課時說過的話，學生要能完整複述出來。】
    【老師上課時每分鍾最多隻能說十個字。】
    還好方式不限，記錄在本子上，再複述也是可行的。
    不過，這也杜絕了走神的可能。
    【沒有學生的老師不需要存在。】
    【沒有老師的學生沒有存在的意義。】
    額……老師跟學生有綁定關係。
    由於學生太少。
    甚至出現了爭搶學生的情況發生。
    上有政策，下有對策。
    老師們之間，為了保命，也建立了特殊的老師提高班。
    由資深教師來教導新老師……
    通過這種方式，倒是沒有死太多的老師。
    老師之間，隱隱分裂成了兩個陣營。
    一者是自家班級還有幸存學生的老師。
    另一方是自己班級學生已經死光的老師。
    【班級內至少有十名學生的老師，才有資格擁有教室上課。】
    教室成為了某種資源。
    老師要爭搶教室，爭搶學生。
    學生一時間的境況安全了不少。
    ……
    這一情況，直到新一批‘學生’到來，才有所緩解。
    一群渾身濕漉漉的‘學生’從水池中爬出，充當各個教室的學生。
    學校的秩序這才穩定下來。
    雖然說，這些‘學生’並不能真正做些什麽，但是充當人頭還是很有用的。
    【血色中學】創造偽人需要一點時間。
    白小塵和白佩佩通過【圖書館】的上升通道來到了【初中部】。
    入目是一片猩紅。
    白小塵用手在空氣中一抹。
    淡淡的黑灰落在他的手上。
    很【肮髒】……
    【六道輪回】的使用過程中，他與三千個學生的思想互相驗證，提升了自己的眼界，能夠看到更多的東西了。
    與其說是智力有所提升，不如說是他的眼界變得更寬，邏輯思維變得更複雜，認知角度變得更廣。
    這一個提升並未因為人格的改變而缺失，偏執的白小塵同樣獲得了這份進步。
    白小塵走吧。
    畢竟是同一個人，白小塵很快也適應了眼神交流。
    白佩佩嗯。
    隻不過，眼神交流裏。
    白佩佩的回應也比較平淡。
    但也有回應就是了。
    白小塵有些心寒，卻還是扯出一個微笑，轉過頭去，看向前路。
    正常通關估計是做不到了。
    這個規則怪談並不容易。
    以白小塵和白佩佩的情況，正常通關的話，不死也得脫層皮。
    所以，他們是打算用其他怪談的【規則】來繞過一些‘機製’。
    【規則】和【規則】之間是很難對抗的。
    但【規則】對付【機製】就好說多了。
    兩張車票拿在手中。
    白小塵和白佩佩來到了【信箱】原本所在的地方。
    此時，初中部的這裏，多了一個【地鐵火車站】。
    地鐵和火車並不是一樣東西。
    這裏兩樣都能通行。
    走進地鐵。
    遵循著規則……
    交完詭幣後，兩人通過其內部的通道離開了【h市血色中學】。
    【無限列車】的車站規則並不多。
    無非是不能鬧事，不能停留過久，不能偷盜有主財物，暴力傷害，大聲喧嘩之類的……
    它並不歸屬於【秩序】。
    隻是單純，不針對人類。
    當然，具體哪個車廂針不針對人類，它也是不管的。
    人類沒有跟它交易的資格，身份和條件……
    也不能這麽說。
    或許過去是有的。
    舊時代，城市建立起來的時候。
    所以每個城市都有【無限列車】的站口。
    但現在，肯定是沒有了。
    ……
    1234…………
    學生會會長在給各位同學科普。
    “完美通關能夠打敗規則怪談的原理，其實是因為規則被破壞後，規則怪談的物理載體會受到規則的反噬。”
    “從而導致它存在於虛空的本體崩潰。”
    “如果排除掉規則的影響的話，它的情況就像是這樣。”
    學生會會長手裏出現一把消防斧頭。
    消防斧被他插進了黑板。
    黑板上滿是裂紋。
    下一刻，斧頭消失，黑板恢複如初。
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    “如果規則失效的話。”
    “它會亮血條。”
    “現在的情況並不算是完全亮了血條，本體無敵怎麽形容呢？”
    “這麽說吧。”
    又是一斧頭。
    這一次，斧頭砍在黑板上，沒有任何效果。
    學生會會長把斧頭拿起來，斧刃已經被砍沒了一塊兒，還有很明顯的卷刃。
    “它的物質形態被固定了，攻擊它就是攻擊規則，而規則不會受到物理上的傷害。”
    “看懂了麽？”
    劉瑩瑩，譚玉，方想，王政，吳舟一臉懵。
    他們倒不是看不懂這個。
    他們是看不懂學生會會長的操作手法。
    為什麽突然又無敵了？
    還有……
    “不用提問，你們問了我也不回答。”
    學生會會長補充了一句。
    算了，活著就行。
    “把你們手裏的車票給我，我一會兒把你們送出去。”
    車票在方想的手裏。
    方想二話沒說，就把車票交出去，也沒想是不是陷阱或者陰謀。
    笑話……真是陷阱或者陰謀，他們還能反抗不成。
    就算有身份保護，能留的一命，方想也不覺得在學生會會長的阻撓下，自己這些人能活著出去。
    “後麵的事情，可能有點枯燥。”
    “你們可以在一邊，先玩一會兒五子棋。”
    “我的棋盤可以借你們。”
    不知道從哪兒拿出來了一個棋盤，把棋盤交給方想之後，學生會會長開始轉身，召喚一個又一個斧頭砸向黑板。
    “八十！”
    “八十！”
    每次敲擊，斧頭都會深陷進黑板。
    然後黑板再次複原……
    斧頭消失。
    終於，達到某個臨界值後，黑板消失了一瞬。
    “啪～”
    一股大力同時從五個學生的屁股上傳來。
    “哎呦！”
    等他們回過神，已經離開了學校。
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